高峰

在鄧州市的關(guān)工委隊伍中，有一位深受全市30多萬中小學生尊敬和愛戴的“老關(guān)工”，被譽為關(guān)工戰(zhàn)線的“護花使者”。他，就是該市人大常委會原辦公室主任、市關(guān)工委法治教育報告團團長、現(xiàn)年63歲的退休干部張金學。

（一）

1972年12月，張金學光榮地參加中國人民解放軍，在中國核武器試驗訓練基地，經(jīng)受住了新疆羅布泊“死亡之?！焙驮訌棥鋸棾瑯O限試驗訓練的考驗。他直接參試5次，2次榮立三等功，11次獲嘉獎，把青春年華無悔地奉獻給了祖國的國防建設(shè)事業(yè)。

1985年5月，他轉(zhuǎn)業(yè)回到故鄉(xiāng)，在鄧州市人大工作，為基層民主政治和民主法制建設(shè)而奮斗。

1996年5月，組織上調(diào)整他到鄧州市人民法院工作，主要負責民事審判和目標管理工作，追求維護正義和公平。

2014年4月，從工作崗位上退下來以后，他積極參與關(guān)工委工作，擔任鄧州市關(guān)工委法制關(guān)愛團團長、鄧州市維護婦女兒童權(quán)益法律顧問團團長、鄧州市編外雷鋒團政治處主任等職。他傾心于未成年人法治教育和理想信念教育，執(zhí)筆撰寫了41篇近4萬字的稿件，撰寫調(diào)研、演講稿件10篇，組織編印了《雷鋒精神在這里傳承》一書。先后被鄧州市委授予“全市離退休干部先進個人”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

（二）

張金學進入關(guān)工委后，深感組織和領(lǐng)導交給自己的擔子非常重要也十分沉重，于是開始以未成年人犯罪特點、成因和預防作為調(diào)研課題進行調(diào)查研究。他利用3個月的時間，先后深入到司法機關(guān)、中小學校、社區(qū)居委會等20多個單位，與負責人、老師、家長和學生等60多人進行座談討論和分析研究，最后形成了一份內(nèi)容翔實的調(diào)查報告，受到了鄧州市委、政府和關(guān)工委領(lǐng)導的重視。

同時，他還在此次調(diào)查和研究的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己20余年的法律工作實踐，歷時半年之久，執(zhí)筆編寫了關(guān)愛明天，普法先行的《未成年人法治教育讀本》。

2014年8月9日至9月10日，全國范圍內(nèi)一個月出現(xiàn)20起女青年失聯(lián)、被騙、搶劫和被殺害案件，花季少年慘遭摧殘。這些案件令人發(fā)指，更激起了張金學這位老法律工作者的極大憤慨。他呼吁社會不但要從重打擊犯罪，更應(yīng)從案件中吸取教訓，進一步對家長和未成年人進行法律意識和自身安全防護的教育。很快，他將這20起案件的主要案情和特點一一列舉，然后進行綜合分析、整理、打印成法制教育材料，分送到部分中小學校進行宣講，讓廣大中小學生得到警示教育。

張團長把退休后自己的心愿定位到傾心于對未成年人的法治教育、理想信念教育之中，要做好這件事情，首先要在撰稿備課上下一番苦工夫。于是，他根據(jù)多年工作經(jīng)驗和對法律知識的理解，并結(jié)合未成年人活潑且易接受新事物的特點，從“樹立法制觀念，綻放美麗花季”“遠離學校暴力欺凌，綻放美麗青春年華”“遠離毒品，珍愛人生，做陽光正氣健康向上的好公民”等八個方面，撰寫出《培養(yǎng)未成年人法律意識和法治觀念，營造未成年人健康快樂成長的氛圍》的萬字演講稿。

退休三年多來，他應(yīng)邀到中小學校做法治教育報告20多場，受教育的中小學生5萬多人次，為祖國花朵的健康成長和精彩綻放做出了積極的貢獻。

（三）

張團長對自己鐘愛的工作十分執(zhí)著且富有愛心。多年來，他堅持發(fā)揚軍旅生活的光榮傳統(tǒng)，出行經(jīng)常穿著退伍后一直舍不得穿的軍人服裝，特別是冬季在家里撰寫稿件時，用軍大衣取暖已成了他的一種習慣。他受邀到基層做報告的單位，如果是城區(qū)他就步行或騎電車前往，如果是鄉(xiāng)下，他就會乘客車輕裝上陣，從來不給單位添麻煩。

他撰稿全部系手寫完成，如果有需要，他會把材料拿到街上的文印部打印，這些年他自付的打印費已近2000元。近年來，他還犧牲大量寶貴時間，為30多名未成年人提供了法律咨詢、依法維權(quán)、答疑解難等項服務(wù)，全部出于愛心幫助，從未收過任何報酬。最近，他對3個家庭特困的學生資助1500元的物品，讓他們盡情沐浴法治和愛的陽光，健健康康地成長起來，早日成長為建設(shè)祖國的有用人才。

經(jīng)過以張團長為代表的法治安全教育報告團的教育宣傳，廣大中小學生法治觀念大大增強，違法犯罪事件呈逐年下降之勢。下一步，他打算到中小學校做法治報告時，一并邀請人民法院少年審判庭的法官們一同前往，力爭讓“現(xiàn)場演講報告和庭審以案說法”這一法治教育雙軌運行，在助推青少年健康成長和進一步凈化校園氛圍的工作中，發(fā)揮更好的作用，收到更明顯的成效。endprint