（英）米格雷·佩雷斯

歡迎品嘗“雙份熊孩子”豪華套餐！在享受這份套餐時(shí)，你從兩個(gè)娃嘴里最常聽到的詞絕對(duì)是“不”：不要、不行、不想、不去！崩潰不？抓狂不？

兩個(gè)娃的“不乖”行為，其實(shí)并不是在有意挑釁你，而是他們正在學(xué)習(xí)培養(yǎng)獨(dú)立性和表達(dá)挫敗感。你若是學(xué)了這幾個(gè)技巧，就可以把雙份熊孩子變成兩個(gè)乖乖寶耶！

“小公害”不丟臉

帶兩個(gè)鬧人精去餐廳吃飯或去公園玩肯定會(huì)害你成為“眾矢之的”，他們大聲吵鬧、挑三揀四、公然反抗你的要求……但實(shí)際上，公共場(chǎng)所里的人大多也是父母，他們沒你想象中的那么挑剔和不滿。若你對(duì)兩個(gè)淘氣的娃頭疼不已時(shí)，他們沒準(zhǔn)兒還會(huì)提供幫助，所以你要做的就是把大寶和小寶拉到安靜的角落擁抱他們，像在家里一樣安撫他們就好。

一定要樹立個(gè)榜樣？NO！

誰(shuí)說大寶就該少哭、少鬧、一定要當(dāng)?shù)艿埽妹茫┑陌駱?？同樣處在熊孩子的年齡，鬧起脾氣來誰(shuí)都不會(huì)理所應(yīng)當(dāng)?shù)刈屩l(shuí)。當(dāng)兩個(gè)娃引爆連環(huán)哭泣炸彈時(shí)，媽媽能做的就是平等相待，千萬(wàn)不要說“你得讓著他”“你這樣弟弟會(huì)笑話你”，否則他會(huì)感到孤獨(dú)和無助，認(rèn)為至親的人都不愛他。

避免開放式問題

當(dāng)孩子餓了、累了、無聊了或者感到不知所措的時(shí)候，他們很可能會(huì)莫名其妙地發(fā)脾氣。如果有個(gè)血脈相連的同伴，他的脾氣往往會(huì)更加肆無忌憚。這時(shí)，媽媽可以通過注意孩子對(duì)各種非語(yǔ)言暗示和反應(yīng)來預(yù)測(cè)，并及時(shí)給出選擇性問題：

“寶貝兒，你想要吃塊餅干，還是睡一會(huì)兒？”“是不是弟弟搶你玩具，你不開心了？”而不要問：“你怎么了？”否則孩子很可能因?yàn)闊o法恰當(dāng)表達(dá)出情緒和問題而更加抓狂。要記住，選擇性問題約等于提供了一個(gè)解決途徑，孩子大多數(shù)會(huì)選擇一個(gè)選項(xiàng)來安撫自己的情緒。

冷凍情緒

多倫多大學(xué)的醫(yī)學(xué)博士杰里米·弗里德曼（Jeremy Friedman）認(rèn)為，發(fā)脾氣對(duì)父母和孩子都是一種負(fù)擔(dān)，在二孩家庭里，發(fā)脾氣的負(fù)面效應(yīng)絕對(duì)不止兩倍。保持情緒冷靜和避免情緒升級(jí)很重要，當(dāng)孩子鬧脾氣，父母絕對(duì)不可以因?yàn)楹⒆拥谋憩F(xiàn)而情緒崩潰失控，否則孩子會(huì)因?yàn)樗男值埽ń忝茫┩粫r(shí)刻也感到恐懼而倍加絕望。

應(yīng)對(duì)這種情況，“忽略”是最好的辦法。不要與孩子的情緒發(fā)生正面沖突，不跟他們眼神交流，也不搭理他們的喊叫，直到他們冷靜下來。這期間是父母和兩個(gè)孩子冷卻情緒的好時(shí)候，雙方都冷靜了，再引導(dǎo)孩子如何用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受，而不是發(fā)脾氣。

鼓勵(lì)兩個(gè)“小熊”互相商量

同齡人之間其實(shí)是最容易做出決策的，而且他們不容易對(duì)彼此做出的決策后悔或抱怨。玩兒游戲、分配零食、選衣服……這些日常小事你都可以放手讓孩子們自己商量著進(jìn)行，在這個(gè)過程中，他們之間會(huì)產(chǎn)生主導(dǎo)者和附和者，也會(huì)根據(jù)決策的結(jié)果調(diào)整之后決策的程序。當(dāng)然，如果有一方總是很“熊”很霸道，你可不能袖手旁觀了，畢竟所有的決策都應(yīng)該公平起見。

其實(shí)，并不是每個(gè)孩子天生都有“熊”的潛質(zhì)，很多時(shí)候，他們不聽話和鬧脾氣只是由于搞不清自己想要什么，不知道如何表達(dá)自己的需求或不理解父母的期望是什么。等到孩子能夠準(zhǔn)確地用語(yǔ)言表達(dá)出這一切時(shí)，“熊”脾氣就會(huì)消失，雙份熊孩子就會(huì)變成雙倍小天使。

耐心等待吧，之后他們就會(huì)明白彼此的珍貴，相互陪伴關(guān)心、相互依偎取暖地走下去。