亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        論盧卡奇《小說理論》的烏托邦構(gòu)想
        ——以藝術(shù)形式回溯總體性

        2018-01-14 05:41:15陳淑嫻
        中州大學(xué)學(xué)報 2018年6期
        關(guān)鍵詞:小說

        陳淑嫻

        (河南大學(xué) 文學(xué)院,河南 開封 475001)

        盧卡奇是匈牙利著名的馬克思主義哲學(xué)家、美學(xué)家,但因其思想一波三折,故而成為國際共產(chǎn)主義發(fā)展史上備受爭議的人物。他在成為真正的馬克思主義者之前,是資產(chǎn)階級唯心主義的代表。從其《小說理論》的烏托邦構(gòu)想中便可看出其早期思想的不成熟性,但正是這一非成年男性思維模式下的美學(xué)著作,以其特有的詩性語言和睿智的思辯在那些成熟的著作中熠熠生輝。

        烏托邦一詞在希臘文中由無(ou)和處所(topos)組成,即一種回歸伊甸園的理想,其源出于英國空想社會主義家托馬斯·莫爾的《烏托邦》?!缎≌f理論》以藝術(shù)形式為媒介去探索烏托邦世界,正體現(xiàn)了這種希冀。資本主義社會異化的腳步在加快,涂炭生靈的戰(zhàn)爭在持續(xù),生活本身也在成為無意義的碎片,在這樣的時代,盧卡奇在他的《小說理論》中構(gòu)想了一個烏托邦世界給予自己和他者以慰藉。而英國社會理論家齊格蒙特·鮑曼在其去世不久前完成的最后一本著作《懷舊的烏托邦》中,從全球化趨勢的現(xiàn)代境況角度提出:烏托邦是一種懷舊病。這種懷舊病在不斷引誘我們放棄批判性思考,而將希望寄托于情感上的團結(jié)?!缎≌f理論》中的烏托邦既有理想的希冀,又不可避免地陷入懦弱的思鄉(xiāng)漩渦。

        一、史詩形式的回溯

        盧卡奇《小說理論》第一部分便是對古希臘時代進行回溯式的尋夢,“在那幸福的年代里,星空就是人們能走的和即將要走的路的地圖,在星光朗照之下,道路清晰可辨。盡管世界與自我、星光與火焰顯然彼此不太相同,但卻不會永遠的形同路人,因為火焰是所有星光的心靈,而所有的火焰也都披上了星光的霓裳”[1]1-2。由此我們可知,世界與自我的統(tǒng)一建立在心靈也即人的精神的統(tǒng)一之上,故盧卡奇所追溯的是:現(xiàn)實與理想在精神上和諧整一的時代。

        關(guān)于如何回溯那個擁有完整文化的時代,他認為最行之有效的媒介是藝術(shù),而盧卡奇的獨特之處在于他的著眼點是藝術(shù)的形式。這里有三個層面的闡述:

        第一,形式(from)在其《小說理論》中解釋為:心靈或生命外化、客觀化、客體化的表現(xiàn)方式[1]6。各個時期對于“形式”的認知有所不同。古希臘亞里士多德的形式與質(zhì)料相對,具有形而上的本質(zhì)意味,換句話說:亞里士多德的形式,是高高在上,是萬物的終極原因。到了18世紀(jì),黑格爾認為形式是內(nèi)容的反映,即美是理念的感性顯現(xiàn)。這里的形式雖然與內(nèi)容有了密切聯(lián)系,但藝術(shù)的核心仍然是理念的內(nèi)容。而發(fā)展到20世紀(jì)的俄國形式主義,形式被賦予凌駕于內(nèi)容之上的本體地位。盧卡奇的形式觀與前者不同的是,形式之于他是一種世界觀,是一種人的思想意識,有強烈的人文主義色彩。在其早期的《現(xiàn)代戲劇發(fā)展史》中這種形式觀已初具模態(tài),“盧卡奇描述的戲劇,旨在產(chǎn)生一種總體效果,只能通過一個一般形式,才能產(chǎn)生這樣的效果”[2]381,也即形式是心靈的活動。

        第二,盧卡奇的形式帶有先驗色彩。早期盧卡奇受新康德主義先驗思維的影響,康德的批判哲學(xué)又叫先驗哲學(xué),先驗形式是一種邏輯上的先驗。在認識論中,形式將紛繁復(fù)雜的經(jīng)驗知識進行整合提取使其明了。在倫理學(xué)中,形式是道德律令的最高原理,因為每個人的欲望不同,無固定標(biāo)準(zhǔn),而人類只有借助形式才能擁有一個固定的準(zhǔn)則。所以在回溯史詩時代時,盧卡奇選擇去探究古希臘精神的先驗形式,“希臘人只知答案而不知問題,只知謎底而不知謎面,只知形式而不知混沌”[1]5。盧卡奇認為,心靈只有借助形式的先驗綜合功能才能彌合主客體的分裂,在混亂中求得平衡,在不統(tǒng)一中得到清晰。在其1910年的《心靈與形式》中已經(jīng)表明,只有藝術(shù)能以其形式給予我們心靈。

        第三,盧卡奇將形式放在社會歷史的進程中去闡釋,即審美范疇的歷史化。在《盧卡奇自傳》中,有一篇1917年盧卡奇為謀取海德堡大學(xué)的哲學(xué)講席而寫的一份簡歷,他聲稱在大學(xué)期間就對文學(xué)和藝術(shù)史產(chǎn)生強烈興趣,并受狄爾泰精神科學(xué)的影響。認為藝術(shù)根植于歷史。另一方面受黑格爾的影響,黑格爾認為絕對精神是萬物的本源,世界萬物是在絕對精神的不斷發(fā)展揚棄中產(chǎn)生的,當(dāng)絕對精神發(fā)展到最高階段,即人類社會階段時,便會產(chǎn)生三種發(fā)展模式以最終達到人類絕對自由的目的,它們分別為:藝術(shù)、宗教、哲學(xué),它們同是社會時代精神的產(chǎn)物。盧卡奇借此認為,希臘文化經(jīng)歷三個階段:史詩、悲劇、哲學(xué),并認為這也是世界文學(xué)演進的范式。他試圖從歷史哲學(xué)的角度闡述三種藝術(shù)形式的不同,以達到對整個時代的回溯。

        由此可知,盧卡奇的形式觀,即他試圖通過賦予藝術(shù)形式以先驗哲學(xué)的原則和社會歷史的背景,去尋找那個心靈與自然統(tǒng)一的時代。

        盧卡奇為何選取史詩這一藝術(shù)形式對古希臘時代進行召喚,是因為這一形式根源于古希臘混元整一的文化中。在那個時代,個人不會迷失自我,也不用去尋找自我,這正是《心靈與形式》中那些離群索居、被資本主義經(jīng)濟與文化異化的現(xiàn)代人所希冀的家園。而史詩時代之所以能夠給予個體以安全感和信任感,正是因為這個時代擁有主客體精神的統(tǒng)一,這個統(tǒng)一不僅指個體與外部世界的和諧整一,也指主體與創(chuàng)造物在心靈上的互通,即這是一個同質(zhì)的世界。

        盧卡奇聲稱只有荷馬的作品才是史詩,比如對海倫的美,荷馬史詩并未有詳細描述,只是一句話便讓讀者明白為何這場特洛伊戰(zhàn)爭可長達十年:海倫的美讓那群老人肅然起敬。這里顯然不是肉欲層面的感官美,能讓人油生敬意的只能是美德,這才是幸福的源泉,是意義的歸屬之所。海倫是神性的化身,而神性與人性的同質(zhì)賦予藝術(shù)人物以美的形式,所以說個體在這個時代的行動都符合要求,也符合所追尋的意義,他不用逼迫自己去特意完成某件事,遠離物質(zhì)的玷污與侵蝕,在自我凈化的道路上,可以走得很遠卻不感覺孤獨。因為無論是外部世界還是個體自身都可以賦予意義以存在的價值。從人物的塑造方面:史詩的主人公是經(jīng)驗的自我,“偉大史詩的寫作塑造了生活的外延總體性”[1]21,這是因為,史詩時代先驗世界的意義與世俗世界的生活水乳交融,在這種總體性的環(huán)境中,個體可以在生活的任意片段中找尋到意義。從主題方面看,史詩的主題是一個群體的命運。黑格爾認為,史詩可以代表整個民族的原始精神,因為民族對于個體而言是個有機的整體,主體的體驗在這個整體中可以得到保留,而先驗的本質(zhì)意義因與現(xiàn)實生活緊密相連,又可以不斷給予個體以方向。也就是說,史詩時代中每個人都擁有本質(zhì)的生活意義,但這種擁有本質(zhì)的史詩時代已經(jīng)遠去,故而盧卡奇將目光投向了“悲劇”,他試圖借助悲劇,提醒人們:本質(zhì)在現(xiàn)代社會仍然具有意義。

        二、悲劇形式注定只能成為“悲劇”

        置身于歐洲文明危機的盧卡奇,深知史詩的時代不再,故而將求助的目光投向“悲劇”。但無論是古希臘悲劇還是現(xiàn)代悲劇都有其不可避免的局限性。

        其一,悲劇所要求的“世界觀”已不存在。在1909年的《現(xiàn)代戲劇發(fā)展史》中,盧卡奇便提出“戲劇往往在悲劇中達到它的頂峰”,并對悲劇的形式進行了論述,認為悲劇只能從形式上表現(xiàn)生活的總體性。因為悲劇的內(nèi)容是表現(xiàn)典型人物的整個生活,不具有現(xiàn)實層面上的“總體性”;而且悲劇的形式必須上升到“世界觀”的層面,即只有觀者和悲劇的寫作者處于相同的世界觀中,悲劇所表現(xiàn)的“總體性”才可以被體驗到。俄狄浦斯王的悲劇命運之所以能夠引起人心靈的震顫,是因為處于古希臘時代的人們也擁有同悲劇人物一樣的“命運觀”。到了1914年《悲劇的形而上學(xué)》中,盧卡奇對“世界觀”進一步闡述:連接悲劇作品與觀眾之間的“世界觀”,這個形式上的連接點,已經(jīng)大為松動了,人們不再相信所謂確切的命運,曾經(jīng)倫理價值上的共同利益已經(jīng)被經(jīng)濟、政治利益所取代,也即通過典型人物沖突而產(chǎn)生普遍效應(yīng)的情況再難在現(xiàn)代悲劇中出現(xiàn)?,F(xiàn)代悲劇無法在形式層面產(chǎn)生生活的總體性。

        其二,悲劇的外在表現(xiàn)形式是舞臺,戲劇通過演員的行動來傳播理念,而這個行動僅僅是演員內(nèi)心活動的外在表征,觀眾在某種程度上是被動的接受者,當(dāng)演員與觀眾在一個思想層面時,我們還可以說,觀眾可以領(lǐng)會悲劇所要傳達的本質(zhì)。但發(fā)展到現(xiàn)代悲劇,劇場成為資本的舞臺,若再以古希臘悲劇的表現(xiàn)形式吸引觀眾,只能產(chǎn)生滑稽和膚淺的效果。

        其三,悲劇形式是感性的、象征性的,因為悲劇的宗旨是產(chǎn)生“群體效應(yīng)”,而宗教信仰無疑是主要的情感因素,這種無意識的影響具有最大程度的普遍性,但這種可以上升到神秘的狂喜的原始情感已經(jīng)隨著時代的發(fā)展?jié)u漸消逝?,F(xiàn)代悲劇形式則以理性為情感內(nèi)核,用西美爾在《貨幣哲學(xué)》中的觀點,即社會發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)已由質(zhì)轉(zhuǎn)為量,象征被分析所取代。

        在1914年的《小說理論》中,盧卡奇將悲劇形式放在時代背景中考察,將古希臘悲劇與現(xiàn)代悲劇進行比較,在后者身上驚喜地發(fā)現(xiàn)了超越文明危機的契機。一方面,現(xiàn)代悲劇誕生了書本悲劇這一新形式,不僅可以不考慮舞臺的技術(shù)性問題而專注于悲劇的內(nèi)在,而且書本使悲劇致力于個體的影響,留給個人思考的空間加大,“智性的取代了感性的”[3]67。但這也使悲劇的形式逐漸衰落,充分保留個性思考的小說形式便應(yīng)運而生。另一方面,古今悲劇都是通過死亡這一極端的形式來超越現(xiàn)實生活,但古典悲劇里的死亡是在悲劇的先驗形式中演繹的,這種死亡具有象征意義,為觀眾所理解。而現(xiàn)代悲劇里的死亡變成了一種人工的造作,人們不能理解這種命運觀下的死亡是通向生活的本質(zhì)這一層深意。既然現(xiàn)代悲劇無法向外探尋意義,只能轉(zhuǎn)向內(nèi)部,即它只能在自身中創(chuàng)造一種能將作品與大眾連接起來的媒介——將命運主導(dǎo)的強制性聯(lián)系轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N心理上的影響,將死亡轉(zhuǎn)變?yōu)槊半U。這種非行動的冒險行為可以不斷激勵個體去探索世界和尋找生活的意義和整體性,而不用以死亡為代價,這就需要一種新的藝術(shù)形式,正好“小說是內(nèi)在生活的內(nèi)在價值的歷險形式”[1]62。既然智性主義不可避免地拆分群體、孤立個人,那小說形式便通過主人公的歷險過程去探索生活的總體性,一方面是對悲劇形式的超越,一方面是對史詩形式的回溯。

        三、以小說形式展望未來

        盧卡奇認為小說是“被上帝所拋棄的世界的史詩”,“史詩和小說是偉大史詩的兩種客體化形式”[1]32,雖然兩者產(chǎn)生的社會歷史時期不同,但兩者都訴諸于人與自然和諧整一的總體性。小說以個體賦形的方式,通過探究主人公的心理和行動,試圖挖掘出隱藏的生活總體性。在這里決定小說形式的是主人公的心理。根據(jù)此原則,盧卡奇從兩個方面分析小說承擔(dān)起史詩重任——塑建整體性的可能性。他一方面分析小說的類型以引出自己的構(gòu)想。另一方面分析小說結(jié)構(gòu)原則的現(xiàn)實意義。

        盧卡奇從處于世紀(jì)之交的但丁的作品中,看到小說與史詩之間的聯(lián)系,“在但丁的作品里,趨向于小說的建構(gòu)原則被重現(xiàn)反歸于史詩”[1]56。小說的總體性包含于主人公在小說世界的創(chuàng)造性體驗中,因為小說的基礎(chǔ)是“事實加x或減x”[4]39,而史詩的總體性體現(xiàn)在每一個人與外部世界自在自為的有機整體中。

        盧卡奇根據(jù)人物心靈與現(xiàn)實世界的關(guān)系,在《小說理論》的第二部分,將小說分為三種類型:

        第一種類型,抽象的理想主義。在這類小說中,主人公的內(nèi)心經(jīng)驗比外部世界狹窄。塞萬提斯的《堂吉訶德》是這一類型小說的代表,主人公是一個生活在現(xiàn)代社會卻擁有騎士夢想的冒險家,他以風(fēng)車為巨人、以羊群為假想敵,屢敗屢戰(zhàn),妄圖成為一名真正的騎士。但他的一切行為都以非理性的方式指向外部世界,所以心靈化為純粹的行動而缺乏反思性體驗,在整個世界的先驗張力被社會張力所取代的情況下,主人公所力圖尋找的總體性,以及在現(xiàn)實世界中實現(xiàn)理想的愿望注定會破滅。塞萬提斯的一系列冒險最終指向的是自我心靈的內(nèi)化,這類小說無法承擔(dān)構(gòu)建現(xiàn)實生活總體性的目標(biāo),故而不具備跨越到史詩形式的條件。

        第二種類型,幻滅的浪漫主義。這類小說的主人公心靈比外部世界寬闊,故而把內(nèi)心的自我看作唯一的真實,也就是說,心靈與外部世界的一切沖突都在心靈內(nèi)部自我化解了。這與抽象的理想主義恰好相反,主人公拒絕做先驗世界的載體,力圖從個體自身中找尋意義,而這種未被賦形的行動極易產(chǎn)生心靈的孤獨和無節(jié)制的絕望,“小說自我解體為一種令人沮喪的悲觀主義”[1]87。福樓拜的《情感教育》是這類小說的代表,在此書中,作者批判了沉溺于內(nèi)心世界但又無可奈何的陷入瑣屑生活的資產(chǎn)階級。

        第三種類型,盧卡奇稱之為“教育小說”,以歌德的《威廉·麥斯特的學(xué)習(xí)時代》和《威廉·麥斯特的漫游時代》為代表。歌德在純粹行動派的抽象主義和純粹內(nèi)心化的浪漫主義之間找到了一條中間道路,即“成問題的個人在經(jīng)驗理想引導(dǎo)下與具體的社會現(xiàn)實的和解”[1]97。主人公之所以被挑選出來,放在敘事的中心,“只是因為他對世界的搜尋和發(fā)現(xiàn)最清楚地暴露了世界的總體性”[1]99。威廉·麥斯特致力于探求一種同心同德的理想社會,在由天真走向成熟的過程中踐行自己的理想,但最終的結(jié)局仍然是:對外部環(huán)境的妥協(xié),也即主人公將社會價值內(nèi)化為自己所能接受的邏輯,這種程度的融合和尋求的整體性,仍然是無可奈何的被動選擇。

        最終,盧卡奇認為:托爾斯泰的小說是真正的史詩性小說,但也受時代的局限。書中以《戰(zhàn)爭與和平》為例,尾聲部分被一種宗教的悲憫情緒所籠罩,一切激情和痛苦蕩然無存,個體的死亡在整體性中獲得一種超脫的象征意義,所以這部小說中每一個主人公都因那一剎那的死亡時刻而獲得了前方道路的光明。整部小說沒有開端、高潮和結(jié)尾,似乎是在過去中徜徉,又向未來無限延伸,而這正是史詩形式所具有的特質(zhì)。盧卡奇說,“小說形式向史詩的超越總是根植于社會生活中的”[1]107,也即托爾斯泰的作品之所以能夠超越小說形式,是因為整個俄國文化環(huán)境提供了契機。最終,盧卡奇在陀思妥耶夫斯基的小說中看到了希望。

        關(guān)于小說形式的結(jié)構(gòu)原則——“反諷”。反諷即“主體性的自我認識及其自我揚棄”[1]49,也即小說采取與史詩客觀化不同的敘述風(fēng)格。史詩存在于特定的歷史文化環(huán)境中,史詩所敘述的內(nèi)容具有整一性,而到了現(xiàn)代社會,在現(xiàn)實生活中體驗整一性已經(jīng)成為一種奢望,所以藝術(shù)創(chuàng)作者就以“反諷”為創(chuàng)作原則,在文本中構(gòu)想出一個理想世界,使人們在主觀上體驗遙不可及的彼岸世界。這反應(yīng)在小說形式上,一方面小說的外部形式是傳記,即以一個主人公的歷險過程為線索;另一方面,小說的內(nèi)部形式為主人公走向自我的旅途,意義的內(nèi)在性通過自我的體驗得到實現(xiàn)。小說借助這種形式,將意義明晰化,固定為:主人公自我成長過程中尋找到的生活意義。小說將個人拔高到一種高度,即“通過他的體驗,他會創(chuàng)造整個世界,并使之維持平衡”[1]56。

        現(xiàn)代社會,先驗的救世主已無法進入生活世界,而小說運用“反諷”原則在文本中創(chuàng)造的相對客觀的總體性世界,是在沒有上帝先驗之光籠罩下所能獲得的最高自由。這一形式的運用,一方面將悲劇里不可逾越的被動命運觀變?yōu)槿祟惸軌虬l(fā)揮能動性探索生活意義的歷險觀,另一方面是對已逝史詩時代那遙不可及的理想世界的積極建構(gòu)。“反諷看到了成為一種理想而失落的烏托邦家園。”[1]65

        愛·摩·福斯特將陀思妥耶夫斯基納入“預(yù)言家”的行列,與盧卡奇的思想類似,這一類小說家的著眼點是整個宇宙,或者說專注于一種氛圍。如《卡拉馬佐夫兄弟》中的米提亞,他被控在精神上犯了殺父之罪,在審判的現(xiàn)場,他在一個大木箱上睡著了,夢見自己坐在奔馳在大草原的馬車上,沿途凈是干癟肌黃的婦女和不斷啼哭的嬰兒,米提亞得知她們是因貧窮所致,想不顧一切地救助她們,這一火光愈來愈亮,就在此時,他驚醒了,發(fā)覺有好心人在他頭下放了個枕頭,然后他徑直走向?qū)徟凶?,在眾人希望的協(xié)議上簽了字。這只是作者筆下人物的一小斷經(jīng)歷,但這個簡單的人物卻有無限的延伸性,博愛不僅存于人物心中,而且置于人物之外,即“海在魚腹中,魚也在海之中”。這種小說的氛圍,具有史詩品格的作家難以描述出,正如盧卡奇在《小說理論》中說,“世俗世界在本質(zhì)上是無限的”,個人的價值于整體而言本來是無意義的,但個體的價值卻只能在整體中才能彰顯。當(dāng)世俗世界的無限性被折斷,小說便以當(dāng)仁不讓之勢承擔(dān)起重構(gòu)無限性的責(zé)任。

        《小說理論》的總體性概念歸根結(jié)底是一種烏托邦的構(gòu)想,他僅僅抓住藝術(shù)的形式特質(zhì),從抽象的層面,將形式放入歷史進程中論述,實現(xiàn)了“審美范疇的歷史化”。史詩形式本身具有的個人與自然的整一性是盧卡奇溯而求之的理想,悲劇形式的整體性受外在命運觀的主導(dǎo),個體無法在現(xiàn)實生活中主動找尋意義的悖論使得這一形式不可避免地衰落,而寄托于小說形式以“反諷”為結(jié)構(gòu)原則所建構(gòu)的整體性,給處于歐洲文明危機中迷茫的人們一道曙光。這表明人類既無法回歸到和諧的史詩時代,也不會在被動的命運觀中找尋廉價的安全感。

        盧卡奇極力在“自由”與“安全”中尋找協(xié)調(diào),但小說真正想回溯的整體性必須在馬克思主義的框架中才能成為現(xiàn)實,只有階級革命才可以真正將希望之光普照大地。盡管盧卡奇的早期思想存有浪漫主義的幻想,其革命的不徹底性也無法提供切實可行的行動目標(biāo),但這種烏托邦構(gòu)想提出的總體性希冀是一點星火,不斷提醒人們:人類追求的是人之所以為人的世界。

        猜你喜歡
        小說
        叁見影(微篇小說)
        紅豆(2022年9期)2022-11-04 03:14:42
        遛彎兒(微篇小說)
        紅豆(2022年9期)2022-11-04 03:14:40
        勸生接力(微篇小說)
        紅豆(2022年3期)2022-06-28 07:03:42
        何為最好的小說開場白
        英語文摘(2021年2期)2021-07-22 07:57:06
        小說課
        文苑(2020年11期)2020-11-19 11:45:11
        那些小說教我的事
        我們曾經(jīng)小說過(外一篇)
        作品(2017年4期)2017-05-17 01:14:32
        妙趣橫生的超短小說
        明代圍棋與小說
        閃小說二則
        小說月刊(2014年8期)2014-04-19 02:39:11
        丰满精品人妻一区二区| 黄色大片一区二区中文字幕| 国产成人自拍视频在线观看网站| 午夜福利视频一区二区二区| 午夜精品久久久久久久99热| 少妇内射高潮福利炮| 久久夜色精品国产亚洲噜噜| 久久综合九色综合久久久 | 国产高潮精品一区二区三区av | 国产变态av一区二区三区调教| 亚洲av无码专区亚洲av伊甸园| 国际无码精品| 国产不卡一区二区三区视频| 少妇爽到高潮免费视频| 99精品国产一区二区三区不卡 | 蜜桃视频第一区免费观看| 欧美性猛交xxxx三人| 九九热在线视频观看这里只有精品| 亚洲国产剧情一区在线观看| 国产91精品在线观看| 丁香美女社区| 国产天堂在线观看| 日本最新在线一区二区| 久久天堂精品一区二区三区四区| 国产亚洲真人做受在线观看| 国产精品无码Av在线播放小说| 久久精品国产白丝爆白浆| 日日碰日日摸日日澡视频播放| 青青草原精品99久久精品66| 亚洲熟妇大图综合色区| 亚洲性日韩一区二区三区| 久久不见久久见免费影院| 久久久精品免费观看国产| 中文在线最新版天堂av| 亚洲国产成人av二区| 成人白浆超碰人人人人| 亚洲av成人在线网站| 在线国产丝袜自拍观看| 人妻少妇精品视频专区| 欧洲午夜视频| av高清视频在线麻豆免费观看|