本刊記者 胡 敬

歐洲科學(xué)院院士、國際電氣與電子工程師協(xié)會(huì)會(huì)士（IEEE Fellow）、湯森路透“全球高被引科學(xué)家”、首屆全國創(chuàng)新爭先獎(jiǎng)獲得者……當(dāng)這些任何一個(gè)都能使人肅然起敬的榮譽(yù)稱號集于一身時(shí)，會(huì)發(fā)生什么樣的化學(xué)反應(yīng)？是光芒萬丈還是一枝獨(dú)秀？所有想象中本該有的大師距離感，在見到曹進(jìn)德的那一刻全都消散了。

他平易近人的語氣、虛懷若谷的態(tài)度讓人如沐春風(fēng)。盡管在科研領(lǐng)域獨(dú)樹一幟、自成一家，但他卻并不埋首自封，只為追求個(gè)人的進(jìn)步。在潛心研究之余，曹進(jìn)德還花費(fèi)了大量時(shí)間和心血培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)。他說，創(chuàng)新不是一個(gè)人的事，因此他要集眾人之所長，發(fā)揮群體的智慧，帶領(lǐng)群雁振翅起高飛。

曹進(jìn)德（左一）與波蘭科學(xué)院院士Leszek Rutkowski合影

2017年5月27日，在我國首個(gè)全國科技工作者日即將到來之際，旨在鼓勵(lì)科技工作者勇于創(chuàng)新的全國創(chuàng)新爭先獎(jiǎng)在京揭曉。這是繼“國家自然科學(xué)獎(jiǎng)”“國家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)”“國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)”之后，由國家批準(zhǔn)設(shè)立的又一個(gè)重大科技獎(jiǎng)項(xiàng)，是國家科技獎(jiǎng)勵(lì)體系的重要組成部分和補(bǔ)充，是國家科技獎(jiǎng)項(xiàng)和人才計(jì)劃的有效銜接。

眾所周知，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?？v觀世界各國幾千年的文明發(fā)展史，各個(gè)階段的主要強(qiáng)國無一不是抓住了歷次科技革命的機(jī)遇，依靠原始創(chuàng)新引領(lǐng)技術(shù)變革和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，最終步入了世界強(qiáng)國之列。由于歷史原因，我國同世界科技發(fā)展潮流在近代漸行漸遠(yuǎn)，屢次錯(cuò)失富民強(qiáng)國的歷史機(jī)遇，其根源之一就是科技落后。

進(jìn)入21世紀(jì)以來，我國科技整體水平大幅提升，一些重要領(lǐng)域躋身世界先進(jìn)行列，某些領(lǐng)域正由“跟跑者”向“并行者”“領(lǐng)跑者”轉(zhuǎn)變。而這一轉(zhuǎn)變的根本原因就是我國走出了一條自力更生、自主創(chuàng)新的發(fā)展道路。依靠持之以恒的自主創(chuàng)新，過去這些年來，我國航天事業(yè)創(chuàng)造了以“兩彈一星”、載人航天、月球探測為代表的輝煌成就；中國高鐵成為當(dāng)今世界上最快的列車，并成為我國走向世界的一張“黃金名片”；量子通信研究取得重大突破，在國際上首次成功實(shí)現(xiàn)了“多自由度量子體系的隱形傳態(tài)”……一系列原始創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)。

人才是創(chuàng)新的根基，是創(chuàng)新的核心要素。在這場由創(chuàng)新引領(lǐng)的全球競逐中，是我們的科技工作者們以敢為天下先的勇氣站在了潮頭，奮勇爭先。全國創(chuàng)新爭先獎(jiǎng)的頒發(fā)便是對他們書寫創(chuàng)新“答卷”的肯定。從東南大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院院長、首屆全國創(chuàng)新爭先獎(jiǎng)獲得者曹進(jìn)德身上便可管窺一二。

創(chuàng)新為基 博眾人之長

作為當(dāng)今世界最熱門的詞匯之一，創(chuàng)新幾乎成為了人人爭相競逐的目標(biāo)。但是，究竟什么是創(chuàng)新？

從哲學(xué)上來說，創(chuàng)新是人的實(shí)踐行為，是人類對于發(fā)現(xiàn)的再創(chuàng)造，是對于物質(zhì)世界矛盾的利用再創(chuàng)造；從社會(huì)學(xué)觀點(diǎn)來看，創(chuàng)新是指人們?yōu)榱税l(fā)展需要，運(yùn)用已知的信息和條件，突破常規(guī)，發(fā)現(xiàn)或產(chǎn)生某種新穎、獨(dú)特的、有價(jià)值的新事物、新思想的活動(dòng)；而從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度來講，創(chuàng)新則是指以現(xiàn)有的知識(shí)和物質(zhì)，在特定的環(huán)境中，改進(jìn)或創(chuàng)造新的事物（包括但不限于各種方法、元素、路徑、環(huán)境等），并能獲得一定有益效果的行為……

可見，在不同的學(xué)科背景下，創(chuàng)新有著不同的含義。在曹進(jìn)德看來，在科研領(lǐng)域，創(chuàng)新至少應(yīng)該包含3個(gè)層次的創(chuàng)新?！捌┤缭詷?，第一層次的創(chuàng)新就是直接栽種了一棵樹，也就是開創(chuàng)了一個(gè)新領(lǐng)域；第二層次就是理論與工程方法上的創(chuàng)新，比如讓這棵樹長出了一根本來沒有的枝椏，也就是說能解決重大理論與工程問題；第三層次雖然沒有長出新的東西，但是卻能讓你的樹長得更好更漂亮，這也是創(chuàng)新。”

盡管創(chuàng)新的層次不一樣，但只要有新的領(lǐng)域、新的方法、新的思想，甚至是新的工具出現(xiàn)，都屬于創(chuàng)新?！伴_辟一個(gè)新的領(lǐng)域固然很好，但也不是說其他層次就一定落后。就像從原來的樹上生長出來的枝椏也有可能落地再生長，并且比原先的樹還要大。副產(chǎn)品也有可能超過主產(chǎn)品，重要的是創(chuàng)新思維和方法。”曹進(jìn)德說。

作為復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)與神經(jīng)動(dòng)力學(xué)領(lǐng)域的帶頭人，曹進(jìn)德的主攻方向在應(yīng)用數(shù)學(xué)，盡管以理論為主，但研究的問題卻是從工程實(shí)踐中提煉出來的。數(shù)學(xué)發(fā)展到如今，已有足夠龐大的基礎(chǔ)理論支撐，但應(yīng)用到各學(xué)科、工程實(shí)踐中的知識(shí)卻寥寥無幾。在曹進(jìn)德團(tuán)隊(duì)，用數(shù)學(xué)理論知識(shí)解決各個(gè)領(lǐng)域的實(shí)際問題就是他們的目標(biāo)。

“雖然我研究的領(lǐng)域好像涉及的范圍很廣，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)、多智能系統(tǒng)，再到現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)群體智能等等，但實(shí)際上萬變不離其宗，背后都是有共同點(diǎn)的?！辈苓M(jìn)德說，無論是做神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)還是復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)，從數(shù)學(xué)角度來講，都可以抽象為點(diǎn)和邊的結(jié)構(gòu)。點(diǎn)即為一個(gè)個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，個(gè)體與個(gè)體之間關(guān)聯(lián)起來便漸漸張開了“大網(wǎng)”。在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)里，一個(gè)個(gè)神經(jīng)元就是個(gè)體，關(guān)聯(lián)起來便形成了神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)?！盁o論是哪種網(wǎng)絡(luò)，用數(shù)學(xué)的方法都可以抽象為點(diǎn)邊的結(jié)構(gòu)，然后用圖論來表示。某種意義上來說，這其實(shí)也是思維上的創(chuàng)新?！彼f。

國際會(huì)議上團(tuán)隊(duì)合影

圖論是數(shù)學(xué)的一個(gè)分支，它以圖為研究對象，用來描述某些事物之間的特定關(guān)系。原先在數(shù)學(xué)領(lǐng)域，圖論研究是一個(gè)單獨(dú)的方向，和代數(shù)分離，但在近年來網(wǎng)絡(luò)研究的催生下形成了新的學(xué)科方向——代數(shù)圖理論，即將兩者結(jié)合起來共同進(jìn)行研究?！耙簿褪钦f，在這些相關(guān)的領(lǐng)域，無論我們現(xiàn)在做的是哪一個(gè)，但其實(shí)背后都存在著某種本質(zhì)上的共性一面。就像現(xiàn)在熱門的大數(shù)據(jù)、人工智能也是一樣，數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)之間的關(guān)聯(lián)也可以用圖論來表示?！辈苓M(jìn)德說。當(dāng)然，各個(gè)單元之間并不是簡單地關(guān)聯(lián)起來就完成了，其背后形成的原理才是研究的重點(diǎn)。“鳥群為什么能形成隊(duì)形？飛行編隊(duì)為何短短時(shí)間就能協(xié)調(diào)一致？我們看到的都只是現(xiàn)象，背后的原理是什么？無論研究哪一個(gè)領(lǐng)域，解決這些現(xiàn)象的本質(zhì)才是最重要的。但是一個(gè)人的力量肯定不行，我們需要聚集一群人的力量，發(fā)揮群體智慧，實(shí)現(xiàn)群體智能。”曹進(jìn)德表示。

栽好梧桐樹，引來鳳凰棲。要想成為“領(lǐng)跑者”，首先就要求自身擁有足夠的發(fā)展前景吸引人前往。在曹進(jìn)德團(tuán)隊(duì)，以理論為主的研究基本注定了成果的體現(xiàn)形式不外乎一些原創(chuàng)性文章。因此，論文也成為了檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成果的主要途徑之一。

僅以團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人曹進(jìn)德為例，多年來他在神經(jīng)動(dòng)力學(xué)與優(yōu)化、復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)與復(fù)雜系統(tǒng)和多智能體系統(tǒng)等領(lǐng)域做出了系統(tǒng)而深入的研究，并在SIAM J.、IEEE Trans.、Nonlinearity、Physica D和Automatica等刊物發(fā)表論文數(shù)十篇，SCI他引超萬次，H-指數(shù)為85。這絕不是一串普通的數(shù)字。不了解的人或許不太明白，在信息領(lǐng)域，不僅僅是在國內(nèi)，即使從全球來看，論文他引及影響因子能達(dá)到這樣的數(shù)據(jù)也是極其罕見的。從2014年開始，曹進(jìn)德就連續(xù)3年被湯森路透評為“全球高被引科學(xué)家”。并且，近兩年連續(xù)入選數(shù)學(xué)、工程學(xué)及計(jì)算科學(xué)3個(gè)領(lǐng)域的高被引榜單，成為全國同時(shí)入選3個(gè)領(lǐng)域的唯二學(xué)者之一。

不過，“大廈之成，非一木之材也；大海之闊，非一流之歸也?！笔聦?shí)證明，只有匯集群體的力量、博采眾人之長，才能從量變引發(fā)質(zhì)變的飛越，成為事業(yè)發(fā)展的階梯。

百家爭鳴 匯發(fā)展力量

2017年2月27日，愛思唯爾發(fā)布了2016年中國高被引學(xué)者榜單。中國內(nèi)地38個(gè)學(xué)科的1776名最具世界影響力的中國學(xué)者入選其中。值得注意的是，在上榜的22位東南大學(xué)專家學(xué)者中，有5位來自同一課題組。他們就是東南大學(xué)復(fù)雜系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)科學(xué)研究中心主任曹進(jìn)德及其團(tuán)隊(duì)成員梁金玲、劉慶山、虞文武和盧劍權(quán)。并且，在此之前，曹進(jìn)德與虞文武已連續(xù)多年入選湯森路透“全球高被引科學(xué)家”榜單。

一石激起千層浪。短短幾年時(shí)間，曹進(jìn)德團(tuán)隊(duì)就以迅雷不及掩耳之勢進(jìn)入了眾人視線，成為榮譽(yù)與光環(huán)的焦點(diǎn)。盡管如此，在團(tuán)隊(duì)成員眼中，外界的評價(jià)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上自身原創(chuàng)性成果的貢獻(xiàn)。

“現(xiàn)在的評價(jià)體系應(yīng)該說非常豐富，但并不是越多越好，還是要注重原創(chuàng)性的貢獻(xiàn)，要看你有沒有解決實(shí)際中重大的問題，或者對這個(gè)領(lǐng)域有沒有貢獻(xiàn)……這些才是最重要的事?！睎|南大學(xué)青年特聘教授、數(shù)學(xué)學(xué)院副院長虞文武如是說道。

作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人之一，虞文武長期從事復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)協(xié)同分析、控制與優(yōu)化等相關(guān)研究，曾先后入選2014年度國家“萬人計(jì)劃”青年拔尖人才、2016年度教育部“長江獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”青年學(xué)者、2013年獲國家優(yōu)秀青年科學(xué)基金；2014～2016年連續(xù)3次入選湯森路透全球高被引科學(xué)家；發(fā)表SCI文章100余篇，引用8000余次，H-指數(shù)為37。并且，他曾獲2016年度國家自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)（第二完成人）、2016年度中國指揮與控制學(xué)會(huì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)（第一完成人）、2016年度教育部自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)（第一完成人）、江蘇省數(shù)學(xué)成就獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。從2010年正式加入團(tuán)隊(duì)至今，他與團(tuán)隊(duì)共同見證了彼此的進(jìn)步與發(fā)展。

當(dāng)然，不只是他，團(tuán)隊(duì)每一位成員都是如此。作為少數(shù)的女性科研工作者之一，東南大學(xué)復(fù)雜系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)科學(xué)研究中心教授梁金玲加入課題組已近十年。在這里，她曾先后獲得第九屆“中國青年女科學(xué)家獎(jiǎng)”（2012年），并入選教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”；同年被遴選為江蘇省第四期“333高層次人才培養(yǎng)工程”中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象，2015年入選江蘇省“六大人才高峰”高層次人才。2007年獲得教育部自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)（排名第二），2014年獲得首屆湯森路透中國引文桂冠“高被引學(xué)者”榮譽(yù)稱號……對于梁金玲而言，在團(tuán)隊(duì)中得到飛躍式發(fā)展似乎是再自然不過的一件事。

“曹進(jìn)德老師每年都會(huì)給自己定一些目標(biāo)，不停前進(jìn)。在他的帶動(dòng)下，我們團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都在不斷地往前走。盡管做科研時(shí)間維度比較長，但只要不半途而廢，堅(jiān)持不懈地做下去總能取得成就?！绷航鹆嵴f。

還有東南大學(xué)青年特聘教授、復(fù)雜系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)科學(xué)研究中心副主任盧劍權(quán)，在團(tuán)隊(duì)的幾年中，他曾先后獲得2016年江蘇省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)（第一完成人）、2010年江蘇省科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)（第二完成人）、2016年獲江蘇省數(shù)學(xué)成就獎(jiǎng)，并入選教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃、江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”中青年科學(xué)技術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象、江蘇省“六大人才高峰”高層次人才等。在他看來，做科研不僅不會(huì)枯燥，反而充滿了無邊樂趣，就像開發(fā)城堡，深入其中就會(huì)發(fā)現(xiàn)其樂無窮。

……

正所謂：“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園?！痹诓苓M(jìn)德團(tuán)隊(duì)，越來越多優(yōu)秀的成員如雨后春筍般涌出，成為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展的重要力量。

“經(jīng)常有人問我?guī)F(tuán)隊(duì)有什么訣竅，實(shí)際上我也沒有提前規(guī)劃過，順其自然就過來了。”曹進(jìn)德笑著說，“我想，只要你有足夠的資源和平臺(tái)，并且讓每一位成員都能充分地發(fā)展，自然會(huì)有優(yōu)秀的人才加入團(tuán)隊(duì)之中。”

自由生長 天高任鳥飛

在中國，自1929年陳寅恪先生在所作的王國維紀(jì)念碑文中提出“獨(dú)立之精神，自由之思想”以來，這句話幾已成為學(xué)術(shù)界的“圣經(jīng)”。然而，盡管心向往之，但現(xiàn)實(shí)生活中能實(shí)現(xiàn)的又有幾何？也正是因此才更加顯得難能可貴。

“大到國家、學(xué)校，小到幾人的團(tuán)體，其實(shí)都需要樹立文化。前人的精神思想就像燈塔，在潛移默化中影響著每一個(gè)人，代代相傳?！辈苓M(jìn)德說，擁有文化底蘊(yùn)的團(tuán)隊(duì)就像歷經(jīng)風(fēng)雨的大學(xué)一樣，教授的風(fēng)采、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、努力學(xué)習(xí)的氛圍……每一項(xiàng)都在無形之中影響著每一個(gè)人。在曹進(jìn)德團(tuán)隊(duì)，這樣一種文化根植于每一個(gè)人心中。

“他從來沒說讓我們一定要繼續(xù)做科研，學(xué)生能夠成長起來才是曹老師最希望看到的，盡管去了其他領(lǐng)域也是一樣?！北R劍權(quán)說。

在東南大學(xué)復(fù)雜系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)科學(xué)研究中心，有近乎一半的成員都曾是曹進(jìn)德所帶的學(xué)生。梁金玲是他的第一屆博士生，虞文武、盧劍權(quán)是他的碩士生，還有東南大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院教授王冠軍、副教授聶小兵同樣曾是他的博士生……

經(jīng)常有人問曹進(jìn)德，“為什么你的學(xué)生出去后還會(huì)再回來？”的確，在曹進(jìn)德所帶的學(xué)生中，大部分都曾有德、英、美及香港等地區(qū)的留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，等在他們面前的是更加廣闊、自由翱翔的舞臺(tái)。那么，為什么他們還愿意回來？

“每一個(gè)成員的發(fā)展前景是我最優(yōu)先考慮的目標(biāo)，無論碩士也好、博士也好，只要有利于他們的發(fā)展我都會(huì)支持，不去管將來會(huì)怎樣?！辈苓M(jìn)德說，如果必須要有可總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，也許這就是他的“制勝法門”。

對待每一個(gè)學(xué)生，曹進(jìn)德總會(huì)竭盡所能為他們創(chuàng)造更好的條件和舞臺(tái)，只要對他們有利、對國家有利、對社會(huì)有利，那么，即使送出去后不回來又有什么關(guān)系？然而，也恰好是這樣的廣闊胸懷才成就了如今優(yōu)異的團(tuán)隊(duì)。無論是曾經(jīng)的學(xué)生還是新加入的青年人才，曹進(jìn)德全部一視同仁，給予對方最大的空間和舞臺(tái)，從不會(huì)過分干涉和領(lǐng)導(dǎo)。這一中心主任之責(zé)許多時(shí)候也只是維系管理，“讓每一位成員自由發(fā)揮才能成長為參天大樹”。

“我們國家行政化確實(shí)比較嚴(yán)重，但曹老師卻給我們提供了一個(gè)非常寬松的環(huán)境，讓我們自由發(fā)揮，從來不會(huì)過多干涉，讓我們按照他的想法來做?！庇菸奈浣榻B。也正因?yàn)槿绱耍潭處啄陼r(shí)間，他就做出了令人稱贊的成就。

青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，學(xué)生超過老師的現(xiàn)象再正常不過。如果沒有一個(gè)足夠包容的胸懷、沒有可供自由發(fā)展的環(huán)境，又如何創(chuàng)造更多的成就，事業(yè)又由誰來傳遞？

“每一個(gè)老師都希望看到自己的學(xué)生事業(yè)有成，這就需要給他們足夠的發(fā)展空間，管理上要與時(shí)俱進(jìn)?！辈苓M(jìn)德說。

當(dāng)然，放松絕不是放棄不管。風(fēng)箏飛得再高也始終離不開線的牽引，而在團(tuán)隊(duì)之中，這根線就化為了團(tuán)隊(duì)的凝聚力?！皫资诵耐惶幭?、勁往一處使并不容易，但只要形成了良好的團(tuán)隊(duì)精神和文化，即使你什么都不教，日積月累之中、耳濡目染之下，總會(huì)受到環(huán)境的影響。”曹進(jìn)德說，“周圍人的進(jìn)取心以及敬業(yè)精神你總能感受得到，無形之中就會(huì)受到激勵(lì)?！庇辛诉@股勁，“單飛”時(shí)會(huì)飛得更高，合作就會(huì)產(chǎn)生更大的效果，所謂“1+1＞2”不外如是。

不忘初心 風(fēng)雨砥礪行

團(tuán)隊(duì)能夠一步步發(fā)展到如今的規(guī)模，這是曹進(jìn)德最初并不敢想的一件事。

2000年初，作為特聘教授從云南大學(xué)輾轉(zhuǎn)調(diào)入東南大學(xué)時(shí)，曹進(jìn)德只有獨(dú)自一個(gè)人。面對全新的環(huán)境，不要說建立團(tuán)隊(duì)，就連自己該如何發(fā)展也無法確定?！澳菚r(shí)所想的無非就是趕緊適應(yīng)環(huán)境穩(wěn)定下來，能夠?qū)W(xué)校有所貢獻(xiàn)?！辈苓M(jìn)德說。盡管1996年在云南大學(xué)任教時(shí)，他已經(jīng)被破格提升為教授，但換了新的單位，無論以前做得再好，一切都得“清零”重來。

那時(shí)師資力量較弱，剛到東南大學(xué)時(shí)，曹進(jìn)德所在的研究方向，碩博士生的課幾乎全由他一個(gè)人來上。盡管面臨的壓力非常大，但他深知一個(gè)院系、團(tuán)隊(duì)要建立起來必須樹立文化。因此，在開始所帶的幾屆學(xué)生中，曹進(jìn)德事無巨細(xì)，從各方面一點(diǎn)一滴培養(yǎng)他們，花費(fèi)了大量時(shí)間和心血。就這樣一屆又一屆慢慢形成了自己的文化。從老師到學(xué)生，人人兢兢業(yè)業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取。

“我一般很少會(huì)給學(xué)生壓力，但是他們自己會(huì)感受得到。因?yàn)榍懊娴膸熜謳熃愣继珒?yōu)秀了，你不說他們自己也能感覺到壓力?！辈苓M(jìn)德說。之前有一個(gè)學(xué)生壓力太大，狀態(tài)很不好，曹進(jìn)德知道后趕緊停下交給他的所有任務(wù)，自己也經(jīng)常給他打電話聊天，并讓同門師兄師姐關(guān)注他的微信朋友圈及時(shí)開導(dǎo)。后來那個(gè)學(xué)生不僅緩解了狀態(tài)，還和關(guān)心他的師兄師姐們成為了很好的朋友。“最近就有一個(gè)學(xué)生壓力大，主要就是因?yàn)榍懊娴娜俗龅锰?，他自己也是有上進(jìn)心的人才會(huì)感覺到壓力。我就跟他說，你的長處不在這兒，要是換你擅長的領(lǐng)域來做，你的師兄師姐也不一定超過你。后來他自己也想通了，現(xiàn)在也做得不錯(cuò)。”曹進(jìn)德說。

團(tuán)隊(duì)主辦2012年第八屆全國復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)會(huì)議

看到如今受到廣泛關(guān)注與贊譽(yù)的團(tuán)隊(duì)，曹進(jìn)德有時(shí)也會(huì)不禁感慨。十幾年的時(shí)光匆匆而逝，不知不覺間他就從一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)發(fā)展到如今的規(guī)模。無心插柳柳成蔭，沒有想過的榮譽(yù)也一個(gè)個(gè)紛至沓來。2015年年底，全球最大的非營利專業(yè)技術(shù)學(xué)會(huì)IEEE(國際電氣與電子工程師協(xié)會(huì)）公布了2016年度Fellow名單。因在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)分析方面的突出貢獻(xiàn)，曹進(jìn)德成為了當(dāng)年入選的中國內(nèi)地14位學(xué)者之一。不到半年后，他又迎來了一個(gè)更加意料不到的驚喜。在給人發(fā)郵件時(shí)，無意中他發(fā)現(xiàn)了大半個(gè)月前歐洲科學(xué)院發(fā)來的院士當(dāng)選確認(rèn)信，以肯定他在所研究領(lǐng)域的突出成就，著實(shí)在意料之外。

“歐洲科學(xué)院院士是提名推薦制，也不用你提交材料，有人提名推薦并經(jīng)過嚴(yán)格的評選程序通過后就會(huì)給你發(fā)來確認(rèn)信。所以在那之前你是一無所知的?！辈苓M(jìn)德說，2016年共有2位中國學(xué)者當(dāng)選歐洲科學(xué)院院士，除了他以外，另一位即為中國科學(xué)院院長白春禮院士。

盡管團(tuán)隊(duì)受到的關(guān)注越來越多，但曹進(jìn)德并不敢有絲毫放松。反而隨著規(guī)模的日益壯大，他對自己和團(tuán)隊(duì)成員也有了更高的要求。從自己的領(lǐng)域出發(fā)，不僅要解決實(shí)際生活中重大問題，并且還要融入到國家重大發(fā)展戰(zhàn)略中去?！耙圆蛔儜?yīng)萬變，如何用自己所學(xué)為國家發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)是我們現(xiàn)在最為關(guān)心的問題?！辈苓M(jìn)德說。

窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。用自己所長為國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量是曹進(jìn)德團(tuán)隊(duì)永恒不變的目標(biāo)。只是，當(dāng)能力越大時(shí)，責(zé)任也就隨之越大。

2017年3月，在聯(lián)合學(xué)校多個(gè)院系相關(guān)學(xué)科的教授，整合了交通、信息、電氣等多個(gè)學(xué)院的優(yōu)秀人員后，曹進(jìn)德又帶領(lǐng)新的隊(duì)伍成功申報(bào)了江蘇省網(wǎng)絡(luò)群體智能重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，再一次集眾人力量重新出發(fā)。他說：“個(gè)人的成長與國家發(fā)展息息相關(guān)，學(xué)有所成后就應(yīng)當(dāng)將自己的知識(shí)融入到國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求中去。無論是平臺(tái)建設(shè)還是人才引進(jìn)，我們的目標(biāo)始終如一?！?/p>