文 /蔣 勛

親愛(ài)的大學(xué)新鮮人：

在我讀高中的那一代，當(dāng)年選擇走向人文的人，多少懷著背叛的心情，反抗整個(gè)社會(huì)價(jià)值。我相信我在上大學(xué)以前讀的小說(shuō)、文學(xué)給了我“回來(lái)做自己”的勇氣。

我初中念師大附中，當(dāng)時(shí)幾乎花所有的時(shí)間在閱讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》 《呼嘯山莊》這些文學(xué)名著，高中時(shí)我已讀了杜斯妥耶夫斯基、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。

當(dāng)時(shí)家人不給零用錢(qián)買(mǎi)課外書(shū)，我曾花了三個(gè)月時(shí)間站在東方出版社，翻閱四大冊(cè)的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，直到回家吃飯的時(shí)間到了，才不舍地在書(shū)頁(yè)折個(gè)角，明天讀下去。那個(gè)閱讀的經(jīng)驗(yàn)太快樂(lè)了，我體驗(yàn)到作為一個(gè)人的完整度，因?yàn)槲以陂喿x的是自己真正感興趣的書(shū)。

> 上大學(xué),請(qǐng)自我思考

我覺(jué)得上了大學(xué)應(yīng)該撥出很多時(shí)間自我思考。進(jìn)了大學(xué)以后，我創(chuàng)立詩(shī)社、辦劇團(tuán)，盡情做想做的事。

一九八四年起，我擔(dān)任東海大學(xué)美術(shù)系主任，嘗試在體制內(nèi)改變，我鼓勵(lì)學(xué)生玩皮影戲、組劇團(tuán)、朗誦新詩(shī)。我們有堂寫(xiě)生課，請(qǐng)來(lái)的老師楚戈、席慕蓉都是愛(ài)玩的人，他們用寫(xiě)生的名義，把學(xué)生帶到墾丁、太魯閣，一走就是一星期，師生們?cè)诖笞匀恢袑?xiě)生、對(duì)話，我相信學(xué)生在這堂課學(xué)到的，比制式化課堂更多。

> 新鮮人,請(qǐng)多讀經(jīng)典

我比較擔(dān)憂的是，現(xiàn)下的消費(fèi)主義導(dǎo)向，扭曲了大學(xué)的價(jià)值，有許多大學(xué)生連打了三個(gè)工，卻沒(méi)有任何生命的追求。我建議大一新鮮人，應(yīng)該為自己準(zhǔn)備好世界文化的重要體系，所以推薦大家選讀《圣經(jīng)》 《佛經(jīng)》 《易經(jīng)》 《詩(shī)經(jīng)》和《十三經(jīng)》。

我推薦基督教的《圣經(jīng)》，很多人以為我鼓勵(lì)信教，其實(shí)不是。我初二的時(shí)候上教堂，讀完整本《圣經(jīng)》，這對(duì)我?guī)椭罅?。《圣?jīng)》影響到猶太人、以色列及整個(gè)歐美文化，想了解西方文化，若不透過(guò)《圣經(jīng)》只是皮毛。

有些人認(rèn)為《易經(jīng)》太難，其實(shí)《易經(jīng)》本來(lái)是算命的書(shū)，它是教我們卜卦的書(shū)，既然很多學(xué)生愛(ài)玩星座，就不會(huì)不喜歡卜卦。讀佛經(jīng)，可以挑比較不難的讀一讀，了解印度文化體系。

我看重經(jīng)典，但更重要的是，我認(rèn)為“人文是從人的關(guān)心開(kāi)始”、“分享他人的快樂(lè)、分擔(dān)他人的心事，是最重要的人文素養(yǎng)”。如果沒(méi)有觸碰到心事，閱讀會(huì)流于表面。

> 玩社團(tuán),職場(chǎng)前準(zhǔn)備

我建議你參加社團(tuán)活動(dòng)，越多越好。參加社團(tuán)其實(shí)重在接觸，并不是在培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)。我在參加過(guò)很多社團(tuán)后發(fā)現(xiàn)，古箏社的人跟佛朗明哥舞蹈社的人、登山社跟社服社的人……就是不一樣，連穿著打扮都不同。

社團(tuán)參加多了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)大學(xué)里的角色這么豐富、這么復(fù)雜。這個(gè)時(shí)候，你對(duì)人性的寬容、對(duì)人性的解讀就會(huì)比較不一樣，這等于是進(jìn)入社會(huì)職場(chǎng)前的準(zhǔn)備，因?yàn)楫?dāng)你進(jìn)入社會(huì)后，根本不能選擇你的同事，你是預(yù)備接觸“未來(lái)你可能會(huì)碰到的人”。

臺(tái)灣地區(qū)的學(xué)生，在高中碰到的同學(xué)的族群性是比較單一的，上了大學(xué)，千萬(wàn)別再單一了。繼續(xù)單一的話，你將來(lái)的人生視野一定是窄的。

我在上大學(xué)以前，接觸到的全是家住臺(tái)北的同學(xué)，上大學(xué)后，才接觸到來(lái)自埔里、望安的同學(xué)，他們打開(kāi)了我的視野，讓我認(rèn)識(shí)不同的階層、不同的族群。上大學(xué)以前，我極少接觸客家人，閩南語(yǔ)一直講不好，讀了大學(xué)，我認(rèn)識(shí)不同的族群，只要放長(zhǎng)假我都不在臺(tái)北，背著背包到處跑，這是很快樂(lè)的經(jīng)驗(yàn)，也讓自己變得比較健康。

想拓展人文視野，最好的辦法是“上山下?！贝蜷_(kāi)你的眼睛。我在擔(dān)任東海大學(xué)美術(shù)系主任時(shí)，給每一位大一新鮮人的寒假作業(yè)是：一個(gè)人（不能與他人同行）找任何一個(gè)地方住三天，然后寫(xiě)一封信給我。

> 學(xué)孤獨(dú),最重要的課

做這個(gè)訓(xùn)練是因?yàn)槲矣X(jué)得臺(tái)灣的孩子太受家庭保護(hù)、孤獨(dú)感不夠，一直沒(méi)機(jī)會(huì)脫離社會(huì)跟家庭，缺乏獨(dú)自面對(duì)自己的能力。假如你一個(gè)人面對(duì)大海或高山、找個(gè)民宿住下來(lái)，會(huì)有一個(gè)沉思的機(jī)會(huì)。學(xué)生寫(xiě)的信給不給我，其實(shí)不是最重要的，而是要培養(yǎng)以筆記與自己對(duì)話的能力，養(yǎng)成一個(gè)跟自己對(duì)話的習(xí)慣。如果沒(méi)辦法孤獨(dú)地面對(duì)自己，就沒(méi)有獨(dú)自承擔(dān)事情的能力。

很多人認(rèn)為大學(xué)最重要的一課是戀愛(ài)，但我覺(jué)得最重要的一課是孤獨(dú)。愛(ài)其他所有的人之前，必須始于愛(ài)自己。只有在孤獨(dú)里，你會(huì)開(kāi)始愛(ài)自己，那份愛(ài)完整了，你才會(huì)擴(kuò)及愛(ài)父母、兄弟姊妹、朋友，最后擴(kuò)大到愛(ài)情。