郭子熳

【導(dǎo)語】

本期文章中，《狗熊的微笑》一文透過狗熊的微笑引發(fā)人們對“生而平等”的思考；《夕陽無限好》中小作者向我們描繪了一幅美麗的海上落日圖，令人沉醉其中；《我不再迷?！分懈嬖V了我們愛與鼓勵的力量，使人不再迷茫。

你們見過狗熊的微笑嗎？也許沒有見過，但我卻在一剎那看到了，并深深印在腦海里。

“與你相遇”

“媽，我們什么時候才能到動物園?。俊薄榜R上就到了，看！那不是嗎？”我扒著窗戶，看到一個雕刻著動物的牌子掛在墻上，我們走進(jìn)了那個神秘的動物園，在這里，一切都讓我驚奇，似乎它們都是我的朋友：老虎、獅子不再兇猛；蝙蝠、蛇不再陰險；猴子不再調(diào)皮搗蛋……它們的一舉一動都是那么的可愛、單純、善良。

這時，一個欄桿前圍滿了人，好奇心促使我不顧一切地跑了過去。原來是一個人在假裝喂狗熊食物，他手里拿著一些小石塊，臉上帶著“勝利者”的微笑，一次次將小石塊投向狗熊。狗熊以為真的有食物，滿懷希望地站了起來，用鼻子去嗅擲過來的石塊，一次一次不厭其煩，單純得像個孩子，周圍的人一次次發(fā)出刺耳的笑聲。見狀，我憤憤不平，跑出人群，買了一塊肉，扔了過去，狗熊立刻低頭大口地吃起來。

“幫你脫圍”

那個人見狀破口大罵：“你個小姑娘，多管什么閑事！”我剛想反駁，媽媽趕了過來，對我小聲說：“又多管閑事，趕緊道歉?！蔽也磺樵傅氐拖骂^，對那個令人痛恨的人說了聲“對不起”，心里卻嘀咕著：“你做錯事，還說別人，要不是媽媽勸我，我才不給你道歉。”隨后，我又低下頭看了看那可憐的狗熊，被人耍了，還不知道。

狗熊似乎還在想著什么，一直看著我，我很奇怪，將迷離的眼神再次匯聚到它身上，突然我看到了這一幕——狗熊竟然對我微笑了，細(xì)看它仿佛像一個人一樣，面部表情完全吻合。我也笑了，此時此刻我感覺有個秘密只有我們兩個知道。

“回程反思”

回去的路上，我細(xì)細(xì)品味，愈發(fā)覺得不對勁。狗熊的微笑是單純的，卻又是勉強的、無奈的。想想我們?nèi)祟惔罅坎稓游?，如今動物園里僅有的幾只，卻還要被人們戲耍，我們是不是該有所反思呢？畢竟每一個生命都需要得到尊重，不是嗎？

【教師評點】

本文以問句開篇，吸引讀者閱讀的同時，又自然地引出下文。正文部分以小標(biāo)題的形式，將小作者為動物園里被戲耍的狗熊打抱不平的經(jīng)歷娓娓道來。將投石人的不文明行為與小作者的“多管閑事”進(jìn)行對比，進(jìn)而呼吁人類要尊重和平等對待每個生命。文章主題深刻，發(fā)人深省。賈 旭