劉香英

學(xué)校要進(jìn)行操場(chǎng)改造，同學(xué)們都很興奮。聽(tīng)老師說(shuō)，操場(chǎng)改造好后，會(huì)增加好些體育鍛煉設(shè)備呢！帶著這個(gè)美好的愿望，同學(xué)們有事沒(méi)事總?cè)ゲ賵?chǎng)附近轉(zhuǎn)悠，期待能拿到第一手情報(bào)，無(wú)論誰(shuí)拿到了，總會(huì)炫耀好幾天。

施工期間，自然是不允許學(xué)生接近操場(chǎng)的，只不過(guò)，操場(chǎng)面積太大，圍擋的縫隙自然也很多。經(jīng)常有一些同學(xué)躲過(guò)施工的工人，偷偷靠近操場(chǎng)。他們覺(jué)得這很刺激，很好玩，甚至他們給這樣的行動(dòng)取了個(gè)名字，叫“刺探情報(bào)大冒險(xiǎn)”。

周童對(duì)這樣的行動(dòng)尤其上心，他每天抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)，悄悄靠近操場(chǎng)，盡心盡力地搜集新信息。

這天下午放學(xué)后，周童又悄悄地朝操場(chǎng)溜去。突然，背上被人用力拍了一下，周童大驚，誰(shuí)竟然能悄無(wú)聲息地靠近自己？他猛地回頭，哦，原來(lái)是淘氣的小表妹江淼。

“童哥哥，你干嗎去？”江淼一雙大眼睛滴溜溜轉(zhuǎn)。

“沒(méi)事，沒(méi)事，我溜達(dá)著回家唄?！敝芡Σ[瞇地說(shuō)。

江淼才不會(huì)相信周童的話(huà)呢，她說(shuō)：“沒(méi)事，不想說(shuō)就不說(shuō)唄，反正我放學(xué)了要去買(mǎi)冰激凌吃。哎，到底是吃一個(gè)冰激凌球好，還是兩個(gè)冰激凌球好呢？好難決定啊。”

“買(mǎi)兩個(gè)球的劃算?！敝芡⒖淘谝慌越釉?huà)，“不過(guò)，你一個(gè)人吃?xún)蓚€(gè)實(shí)在太多了，那么涼，對(duì)身體沒(méi)好處。這樣吧，哥哥陪著你，咱倆一人一個(gè)，既不會(huì)太涼，也能吃得過(guò)癮，多好??！”

“才不要呢！”江淼高傲地抬起頭，“你都不肯和我分享秘密，我為什么要和你分享冰激凌？”

“哦，好說(shuō)，好說(shuō)。”周童一聽(tīng)到口的美食要飛了，立刻滿(mǎn)臉堆笑，好聲好氣地說(shuō)，“我正要去找你一起玩呢，這不是還沒(méi)找到你嘛?！?/p>

“真的？”江淼用懷疑的目光望向周童。

“真的，真的?！敝芡荒樥J(rèn)真，“我就是這么想的，也是這么做的?！?/p>

他們正說(shuō)著話(huà)，突然，背后傳來(lái)一聲大叫：“周童！”

周童嚇了一跳趕緊回頭，原來(lái)是他們班上的張博浩和劉瀟予。他倆怒氣沖沖地說(shuō)：“說(shuō)好咱們一起去探秘的！”

“對(duì)啊，對(duì)啊，我一直在等你們呢?！敝芡娌桓纳卣f(shuō)。

雖然在場(chǎng)的所有人都表示不相信，但周童還是用他熱情的態(tài)度、和氣的言語(yǔ)，讓他們選擇相信了他。

于是，“探秘四人組”立刻成立了。他們悄悄地朝周童早就觀察好的一個(gè)圍擋縫隙走去。

“咦，好大的怪味啊。”剛一鉆進(jìn)去，江淼就皺起眉頭，用手捏住鼻子。

“你才知道啊?！眲t予鄙夷地說(shuō)，“這股怪味在咱們校園已經(jīng)彌漫好多天了。不過(guò)，越靠近操場(chǎng)，感覺(jué)味道越濃。”

“對(duì)啊，對(duì)啊，我都不能呼吸啦！”張博浩捏著鼻子，臉憋得通紅。

為了得到第一手情報(bào)，他們還是硬著頭皮鉆進(jìn)圍擋，朝里面四下張望。只見(jiàn)操場(chǎng)邊上擺著10余個(gè)涂料桶，大多數(shù)涂料桶已經(jīng)打開(kāi)。好幾名工人拿著滾刷不時(shí)蘸一下涂料，往地上涂抹。

“我們快走吧！太難聞了。”江淼捏著鼻子，小聲催促。

他們東張西望了一會(huì)兒，確實(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么有價(jià)值的情報(bào)，就一起退了出來(lái)。

放學(xué)后，他們四個(gè)又聚在一起，分享各自在班級(jí)里傳播探秘信息后產(chǎn)生的反響。沒(méi)想到，他們信息中最大的共同點(diǎn)，不是有多少人聽(tīng)他們的信息，也不是聽(tīng)到信息的人有多么震驚，而是，他們四個(gè)都流鼻血了！

第二天早上，周童和小表妹江淼起床后，又都流了鼻血。這下，他們有充足的理由不去上學(xué)了。

爸爸媽媽也很擔(dān)心，分別給他們的班主任打電話(huà)請(qǐng)假。然后，他們決定帶兩個(gè)孩子去醫(yī)院看看?？墒?，周童卻說(shuō)：“輕傷不下火線(xiàn)，我們不用去醫(yī)院。”

“這句話(huà)不是這個(gè)意思！”媽媽忍不住哀嘆，“如果你們堅(jiān)持輕傷不下火線(xiàn)，就應(yīng)該繼續(xù)去上學(xué)?！?/p>

“喔，原來(lái)是這樣啊?！敝芡腥淮笪颍拔业囊馑际?，我們只不過(guò)是流了點(diǎn)兒鼻血，在家里休息休息，吃點(diǎn)零食補(bǔ)一補(bǔ)就行了?！?/p>

爸爸媽媽還急著去上班，再加上趕來(lái)的外公外婆也說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，沒(méi)發(fā)燒就沒(méi)大事。今天就在家里休息吧，別動(dòng)不動(dòng)就去醫(yī)院?！?/p>

兩老兩小都堅(jiān)持不用去醫(yī)院，爸爸媽媽只好上班去了。他們剛一離開(kāi)家，周童就鉆進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上搜查起來(lái)。

江淼在一旁好奇地問(wèn)：“童哥哥，你在找什么？”

“我在找鼻子流血的原因?！敝芡衩氐卣f(shuō)，“我預(yù)感這里面一定有一個(gè)巨大的陰謀?！?/p>

“丁零零……”江淼還沒(méi)說(shuō)話(huà)，她的電話(huà)手表響了起來(lái)，“喂，晴晴，你怎么有時(shí)間給我打電話(huà)？”

“我在家里休息呢。聽(tīng)媽媽說(shuō)你也請(qǐng)假了?！睏顣郧鐦?lè)滋滋地說(shuō)，“一會(huì)兒我們一起玩唄，反正都在一個(gè)小區(qū)呢。”

“你也請(qǐng)假了？為什么啊？”江淼吃驚地問(wèn)。

“流鼻血！”楊曉晴特別驕傲地說(shuō)。

“你也流鼻血??？”江淼更吃驚了，昨天已經(jīng)有四個(gè)孩子流鼻血了，今天又有人流鼻血，真是太奇怪了。于是她趕緊向周童匯報(bào)，“童哥哥，童哥哥，又有人流鼻血了?！?/p>

“嗯，這在我的預(yù)料之中?！敝芡甏晔?，興奮地說(shuō)，“我覺(jué)得這不是一個(gè)偶然現(xiàn)象。一定是有一些我們沒(méi)有察覺(jué)到的外界因素影響了我們。我要好好寫(xiě)份報(bào)告，交給校長(zhǎng)。”

“啊，交給校長(zhǎng)？”江淼吃驚地張大了嘴巴，“你，你竟然要找校長(zhǎng)啊？”

“對(duì)啊?！敝芡荒樌硭鶓?yīng)當(dāng)。

“你不害怕校長(zhǎng)?。俊苯悼s縮脖子。

“只要我們有理，怕什么??！”周童一臉“有理走遍天下”的自信神態(tài)。

周童熱切地去做了調(diào)查，果然，今天早上一個(gè)小時(shí)內(nèi)，先后有10位學(xué)生家長(zhǎng)替孩子請(qǐng)假，原因均為“流鼻血”。而且，多名同學(xué)都反映曾聞到操場(chǎng)上有“刺鼻的氣味”。

周童根據(jù)自己了解到的信息做了一份詳細(xì)的報(bào)告，然后，他來(lái)到校長(zhǎng)辦公室，勇敢地把報(bào)告交給了校長(zhǎng)：“王校長(zhǎng)，這是我做的調(diào)查報(bào)告，請(qǐng)您審閱?！?/p>

校長(zhǎng)鄭重地看了周童的調(diào)查報(bào)告，表?yè)P(yáng)說(shuō)：“周童同學(xué)，我代表全校師生謝謝你！我一定重視這件事情，而且立刻安排調(diào)查，并采取相應(yīng)的解決措施。”

周童聽(tīng)了，心里美滋滋的。他向校長(zhǎng)行了個(gè)少先隊(duì)員禮，轉(zhuǎn)身邁著正步，離開(kāi)了校長(zhǎng)辦公室。

幾天后，操場(chǎng)上的施工現(xiàn)場(chǎng)采取了安全措施，刺鼻的氣味減弱了。教室里開(kāi)了空調(diào)，同學(xué)們暫停了體育課。很快，這些措施起了作用，學(xué)校再也沒(méi)有學(xué)生流鼻血的事件發(fā)生了。

同學(xué)們都稱(chēng)贊周童是大英雄，周童笑瞇瞇地說(shuō)：“應(yīng)該的，應(yīng)該的?！辈挥谜f(shuō)，其實(shí)他心里樂(lè)開(kāi)了花。

父親周強(qiáng)的安全小貼士：

周童的警惕性還是很高的，他從這個(gè)偶然事件中敏銳地發(fā)現(xiàn)了不同尋常之處。最令人欣賞的是，他發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，又想辦法調(diào)查問(wèn)題，并且做出調(diào)查報(bào)告交給校長(zhǎng)，從而引起了校長(zhǎng)的高度重視，從根本上解決了問(wèn)題。

校園里確實(shí)存在許多隱形的安全問(wèn)題，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，一定要及時(shí)和老師、家長(zhǎng)多溝通，早一點(diǎn)把危險(xiǎn)消除在萌芽階段。比如：11歲的杭州女孩在教室里寫(xiě)作業(yè)，竟然被一個(gè)扔進(jìn)來(lái)的飛鏢扎到了腦袋。飛鏢也是玩具的一種，然而，它的危害卻是極大的。它竟然扎入女孩的頭皮約2厘米，甚至連顱骨下的硬膜也被頂了出來(lái)。

彈弓也是一個(gè)非常有殺傷力的玩具。它輕巧便于攜帶，價(jià)格又便宜，經(jīng)常有孩子偷偷把它帶到校園里，家長(zhǎng)和老師對(duì)它防不勝防。彈弓的殺傷力也很強(qiáng)，打到玻璃，打到眼睛，打到頭部，都是非?？膳碌?。

激光筆也是同學(xué)們喜歡玩的一種玩具。1毫瓦左右的激光直接照射到孩子的眼睛，僅僅幾秒鐘，就能夠把孩子的眼睛灼傷，造成黃斑區(qū)損傷?？膳碌氖牵蛔苽纳窠?jīng)組織不可再恢復(fù)。

（編輯 文 墨）endprint