[美]蘇姬·摩根斯坦
新學(xué)年又開始了,胖墩墩的盛旦老師像一大捆木柴般站在教室門口,用神秘的聲音說出來的第一句話不是“請坐吧”,而是很簡單的“我有一份禮物要送給你們”,然后在每位學(xué)生的課桌上都放了一個小禮包。
康斯坦拆開了小禮包,發(fā)現(xiàn)里面是一副撲克牌,其他同學(xué)的禮物也一樣。每張撲克牌的背面都畫著“大王”,而正面的文字各不相同。
盛旦老師輕輕敲了下桌子,給了查理一張紙,示意查理念出上面的文字,查理念道:“一張牌可以睡個懶覺,一張牌可以逃學(xué)一次,一張牌可以遲到一次……”念完所有的文字,班上就炸開了鍋。
“這就是我們的撲克游戲,你們可以在本學(xué)期隨意使用?!笔⒌├蠋熣f完,查理就成了第一個使用撲克牌的人。他掏出一張“可以隨時隨地放聲歌唱牌”,開始正大光明地唱起歌來。唱完后,盛旦老師走過來把查理這張撲克牌收走了。查理后來還用了可以睡懶覺牌、遲到牌等,很快他手上的牌都快用光了。
學(xué)生們發(fā)現(xiàn),大家一起使用同一張牌真是太好玩了。于是,一天早上,盛旦老師發(fā)現(xiàn)整個教室空蕩蕩的,只有查理一個人在——只有他之前用掉了那張“逃課牌”。放學(xué)前,校長佩雷姿夫人出現(xiàn)在教室門前,并大發(fā)雷霆:“一個班上有整整二十六個學(xué)生缺勤,我已經(jīng)給他們的家長都打過電話了,大家的回答全都一樣。一個離奇的撲克游戲讓學(xué)生們能隨心所欲地逃學(xué)——這是誰允許的?”
在放假的前一周,盛旦老師沖大家做了鬼臉,然后提了一個問題:“你們覺得我會更喜歡哪一種學(xué)生呢?是用了撲克牌的,還是把撲克牌保存起來的?”
貝爾舉起了手:“老師會更喜歡那些沒用過撲克牌的學(xué)生?!?/p>
“完全錯誤,我給你們撲克牌就是為了讓你們能用上它。從我們出生那天起,我們就擁有很多的撲克牌。這些牌是什么呢?”
“學(xué)會生活的撲克牌!”“學(xué)會說話的撲克牌!”“可以大哭的撲克牌!”……全班同學(xué)紛紛搶答。
“嗯,我想現(xiàn)在大家都明白了。我們來到這個世界的時候,生活已經(jīng)給我們這些撲克牌了,所以我們最好把它們都用掉。明天我們就舉辦一場生日會,為生活和它帶給我們的撲克牌好好慶祝一下。”
在本學(xué)年的最后一天,也是盛旦老師工作的最后一天,他把一份禮物分發(fā)給每一位學(xué)生。那是在扉頁寫著“講述我生活的撲克牌”的筆記本。
接著,查理也送給盛旦老師一個碩大的信封。盛旦老師打開信封,大聲念出上面用金色筆寫的字:一張牌可以快樂享受退休的日子。