經(jīng)過了11天的痛苦煎熬，終于可以站起身走出醫(yī)院了。邁出醫(yī)院院門的一剎那，柔煦的陽光灑滿周身，輕軟的微風(fēng)拂過臉頰，我貪婪地仰起臉，盡情享受這久違的春光。母親走過來，拉起我的手臂，我低下頭迎向母親歡欣的目光，然后主動(dòng)地拽起母親的手，堅(jiān)定地走向回家的汽車。

母親略有些遲疑，受寵若驚地抬頭注視著我，眼神中的情緒是復(fù)雜的。我知道，這種親昵的舉止對母親而言是稀罕的，因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣了對母親的排斥，習(xí)慣于遠(yuǎn)離母親的親近。看著母親的驚喜，我不禁有些慚愧。

母親一生好強(qiáng)，在自己的工作領(lǐng)域不斷超越自我。記憶中，夜晚的母親總是與臺(tái)燈、電腦為伴，在書海中奮力拼搏，陪伴我玩耍的大都是父親。母親對我是嚴(yán)厲的，總覺得她說話太生硬，她總是按照她的要求與標(biāo)準(zhǔn)來衡量我的學(xué)業(yè)，這讓我很是反感。

這種僵局的打破來自一次突如其來的變故。哎，人生總會(huì)在經(jīng)歷生活的挫折后才能有所體悟。

在醫(yī)生確診我病情的那一瞬間，堅(jiān)強(qiáng)冷靜的母親少有地出現(xiàn)了慌亂。雖然她反復(fù)地跟我重復(fù)著專家的話語“沒事的，是個(gè)小手術(shù)”，但是我能感受到母親的緊張。母親經(jīng)常會(huì)在飯桌上發(fā)呆，好像沉浸在某種思考當(dāng)中，我喊她時(shí)，她便猛然驚醒，向我勉強(qiáng)地微笑，不再有昔日的光彩。母親變得寡言少語了，行動(dòng)竟有些遲緩，但是她卻開始專注研究起病情來。

其實(shí)很多時(shí)候，我都認(rèn)為沒必要。醫(yī)生明明已經(jīng)說了這是個(gè)小手術(shù)，沒有大礙?？墒悄赣H依然不斷地在網(wǎng)上查找相關(guān)的資料，了解手術(shù)方案，比對南京專家與上海專家的高低。即使最終決定去上海住院，母親只要遇到醫(yī)生，都會(huì)詳細(xì)地探討每一個(gè)細(xì)節(jié)，連醫(yī)生都覺得意外，“門外漢”的母親能說出那么多專業(yè)的醫(yī)學(xué)術(shù)語。

從發(fā)現(xiàn)病情到趕赴上海手術(shù)，雖然只有兩個(gè)月的時(shí)間，但是母親的蒼老寫在了臉上。瘦削的臉龐，新添的白發(fā)，失神的眼睛，眼角的皺紋……無不告訴我，母親并沒有想象中的那么堅(jiān)強(qiáng)。與母親的緊張忙碌相比，我倒是很輕松。直至躺在手術(shù)床上推向手術(shù)臺(tái)時(shí)，我仍對無菌區(qū)、麻醉劑感到好奇。一針打下去，就失去了知覺。醒來已是六個(gè)小時(shí)以后的事了。從手術(shù)室被推出來，身體背后涌起了陣陣疼痛，母親紅腫的眼睛像胡桃似的，“兒子，兒子，還好吧？”我忍著疼痛，點(diǎn)點(diǎn)頭，觸碰到母親焦灼的目光。

醫(yī)生簡單交代了術(shù)后24小時(shí)的注意事項(xiàng)后就離開了病房。母親站在我的床頭，不時(shí)地用棉簽蘸水來潤澤我的嘴唇。疼痛撕扯著我，身上插的各種管子又使我不敢動(dòng)彈，呻吟、呻吟，唯有呻吟能緩解疼痛。母親輕撫著我的額頭，揉搓著我的手掌，拼盡全力地幫我小心移動(dòng)著身體，一邊按動(dòng)著鎮(zhèn)痛棒，不斷地囑咐我：“兒子，勇敢點(diǎn)，明天就好了?！?/p>

就在這樣的疼痛伴隨下，我終于熬過了24小時(shí)，而母親的眼睛已經(jīng)凹陷，疲倦的神情爬滿了臉龐，聲音變得沙啞，但掩藏不了她內(nèi)心的喜悅。

在接下來的日子里，母親又恢復(fù)起驕傲的本色，她總是追求做得最好。病房里她成為最會(huì)照料病人的家屬，其他家屬遇到困難都來向她討教，都贊嘆母親的能干。他們哪里知道，生活上的照料其實(shí)是母親最不擅長的，但是就這短短的一段時(shí)間，母親學(xué)會(huì)了為我洗漱、清理生活垃圾等生活瑣事，而且做得圓滿。這樣的母親，我有什么理由去疏遠(yuǎn)呢？感謝上蒼給我這樣的機(jī)會(huì)，讀懂母親的心。

陽光下，我有力地握著母親的手，母親依偎在我高壯的身旁，顯得有些矮小，母子間的隔離好像一下子就消失了。未來的日子里，我要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，我希望能夠?yàn)槟赣H分擔(dān)一切生活的重?fù)?dān)，我也希望能夠如母親一樣，努力驕傲地活著！

景物描寫，渲染歡快的氣氛，烘托“我”大病初愈的喜悅心情，奠定全文的感情基調(diào)。

插敘，交代“我”與母親情感疏離的原因，為下文“我”的情感變化做鋪墊。

承上啟下，寫出“我”的懊悔。

細(xì)節(jié)描寫，具體表現(xiàn)母親的緊張憂慮。

寫“我”對母親的不理解，為下文的感動(dòng)做足鋪墊。

抓住外貌特征寫母親的蒼老。

外貌描寫，刻畫了母親的辛勞。

點(diǎn)題，寫出對母親的理解。

首尾呼應(yīng)，深化主旨，升華感情。

本文立意鮮明而深刻，通過多種表現(xiàn)手法凸顯文章主旨。首先是對比手法的多次運(yùn)用?！拔摇睂δ赣H前后態(tài)度的對比，從疏遠(yuǎn)母親、不理解母親到親近、理解母親，突出母愛的偉大；“我”與母親對待病情不同態(tài)度的對比，寫出母親的緊張不安，突出“我”在其心中的重要地位；母親一貫的好強(qiáng)嚴(yán)厲與照料“我”的溫柔慈愛對比，突出母親剛?cè)岵?jì)的多元性格。在對比中，母親的形象逐漸豐滿。

其次是層層鋪墊，增添了故事情節(jié)的波瀾，鋪就了立意的自然生發(fā)。開篇簡筆勾勒的景物描寫，奠定了文章的感情基調(diào)；中間的插敘，不僅豐富了文章的寫作內(nèi)容，也為下文“我”的情感變化做足了鋪墊；行文中隨處可見的細(xì)節(jié)描寫，將一貫堅(jiān)強(qiáng)樂觀的母親柔軟的一面表現(xiàn)得淋漓盡致。在這樣的層層鋪墊下，母愛的光輝折射進(jìn)我的心房，“我”不僅感受到母愛，更主動(dòng)去回應(yīng)母愛，去理解、去感恩母親，并努力成為母親這樣的人。結(jié)尾精當(dāng)?shù)淖h論抒情，點(diǎn)明中心，深化了文章主旨，也升華了文章感情。

作文題：“拐角處遇見愛”。同學(xué)們在寫作此文時(shí)要小中見大，從日常的平凡小事中挖掘出不平凡。習(xí)作前要思考：哪里的拐角處；遇見了什么樣的事情；體現(xiàn)了怎樣的愛；對你產(chǎn)生何種影響與意義……寫作此文時(shí)，要首先確定文章的中心，然后圍繞中心選取構(gòu)思材料，并運(yùn)用多種藝術(shù)表現(xiàn)手法來凸顯文章立意的高遠(yuǎn)。