黃學(xué)智 韓鴻飛

肖涵是安徽省政協(xié)原主席、著名書法家張愷帆的弟子。

有一個故事傳播甚廣：1958年，毛澤東主席視察安徽，在一個建筑群前看到了張愷帆題寫的“文化新村”牌匾，不禁停下來，指著上面的四個字說：“這字寫得好！”毛澤東本人就是書法大家，這句話足以奠定張愷帆在中國書法界的地位。

肖涵向張愷帆學(xué)習(xí)書法時，“文革”還沒有結(jié)束，愷老的處境很不好。肖涵與其說是跟他學(xué)習(xí)書法，不如說是在體悟他堅毅的人生態(tài)度、超然的樂觀主義精神。從他行云流水般的書寫里，體會一種淡然、堅毅的情懷。肖涵之所以能保持一份淡泊的心境，潛心習(xí)書、筆耕不輟，大概與愷老的言傳身教不無關(guān)系。

愷老認(rèn)為在書法藝術(shù)上沒有捷徑，只有博采眾長，潛心苦練，才能走出自己的書法研習(xí)之路。愷老曾用他那醇厚的鄉(xiāng)音叮囑肖涵：“寫字是個苦差事，不要想討巧占便宜。”20世紀(jì)70年代末，肖涵開始集中精力研習(xí)張猛龍的魏碑，增強筆力的穩(wěn)健和剛勁，領(lǐng)悟魏碑刀刻斧鑿般的精髓。經(jīng)過數(shù)年的用功，肖涵覺得自己的手與筆仿佛融合成了一個整體，下筆有了一種匠人的純熟和力道，墨道所致猶如雕刻般的立體。在苦練魏碑的基礎(chǔ)上，肖涵又走近王羲之，他把這視為“一個熱愛書法的后輩精神洗禮的過程，不僅僅是在研習(xí)書法，更是在走進(jìn)一個文化的勝境”。他已經(jīng)不記得臨摹過多少遍《圣教序》和《蘭亭序》，每一次臨摹的感受和體悟都是不同的，點畫之間都是在和書圣對話，都是在向書法表達(dá)崇敬。

20世紀(jì)80年代初在國內(nèi)還見不到于右任的書法作品，當(dāng)時一位有影響的書法家謝德萍先生，將私藏的一本《于右任書帖》轉(zhuǎn)送給了肖涵。多年后他回憶起當(dāng)時的情景還難掩激動之情：“知道什么叫如獲至寶嗎？從于右任先生的書帖中，我看到了魏碑和草書的融通，看到了于右任先生開創(chuàng)的書法碑學(xué)的新境界，也看到了自己苦苦尋索的那方書法的領(lǐng)地?！焙{兩岸書法界對于右任先生的書法藝術(shù)都非常推崇，其作品“蒼勁古拙”的獨特風(fēng)格備受贊嘆。從那之后，研習(xí)于右任的書法三十年，肖涵稱之為是苦修心性，學(xué)古望賢的三十年。

肖涵的書法作品以草書見長，有著比較規(guī)整的草書傳承，形成了蒼勁、古樸、流暢的鮮明風(fēng)格。書法是肖涵生活的一部分，伴隨他走過了近六十年起伏跌宕的風(fēng)雨歲月。他一路揮毫，行筆枯濕濃淡，恰如咀嚼人生，名與利在墨香的升騰中早已超然物外，落筆之間皆是性情表達(dá)。正是這份修行使他多年來不為逐利而迷失，保持了一份清雅的姿態(tài)和干凈的內(nèi)心。

〔責(zé)任編輯 袁小玲〕