何苗

仰望夜空，星光點點。其中一顆尤為璀璨。它生于天際，也活在我心中。

兒時，不知將宮崎峻的電影《種下星星的日子》看了多少遍。影片中的主人公擁有一顆屬于自己的星星。真想自己也擁有一顆星星。如果可以，我擁有的會是哪一顆呢？繁星如許，我不知道，真的不知道。

“你長大后，想從事什么工作呀？”讀一年級時，同學這樣問我。我欣慕舞蹈家優(yōu)雅的身姿，向往探險家的大膽探索，贊嘆銀行家的聰明才智。這些都很好??！可我會選擇哪一項呢？我不知道，真的不知道。

夏日，臨睡前總不忘到屋頂看一看那漫天的星星，聽著關(guān)于星星的故事，編織著自己心中的夢。與星星道別，極為不舍。次日清晨，星星隱去了。它們?yōu)楹沃辉谝估锇l(fā)光？

那一年，你八歲，我九歲。我坐在校園里的長凳上哭了。我有點偏科，英語好，數(shù)學差。可偏偏英語考試拉不開差距，又總被數(shù)學分數(shù)拖累。就因為這樣，同學們總笑話我——“英語好有什么用”。那一天，下了晚自習，你陪我去操場上散心，仰望星空。我不禁感慨：“星星是那么的閃亮，但它們發(fā)光的時間是那么的短！似乎只在夜晚，它們的存在才有意義。”你搖搖頭，淡然一笑：“雖然星星只在黑夜里發(fā)光，但它們會努力做到最亮?！蹦阌檬种械募垪l疊好一顆星星遞給我：“既然你擅長英語，那么就像星星一樣，在那一領(lǐng)域努力超越自我吧！在暗夜中，總有屬于你的一片天空！”

對呀，我何不像那璀璨的星星，在屬于自己的一片天空遨游？

那一年，你十一歲，我十二歲。那是明暗交織的一年。我們面臨的是小升初的挑戰(zhàn)?？荚噹缀跏翘焯於加?。晚自習從六點一直上到晚上十點。我被這些壓得喘不過氣來。一次次模擬考試，我皆以失敗告終。我沮喪，我氣餒，覺得“希望”這個詞根本不存在。一天，我回到寢室后久久不能入眠，索性去了陽臺，去看看星星。星光璀璨，連成一片，遠望有些模糊。如果這些星星就是一所所的中學，那么半年后，我將去向何方？門開了，你走到陽臺，拍拍我的肩膀?！拔以倥隳憧匆淮涡强瞻伞！蔽尹c點頭，但視線模糊起來。“說說，你努力學習是為了什么？”你凝神問道?！澳墚斏贤饨还伲兴鳛??！蹦闳粲兴嫉攸c點頭：“但我覺得你想放棄。”我沒有言語，因為你說對了。“星星一生只做一件事，那就是照亮夜空。一生擇一事，你已完成了許多，為什么不像星星一樣，燃著一生的星火，走過漫漫長夜呢？”

眼前的星光清晰起來，你說得對，一生擇一事。因為白天的到來而熄滅星火，如何在下一個夜晚發(fā)光？想著璀璨的星星，我腳下的步伐堅定了，考試時筆尖的字跡舒暢了。

這一年，你十二歲，我十三歲，已是有夢的年紀?！澳汩L大后想從事什么工作？”上初中后，同學這樣問我?！跋氘斖饨还?。”我知道，我真的知道。

“送你一顆星星！”再見到你，你將一個用布縫成的星星遞給我?！爸绬?？星星的光雖弱，但也能照亮一片天空。心中有夢就有光?！?/p>

我知道，自己的心中有一顆由你點亮的星，它叫作夢想。