王國維先生曾說：“一切景語皆情語?！本褪钦f景物也會說話，能傳遞情感?？墒?，景物哪有嘴巴？告訴你吧，它的嘴巴就是我們觀察景物時的感受。如，當你高興的時候，常常會覺得一切都是美好的，花兒對你微笑，鳥兒為你歌唱;而當你難過時，再美的花兒也入不了你的法眼。

【片段示范】

到了中午，凡是花兒，都蔫了，凡是葉子，都卷了。天空沒有一只鳥，都藏到樹葉下，不敢飛到有陽光的地方。蘆葦叢中，有一種人們永遠也不能看到它身影的鳥不住地叫喚著。這種鳥，越是天熱，越是叫喚得歡。它的叫聲讓那些天熱難耐的人，又平添了幾分煩躁。

“死鳥，別叫喚啦！”

可那鳥，依然在深深的蘆葦叢中，聒噪不休。

（選自曹文軒《穿堂風》）

名師點評

讀這幾句話，我們第一感覺是天氣很炎熱，花兒蔫了，葉子卷了，鳥兒藏起來了，天氣越熱它們越叫得歡。但是，當讀到“死鳥，別叫喚啦”，我們似乎感受到了作者那煩躁的情緒。這還沒完——“可那鳥，依然在深深的蘆葦叢中，聒噪不休”。讀到這兒的時候，你是否越發(fā)地感受到作者通過景物所要傳遞的情感呢？

就是因為熱，才能引出穿堂風的涼快，引出本書的主角——那個渴望朋友，在炎熱的夏日，卻只能孤身一人在田野里奔跑的，作者對他充滿深切同情的——名叫橡樹的小朋友。