羅海燕

關(guān)于讀書(shū)，我欣賞一種說(shuō)法：讀書(shū)的意義在于“看見(jiàn)”。讀書(shū)是很有意思的一件事，它像開(kāi)啟了“天眼”，讓人在平淡瑣碎的日子中，看見(jiàn)萬(wàn)物的表象之下，思想的托持之上，有暗流涌動(dòng)。我喜歡這種思維行走的自由，如同呼吸。

安居不用架高堂，遍覽良書(shū)意趣長(zhǎng)。宋人黃庭堅(jiān)把讀書(shū)的好處看得特別直觀：“士大夫三日不讀書(shū)，則義理不交于胸中，對(duì)鏡覺(jué)面目可憎，向人亦語(yǔ)言無(wú)味?！本褪恰跋嘤尚纳钡囊馑肌Ｓ辛藭?shū)的滋養(yǎng)，心靈安寧的人，氣質(zhì)就會(huì)恬淡；睿智活泛的人，樣貌更加靈秀；言辭文雅的人，齒間一定生蓮。百變?nèi)松?，是要在?shū)香里浸潤(rùn)過(guò)的。

歸結(jié)自己的讀書(shū)之趣，是從選擇開(kāi)始。大儒曾國(guó)藩以“有酒學(xué)仙，無(wú)酒學(xué)佛；剛?cè)兆x經(jīng)，柔日讀史”為調(diào)適之論。當(dāng)浮躁不能平息時(shí)，我就學(xué)他去讀經(jīng)書(shū)讓自己沉靜，郁悶時(shí)看些史書(shū)來(lái)提振精神。在書(shū)海里尋找解疑答惑的捷徑，尋找心靈共鳴的交集，或是去發(fā)現(xiàn)新的思維角度，或是在豁然開(kāi)朗中頓悟。

慢慢地，選擇開(kāi)始成為一種潛移默化。在繁雜瑣事中選擇克己耐心，遇困難矛盾時(shí)選擇轉(zhuǎn)換思路，多寬宥而不憂怨，盡人力而不偏執(zhí)。閑暇時(shí)，捧上一本賈平凹的小說(shuō)，品讀文中的“筋骨和氣勢(shì)”，或是細(xì)細(xì)體會(huì)王國(guó)維的“有境界自有高格名句”之說(shuō)，或是感受一番林徽因詩(shī)書(shū)里的靈動(dòng)與聰睿。我把這些佳作當(dāng)作迷亂里的超拔，當(dāng)作一種浪里淘沙不沉沒(méi)的選擇，這時(shí)心中就會(huì)充溢一股坦蕩之氣，而少有憂思欲念雜陳的“戚戚”之感了。

書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。書(shū)籍，在家里儼然成了最親密的朋友。一些購(gòu)書(shū)計(jì)劃每年在慢慢更迭：人物傳記、文學(xué)期刊、年選本，給女兒的環(huán)球科學(xué)、新概念小說(shuō)和漫畫(huà)，還有老公的軍事地理雜志。在飯桌上，睡覺(jué)前，或是星期天，一家三口天南地北閑聊，自有不同的關(guān)注視角和思維方式。

現(xiàn)在我又有了新的閱讀方式——訂閱一些微信公眾號(hào)。有關(guān)時(shí)事、深度解讀、流行風(fēng)尚、教育醫(yī)療保健等等，以一種快捷的淺閱讀攫取更多新鮮的信息。網(wǎng)上的各種電子書(shū)庫(kù)如同微縮的圖書(shū)館，另外有聲讀物也能有效利用零散時(shí)間閱讀，在通勤車上聽(tīng)有聲小說(shuō)，在聲音的環(huán)繞里很有真切的畫(huà)面感，《雙城記》《荊棘鳥(niǎo)》等小說(shuō)就是這樣“讀”完的。

全民讀書(shū)時(shí)代，信息早已全方位多媒體化和碎片化，現(xiàn)代人的差距不再是經(jīng)濟(jì)上的強(qiáng)弱之別，而是如何處理信息的選擇和使用。要想不被飛速的時(shí)代疏離，我們就要不斷“刷新”自己。女人若要美，一身的書(shū)卷氣是最優(yōu)雅的氣質(zhì)；女人如愛(ài)香，彌漫的書(shū)香是世上最名貴的香水。心態(tài)年輕，頭腦活躍，是讓人青春永駐的秘密。

讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如，綠滿窗前草不除。我喜歡讀書(shū)，最初是源于對(duì)世界的好奇，想知道自己能做什么？又該怎么做？我在一本《PS從入門到精通》的書(shū)里，發(fā)現(xiàn)了“新世界”。從一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的操作學(xué)起，我逐漸掌握了摳圖、暈染、蒙版變換，看著神奇的特效在自己手中“綻放”，喜悅無(wú)以言表。我學(xué)習(xí)封面制作，了解印刷知識(shí)，為公司文集進(jìn)行了裝幀設(shè)計(jì)。

因?yàn)閻?ài)好文學(xué)，我自學(xué)了漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)，帶著女兒一起讀書(shū)、寫(xiě)日記。她小學(xué)畢業(yè)時(shí)，一本由我倆合作編寫(xiě)、排版設(shè)計(jì)，記錄了她成長(zhǎng)歷程的《張開(kāi)翅膀》一書(shū)印刷成冊(cè)，共五萬(wàn)字。作為生活點(diǎn)滴的見(jiàn)證，這本書(shū)是我送給女兒值得珍藏一生的禮物。

后來(lái)書(shū)再看得多了，浮思翩翩、心意滿漾的時(shí)候，我拿起筆，把所思所感作結(jié)成文，印成鉛字發(fā)表，并獲得了更多向外界學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)?！皩W(xué)以致用”帶給我的樂(lè)趣，就像蓮開(kāi)的歡喜，在詩(shī)情快意中留下了獨(dú)特的芬芳。

世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。閱讀，是提升精神世界的活水之源。林語(yǔ)堂先生把找到“文學(xué)上的愛(ài)人”作為一件幸事，想必卿知我心，幸甚懂得吧。

當(dāng)深愛(ài)的父親因病離我而去，無(wú)力感和悲傷使我每晚都在陰郁的夢(mèng)中醒來(lái)。這期間我讀到了美國(guó)作家阿圖·葛文德寫(xiě)的《最好的告別》，他所關(guān)注的是醫(yī)療的局限以及人的尊嚴(yán)，這本書(shū)的溫暖和理性，緩釋了纏繞在我心頭的痛楚。我給父親住院時(shí)照顧了他兩個(gè)多月的醫(yī)生護(hù)士寫(xiě)了感謝信，目睹生命的消逝，我更懂感恩和珍惜，重生之感也在心底如新芽萌發(fā)。

閱讀給我?guī)?lái)的，還有豐盈的感受力和深層的敏感度。從讀書(shū)延伸出的思考，不再只是我床頭案前的消遣，逐漸形成一種個(gè)人幸福感之外的感知，像一棵樹(shù)舒展的根系伸向?qū)拸V的土地，讓我開(kāi)始更多地關(guān)注他人和社會(huì)。

我在鄂溫克旗居住已二十余年，在華能伊敏煤電公司從事環(huán)境監(jiān)測(cè)工作，一直引以為傲的，是伊敏模式已成為全國(guó)公認(rèn)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)樣本。但在看了柴靜的《穹頂之下》，這種自豪感增添了一份沉重的意味。在大時(shí)代的變遷里，霧霾只是其中的一種警示。誰(shuí)都不能置身事外，為了生活在其中的我們每個(gè)人，為了未來(lái)，誰(shuí)都有責(zé)任推動(dòng)社會(huì)的良性健康發(fā)展。

在一年一度的兩會(huì)提案上，各行業(yè)的女性表達(dá)著對(duì)平等和獨(dú)立的訴求，對(duì)改善社會(huì)狀況提出知性見(jiàn)解和建議，讓我非常欽佩?！皟啥宦劥巴馐?，一心只讀圣賢書(shū)”的時(shí)代已去，信息渠道多元化，讓女人有了更多參與和互動(dòng)的機(jī)會(huì)。很多女性正從“我”出發(fā)，從自己做起，自覺(jué)使用環(huán)保垃圾袋，休息日照顧孤老，為偏遠(yuǎn)地區(qū)捐助錢物……越來(lái)越多的家庭在參與支持公益、環(huán)保事業(yè)，幫助著需要幫助的人。

很慶幸，生活在這樣一個(gè)包容、平衡和不斷改善的社會(huì)中。作為投身其中的人們，不僅在努力提高文化素養(yǎng)，而且漸漸懂得了“經(jīng)世致用”，是培養(yǎng)一種更高品質(zhì)的幸福力。

秋日吟邊書(shū)傳香，弟兄杯酒到虞唐。有書(shū)的日子依然還會(huì)有瑣碎，但“學(xué)”與“思”讓我們有了選擇，選擇積極和快樂(lè)，選擇意義——這也正是臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)對(duì)她的孩子所說(shuō)的“讀書(shū)的意義”。

閱讀改變著我的狀態(tài)，讓我從一朵花開(kāi)看到生長(zhǎng)的美麗，從平凡中找到不一樣的自我，從懦弱稚嫩走向成熟擔(dān)當(dāng)，從沉寂中走向廣袤的新天地。我很喜歡楊瀾在“天下女人”國(guó)際論壇上說(shuō)過(guò)的一句話：“幸福不是沒(méi)有痛苦，是學(xué)會(huì)和痛苦相識(shí)、友好地相處，也是在不斷地動(dòng)態(tài)平衡、不斷發(fā)展的?！逼渲羞@種相處的能力至關(guān)重要，需要我們不斷努力學(xué)習(xí)，積淀更豐厚的文化思想底蘊(yùn)。

讀書(shū)，讓平面的生活變得多維，讓心中的世界有了縱深。未來(lái)的日子還會(huì)有風(fēng)雨，但有書(shū)籍為伴，一路花香彌漫，我會(huì)一直篤定地前行。

責(zé)任編輯 王冬海