他是一個特別的人。性格慢熱，不善表達(dá)，總是安靜地坐在教室一隅。開學(xué)第一天，同學(xué)們自來熟地組成了小圈子，只有他，游離在熱鬧之外。他用目光掃視著教室，側(cè)耳傾聽著，終于發(fā)現(xiàn)了一個可以加入的話題。趁著別人停頓的空檔，他拍了拍一個同學(xué)的肩膀，小心翼翼地說：“那個……”不料話說了一半，那人毫無反應(yīng)。他的目光不禁低了下去，眼中好不容易積攢的勇氣消失殆盡。

學(xué)校生活仍在繼續(xù)，他還是沒能加入任何一個群體。他有些心灰意冷，不再迫切地與人交流。如果對別人來說，他只是一株可有可無的小草，那他寧可退回到自己的內(nèi)心，做自己的大樹。

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過了大半，一天，他突然收到了班上英語演講比賽的通知。要在全班同學(xué)面前演講，他忐忑也期待。該講什么好呢？最流行的游戲，還是時下的熱點(diǎn)新聞？這些話題他并不擅長，但應(yīng)該能引起大家的共鳴，可是……冥思苦想了好幾天，他最終放棄了這些。好不容易的表達(dá)機(jī)會，為什么不真實(shí)地展現(xiàn)自己呢？于是，他將演講的主題選定在自己多年來的獨(dú)特愛好———模型制作上。他認(rèn)真制作ppt，準(zhǔn)備文稿。平時不善言辭的他竟然寫了整整五頁紙，還專門找出自己制作的三個模型給大家展示。

上課鈴響，演講比賽開始了。他本以為偏門的內(nèi)容，會讓大家感到無聊，沒想到全班同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地看著他，帶著好奇，帶著問詢，帶著欣賞。這讓他有一些緊張，但更有一種說不出的驚喜。不由得，他挺直了腰板，放大了音量，最終在大家的熱烈掌聲中，完成了演講。

想要世界發(fā)現(xiàn)你的存在，不一定要跟風(fēng)般強(qiáng)行進(jìn)入他人的世界，而應(yīng)該作為一個獨(dú)特的生命個體，積極地展示自我，開放自己的內(nèi)心?？傆幸蝗?，你會找到自己的春暖花開。