廣州市南沙區(qū)金隆小學(xué)金鑰中隊(duì)在班訓(xùn)“做最優(yōu)秀的自己”的指引下，積極落實(shí)隊(duì)員自主管理，讓隊(duì)員成為班級(jí)管理的主人，培養(yǎng)他們自主教育，自主管理的能力。中隊(duì)始終讓隊(duì)員參與班級(jí)管理，發(fā)揮管理者積極主動(dòng)性，提高隊(duì)員們遵守紀(jì)律的自覺性，同時(shí)從中獲取管理經(jīng)驗(yàn)。中隊(duì)通過隊(duì)員們定下的《每周一評(píng)》的評(píng)價(jià)辦法，從課堂紀(jì)律、路隊(duì)、就餐、品德、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面約束大家。為了發(fā)揮他們小主人的地位，小隊(duì)內(nèi)部經(jīng)討論制定了小的隊(duì)規(guī)來約束小隊(duì)員做到最好。每周通過小隊(duì)長對(duì)隊(duì)員進(jìn)行評(píng)價(jià)，再結(jié)合自評(píng)，生成每個(gè)隊(duì)員的每周評(píng)價(jià)報(bào)告。小組之間除了是班級(jí)管理的合伙人，也是競爭對(duì)手，爭故“優(yōu)秀小隊(duì)”，自主管理成效顯著?！拔业年?duì)會(huì)，我做主”每周的主題隊(duì)會(huì)，均由隊(duì)員們根據(jù)一周下來出現(xiàn)的問題，再發(fā)動(dòng)全體學(xué)生，集思廣益，群策群力去找主持人、寫稿、做課件、出節(jié)目，這樣的主題隊(duì)會(huì)才能凸顯效果。自主管理方式可啟發(fā)、引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我管理，充分發(fā)揮我校德育理念“主體參與，生活體驗(yàn)”。良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)自然形成，個(gè)個(gè)都是集體的小主人，有歸屬感，也體驗(yàn)了成功感。做最優(yōu)秀的自己，形成最優(yōu)秀的集體。我是我——“我是金鑰匙中隊(duì)的小主人”。（易鏡龍 黎莉娜 陳衛(wèi)紅）

優(yōu)秀隊(duì)干 李秉洲

李秉洲同學(xué)是金隆小學(xué)中一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子。在學(xué)習(xí)和生活中時(shí)刻樹立“小主人”的意識(shí)，自覺、主動(dòng)地開展學(xué)習(xí)和工作。

工作中做到“集體中的小主人”，他責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，積極肯干，作為班長，工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴；作為大隊(duì)的副大隊(duì)長，值日期間認(rèn)真巡查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題總能秉公處理。

學(xué)習(xí)上積極主動(dòng)做到“學(xué)習(xí)的小主人”，善于思考，敢于挑戰(zhàn)，成績優(yōu)異。他認(rèn)為學(xué)無止境，只有自己把握好學(xué)習(xí)的習(xí)慣，多問、多聽、多寫才能完善自己。所以，課堂上，他求知欲強(qiáng)，敢于提問，善于質(zhì)疑，為了將所學(xué)的知識(shí)能更好地掌握。

課外，他要做“生活的小主人”。他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。學(xué)習(xí)之余，積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，曾多次擔(dān)任學(xué)校大型活動(dòng)的主持。熱愛運(yùn)動(dòng)的他，在賽場上盡情揮灑汗水；熱愛英語的他，找到了學(xué)習(xí)的快樂；熱愛畫畫的他，用手中的畫筆描繪出一片屬于自己的天地。

他相信，在未來的學(xué)習(xí)、生活中，只有作為不同角色的小主人，才能演繹精彩的人生。

獲獎(jiǎng)情況

國際級(jí)：

●RobCom國際公開賽-青少年人工智能編程挑戰(zhàn)賽銀獎(jiǎng)

省級(jí)：

●廣東省第十四屆中小學(xué)生電腦機(jī)器人活動(dòng)虛擬機(jī)器人競賽中，榮獲小學(xué)組機(jī)器人全能工程挑戰(zhàn)賽二等獎(jiǎng)

●廣東省第十四屆中小學(xué)生電腦機(jī)器人活動(dòng)實(shí)體機(jī)器人競賽中，榮獲小學(xué)組智能垃圾分類收集機(jī)器人比賽二等獎(jiǎng)市級(jí)：

●2016-2017年度榮獲“廣州市優(yōu)秀少先隊(duì)員”

●2016年廣州市中小學(xué)生虛擬機(jī)器人競賽活動(dòng)中榮獲虛實(shí)結(jié)合項(xiàng)目小學(xué)組二等獎(jiǎng)

●2015年廣州市中小學(xué)智能服務(wù)機(jī)器人（垃圾分類專題）競賽中榮獲常規(guī)賽小學(xué)組一等獎(jiǎng)

●2015年廣州市中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)“虛擬機(jī)器人競賽項(xiàng)目”中榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)

集體榮譽(yù)

我們金鑰匙中隊(duì)連續(xù)多年被評(píng)為“慧心班級(jí)”，并于2015年獲南沙區(qū)優(yōu)秀班集體稱號(hào)，還獲得2016-2017年度“廣東省少先隊(duì)先進(jìn)中隊(duì)”稱號(hào)。

《地球，地球，我的家》主題班會(huì)在廣州市環(huán)保主題班會(huì)比賽中獲二等獎(jiǎng)；情景劇表演《我給地球洗洗澡》在廣州市環(huán)保講演比賽中獲二等獎(jiǎng)。

優(yōu)秀隊(duì)干 胡婧儀

在金隆小學(xué)有一位小明星，她就是金鑰匙中隊(duì)的胡婧儀同學(xué)，低年級(jí)同學(xué)都會(huì)叫她大隊(duì)長胡姐姐。她始終充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，帶頭來

引領(lǐng)少先隊(duì)員自主管理。在大隊(duì)她發(fā)揮小主人翁意識(shí)和自主管理的能力，團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)其他大隊(duì)委完成各項(xiàng)工作。大隊(duì)的活動(dòng)她都能帶領(lǐng)隊(duì)委們?nèi)翰呷毫Ω髡顾L，做好活動(dòng)的整體組織策劃，把工作安排落實(shí)做好明確分工，發(fā)揮了“我的活動(dòng)我做主”的主人翁意識(shí)。她還勤勤懇懇地為每一位同學(xué)服務(wù)，一絲不茍，每天堅(jiān)持對(duì)大隊(duì)部各個(gè)崗位的工作進(jìn)行檢查。不管是班主任還是大隊(duì)輔導(dǎo)員交給她的任務(wù)，她總是能出色地完成，多次被推選為“優(yōu)秀隊(duì)干”。

作為一名少先隊(duì)員，她時(shí)刻牢記少先隊(duì)員的使命，還自覺地培養(yǎng)自己各方面的綜合能力，在家做到“我的生活我做主”。她自己安排好學(xué)習(xí)時(shí)間和課余時(shí)間，多方面培養(yǎng)自己的興趣愛好。如：唱歌，跳舞，主持，也獲得了不少的獎(jiǎng)狀，經(jīng)常擔(dān)任學(xué)?；顒?dòng)的主持人和表演者。她說要不斷地努力，將自己打造成為一名有素質(zhì)的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的自主好少年。

獲獎(jiǎng)情況

●2016年參加市少先隊(duì)隊(duì)長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力第八期領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營

●2016-2017廣州市少先隊(duì)隊(duì)長學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)員”

●2016年廣州市“紅領(lǐng)巾心向黨”少先隊(duì)員知識(shí)競賽團(tuán)體賽一等獎(jiǎng)

●2017年廣州市第二屆尋找“南粵最美少年”獲南沙“最美少年”

●2016-2017廣州市“優(yōu)秀少先隊(duì)員”

●2015年榮獲南沙區(qū)“美德少年”稱號(hào)

●2015年榮獲南沙街“思想品德特優(yōu)獎(jiǎng)”

●2012-2017學(xué)年學(xué)?！皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”

●2012-2017學(xué)年學(xué)?！叭脤W(xué)生”“慧心兒童”“優(yōu)秀隊(duì)干”

●2012-2017學(xué)年學(xué)?！皟?yōu)秀廣播員”

●2017年第六屆中國童聲合唱節(jié)獲“優(yōu)秀合唱成員”稱號(hào)

●2013年獲得國際標(biāo)準(zhǔn)舞全國公開賽少兒組一等獎(jiǎng)

●2015-2017年多次獲得廣東省國際標(biāo)準(zhǔn)舞蹈大賽及市賽一、二、三等獎(jiǎng)

●2016年全國青少年ABC英語口語大賽決賽金獎(jiǎng)