現(xiàn)在想想我的年少時(shí)光，確實(shí)總有一些夢(mèng)想不被大人看好

為了堅(jiān)持夢(mèng)想被撞得頭破血流，有些夢(mèng)想?yún)s恰恰是因?yàn)槟欠輬?jiān)持變得熠熠生光。

高一上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校曾組織我們?nèi)⒓右粋€(gè)作文比賽，考場(chǎng)是那種很復(fù)古式的建筑。我們都排著隊(duì)在門口等著，草香和皮膚間的汗味混雜在一塊，人密密麻麻的，抬手就能夠到前方那一縷縷在陽(yáng)光下閃耀的發(fā)絲。我站在人群中，心底有絲絲的喜悅，因?yàn)檫@樣又讓我離文字更近了一步。

從初一收到人生中第一筆稿費(fèi)的喜悅到高一上課寫小說(shuō)而被撕本子的憂傷，讓我對(duì)文字的熱愛(ài)到了愈發(fā)不可收拾的地步。其實(shí)那時(shí)我的日子并不好過(guò)，我有一個(gè)尖酸刻薄的同桌，常常挖苦我寫的東西，并用沾滿筆墨的手指頭飛快地翻閱著紙張，然后嘴里不停地發(fā)出陣陣的不屑聲，最后臉上再露出輕蔑的笑容。

我沒(méi)有幾個(gè)知心朋友，因?yàn)樗麄円曃摇安皇峭粋€(gè)世界的人”。我常常一個(gè)人讀書，讀到優(yōu)美的文章總是犧牲大半個(gè)午休來(lái)把它抄寫在一個(gè)筆記本上，還常常用大半節(jié)的課給課本中的課文續(xù)寫結(jié)尾。盡管我經(jīng)常跟他們談?wù)撘恍┪覊焊恢赖挠螒?，或者在他們高談闊論的時(shí)候伴隨幾聲附和來(lái)融入其中，但有時(shí)仍被他們當(dāng)成異類來(lái)看待。

寫作的時(shí)間很長(zhǎng)，趴在充滿了淡淡木香的桌子上，構(gòu)思自己將要寫的文章，是一個(gè)窈窕淑女在河邊采蓮還是一個(gè)清秀的少年在長(zhǎng)亭中吟詩(shī)作畫的場(chǎng)景都在我腦海中一浮現(xiàn)。

后來(lái)公布比賽結(jié)果，我的文章榮獲了一等獎(jiǎng)，于是，我用所得的獎(jiǎng)金給自己買了一部配置很高的智能手機(jī)。那是我人生中的第一部智能手機(jī)，有了手機(jī)，我寫文章的速度提高得很快，常常一晚上能打出好多之前構(gòu)思好的文章。那時(shí)對(duì)寫小說(shuō)癡迷到如魚離不開(kāi)水一樣，說(shuō)不出的話、不想表達(dá)的意思都通過(guò)小說(shuō)來(lái)表達(dá)，如同一個(gè)在孤獨(dú)星球奔跑的孩子一樣，把寫文章當(dāng)成了我前行的翅膀。

后來(lái)爸爸發(fā)現(xiàn)了我的異常，因?yàn)槭謾C(jī)常常會(huì)收到郵件回復(fù)的叮咚聲或者震動(dòng)聲，爸爸就問(wèn)我哪來(lái)的錢買的手機(jī)，我也一一交代，可他依舊不信，后來(lái)我拿出了榮譽(yù)證書，原本想著會(huì)得到他的理解，可事實(shí)證明我想錯(cuò)了，他以耽誤學(xué)習(xí)為理由，撕毀了我所有的稿件，并且摔了我的手機(jī)，破碎的零件和散落的紙張，無(wú)不預(yù)示著我夢(mèng)想的破滅。那時(shí)真的想放棄，但文字的力量卻讓我無(wú)法阻擋，曾經(jīng)在無(wú)數(shù)的黑夜中，我都不停地問(wèn)自己到底值不值，但始終沒(méi)有給自己一個(gè)答案。

爸爸的阻攔還是沒(méi)有阻擋我對(duì)文字的追求，每當(dāng)大人們來(lái)我家玩時(shí)，都調(diào)侃般的稱呼我“大作家”，嘲笑和質(zhì)疑的話經(jīng)常在耳邊飄過(guò)，后來(lái)我索性就選擇了住校。

雖然外界的影響并沒(méi)有直接干擾我的腳步，可我開(kāi)始變得更加內(nèi)向起來(lái)，常常一個(gè)人坐在那里，思緒卻早已飛到天空去俯瞰大地；常常一個(gè)人在校園里到處溜達(dá)，如同一個(gè)在沙漠中的行者一樣無(wú)助地走著。

分班后，班級(jí)里舉行了一次關(guān)于夢(mèng)想的主題活動(dòng)，要求每個(gè)人大聲地說(shuō)出自己的夢(mèng)想。雖然我表面上對(duì)這個(gè)活動(dòng)是抗拒的，但內(nèi)心卻是很欣然地接受了，因?yàn)槲蚁胱屗麄冎牢业膲?mèng)想。輪到我的時(shí)候，我心如鹿撞，手指不停地揉搓著衣角，恐懼的情緒瞬間包圍著我，臺(tái)下只有幾十個(gè)同學(xué)的團(tuán)體看起來(lái)卻是黑壓壓的一片，不知道是誰(shuí)吆喝了一句：“他的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)大作家，就是那種整天寫字的文弱書生，哈哈哈。”全班聽(tīng)到后都開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)，我也不知道他們?cè)谛κ裁?，最后在老師的制止下他們才停下?lái)。那次我的心情差到了極點(diǎn)，如同深秋時(shí)的一片樹(shù)葉，在風(fēng)中搖搖欲墜。

晚上老師把我叫到了辦公室，我以為他會(huì)像爸爸一樣繼續(xù)阻攔我，可沒(méi)想到的是他說(shuō)：“老師也有一個(gè)關(guān)于文字的夢(mèng)想，只不過(guò)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，希望你珍惜你的夢(mèng)想，把它深深地扎根在心底，直到它長(zhǎng)成參天大樹(shù)。”說(shuō)完，他遞給我一本很精致的雜志說(shuō)：“這本書你看看吧，或許對(duì)你會(huì)有很多啟發(fā)?！?/p>

回到宿舍，我躡手躡腳地爬上床，鉆進(jìn)被窩打開(kāi)手電筒，翻開(kāi)書的第一頁(yè)，只見(jiàn)上面寫著“花開(kāi)不敗”幾個(gè)大字，里面寫的都是些高考生的故事，雖然沒(méi)有充滿詩(shī)情畫意的句子，更沒(méi)有精心動(dòng)魄的詞語(yǔ)，但那一句句對(duì)夢(mèng)想、對(duì)高考的堅(jiān)持都敲打著我的心靈，對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，對(duì)青春痘的灑脫，都勾勒出了一個(gè)個(gè)熱血的靈魂。

用了將近大半夜的時(shí)間，我把它讀完了，當(dāng)合上書時(shí)，窗外已呈現(xiàn)出晨光熹微的天色。后來(lái)慢慢地，我開(kāi)始寫一些針對(duì)高中生的文章，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)靈感并不是那種虛無(wú)空洞的，而是來(lái)源于生活，雖然父母無(wú)法理解，但我依舊默默地堅(jiān)持著。

我記得收到稿子被錄用的消息時(shí)激動(dòng)到半夜，雖然有時(shí)為了寫稿子而不停地揉著發(fā)酸的手，為了獲取靈感不得不走在鬧市，但當(dāng)收到樣刊時(shí)那一切都得到了最好的詮釋。

有一次，收集了一個(gè)星期的素材，沒(méi)想到完稿時(shí)，鍵盤旁的筆筒倒在了回車鍵上，那幾萬(wàn)字瞬間化為了烏有。整整一個(gè)夜晚，我都在不斷地重啟電腦，不斷地返回，渴望能回到前幾秒，最后又憑著記憶耗費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間重新寫出來(lái)。每一次完稿，都長(zhǎng)舒一口氣，如一個(gè)完美的建筑拔地而起一樣。

寫稿子的過(guò)程并不是順利的，有時(shí)會(huì)被退稿，那個(gè)過(guò)程無(wú)疑是最痛苦的，如同接受著上天的審判，完全不知會(huì)發(fā)生什么。每次寫完一篇稿子，都如同蠶蛻掉一層皮樣的疲憊，腦袋像被掏空一樣，耳朵里不停地環(huán)繞著別人的流言蜚語(yǔ)。

高二的時(shí)候，我的文字之路開(kāi)始向更遠(yuǎn)方涉及了，有時(shí)會(huì)寫一些比較成熟且富含哲理的散文，直到爸爸的朋友拿著一本雜志中的文章問(wèn)是不是我寫的時(shí)候，我回答是，或許就是從那時(shí)候起，爸爸開(kāi)始默認(rèn)了我的追求。

事實(shí)證明我的堅(jiān)持是正確的，盡管一路上跌跌撞撞，并且充滿嘲笑和質(zhì)疑，但是后來(lái)，我用市里的作家杯證明了我的堅(jiān)持，用一大群熱愛(ài)文字的朋友證明了我當(dāng)初的執(zhí)著。

有時(shí)會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)又看到了我的文章之類的話，那時(shí)總會(huì)閉上眼靜靜地享受著那一刻。

現(xiàn)在想想我的年少時(shí)光，確實(shí)總有一些夢(mèng)想不被大人看好，為了堅(jiān)持夢(mèng)想被撞得頭破血流，有些夢(mèng)想?yún)s恰恰是因?yàn)槟欠輬?jiān)持變得熠熠生光。雖然曾經(jīng)在漫長(zhǎng)的追夢(mèng)道路上，沒(méi)有燈火照明，沒(méi)有向?qū)?dǎo)航，但是我靠著執(zhí)著的熱愛(ài)，看清了前方的路，也穿過(guò)黑夜走向黎明。在漫長(zhǎng)的人生道路上，盡管風(fēng)雨交加，一路坎坷泥濘，但只要我們心中有夢(mèng)想，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想的路上沒(méi)有歧途，走下去總會(huì)看到不一樣的風(fēng)景。即使愁腸百結(jié)雙眼茫然，我們也能從泥土的芬芳、花草的笑臉中消融心中的堅(jiān)冰。