“吧嗒”，一顆豆大的雨點落在了手機屏幕上，恰巧模糊了那個刺眼的分數(shù)。那年的夏天，我一個人盯著手機屏幕，站在家門口的院子里，體會到了這12年來最大的挫敗，也終于被迫接受了這樣一個事實：我無法成為父母的驕傲，甚至是他們難以避退必須示于人前的傷疤。

其實我早知道會是這樣的結果。早在一次一次地將今天該完成的作業(yè)拖到明天、再拖到后天的時候，早在和朋友偷懶躲在學校小超市咬著冰棍兒聊八卦的時候，早在每天晚自習總是斗不過周公的時候，我就已經預料到這個結果。只是不經歷，便總覺得不過如此，心底也永遠忍不住，總存著幾分天上掉餡餅的僥幸。

高考，從前對我來說不過是輕飄飄的兩個字，那一刻卻變成了避之不及想要逃離的話題，要面對的親朋好友，父母明明難過卻仍要打起精神擠出的笑臉，讓我的心不知不覺又沉下去幾分。

從小到大我都不是一個能夠讓人驕傲的孩子，沒什么值得人津津樂道的“戰(zhàn)績”。初中時一次語文偶然考了全年級第三，至今仍是他們津津樂道的話題。

我也知道父母對我并沒有過高的期待。就像天下大多數(shù)的父母，對子女總有著這樣至高無上的愛：他渴望你成為驕傲，卻也清楚這驕傲要以怎樣的血淚換來，所以他們選擇沉默，只愿你一生平凡卻也能安逸?？晌倚闹械降资遣桓?，不甘心無法讓他們笑容燦爛，不甘心成為他們難以避退的傷疤。我渴望成為他們的驕傲。

那年的夏天，是一個難熬的夏天。知了在樹梢上不知疲倦地鳴叫，我在午睡的藤枕上翻來覆去，院子外已經放假的小學生傳來不絕于耳的嬉戲聲，讓我想起自己還是個不懂事的孩子時，曾經說過要成為最厲害的人，讓家人過上最幸福的生活。

最終，我回到了本以為會永遠闊別的熟悉校園，真正體驗了復讀這兩個字所包含的一切，體會到在他人眼里不過代表著短短一年的兩個字，是需要一顆百煉成鋼、堅定如鐵的心才能完成。

那個9月是我經歷過最艱難的開學。面對的除了是無邊無際的題海，更多的是同學們口中傳來的大學生活的誘惑，心中無數(shù)次地慌亂假設：如果我失敗了呢？最可怕的是那一道道圈紅的題目中，對自己一次又一次的否定。

開學后第一個班會，班主任像往常一樣走進教室，緩緩地在黑板上寫下了“沒有復讀過的人生，是不完整的人生”這樣一句話。班上的同學們有些看到這句話樂了起來，有些依然低著頭沒有從題海中走出來，而我心中卻像打翻了五味瓶，嘴角忍不住泛出一絲苦笑，這樣“完整”的人生，誰會真正想要呢？

開學不過兩個月，曾經的同學已經輪流將他們的大學生活全方位地向我展示了一遍：明亮整齊的圖書館像小說里的咖啡廳一樣讓人向往，校園里的青青草地旁有湖水波光粼粼，林蔭小道上有年輕的面孔在單車的鈴聲中意氣風發(fā)。

他們或是炫耀分享或是鼓舞激勵，共同給我編織了一個美麗的遠方。自然一同復讀的同學也逃不過這樣的命運，所有人似乎都在這一兩個月，收到了來自天南海北的不同問候。這樣的問候里我唯恐自己迷失，只好將頭埋得更低，在桌子的角落里寫下了林清玄的幾句話。在那幾句話的鞭策之下，繼續(xù)做著面前永遠也不會結束的題目，仿佛每一道題目，都是通往那個美麗世界的一步。

高中三年那些沒能融會貫通的知識要在這短短的一年里弄懂，看起來似乎是不可能完成的任務。但我也并沒有被這樣的困難嚇倒，我選擇了先了解，再改變，專門花了一天時間，對自己進行全面的分析。

首先是弱項的科目數(shù)學，我從幾張批改過的試卷中，注意到數(shù)學雖然是弱項，但即使是一門弱項，也必定會有相對的強項。對我來說這相對的強項就是立體幾何，數(shù)列和概率。于是我將數(shù)學所學過的內容列出來，再找出10份數(shù)學試卷，將每張試卷中立體幾何、數(shù)列和概率所占的分值做了一個統(tǒng)計，以此為基礎，給自己定下了數(shù)學考試的最低分數(shù)線。從那之后每一次數(shù)學考試，我都會盡可能把這三塊內容中的所有分數(shù)都拿到手，在這些分數(shù)能到手的基礎上，盡可能避免選擇填空題的丟分。

對于英語和語文這種不強不弱的科目，我便盡可能找出每次考試丟分較多的題型，有針對性地去專門練習這類題目。而對于文綜這種強項，因為自身的興趣，我會忙里偷閑偶爾看一些課外的小新聞和歷史知識，擴大自己的知識面，使自己能在考試作答時，在課本知識的基礎上擴充答案，豐富內容。

學習了三年的知識在如今看來，許多已經不再是摸不著頭腦的難題，而是看起來簡單卻千變萬化難以一概而論的知識點，需要自己一個一個去琢磨，去總結。

一整年的復讀時間，我完完整整地抄了8本筆記。每一本筆記都將自己的錯題，容易忽略的細節(jié)用不同顏色的熒光筆標注出來。那些日子里，每晚的宿舍內我和室友不約而同亮起的昏暗燈光，昏暗的燈光下那些五彩斑斕的熒光筆，像是連接著一個美好的遠方，讓人難以放下。朋友的問候中，我回復的內容也已經從最初的“復讀真的好辛苦啊，好羨慕你哦”慢慢變成“今天我做了兩套數(shù)學試卷，感覺還不錯”再慢慢變成“我先去學習了”。

那些大學里令人向往的生活仍然在不斷地從天南地北傳來，安逸閑適的日子我在夢中也偶爾擁有，只是有些心酸和艱難已經不知如何開口。那一整年的日子，從最初的不安焦慮，到最后的沉默不語。

如今的我站在大學的林蔭道，也終于成了自行車鈴聲中意氣風發(fā)的年輕面孔，成了父母的驕傲。再回想起那些令人欣慰的心酸，才終于能夠將這些美好又折磨的過往悉數(shù)道來。

而貼在桌角的那幾句林清玄的話，也終成了一生銘刻于心的警鐘：生命只是如此前行，不必說給別人聽，只在心里最幽微的地方，時時點著一盞燈，燈上寫兩行字：今日踽踽獨行，他日化蝶飛去。