“創(chuàng)造適合每一個(gè)學(xué)生的教育”，這是一種溫暖，更是一種關(guān)懷。濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)崮云湖街道中心小學(xué)尊重個(gè)性發(fā)展、尊重生命成長(zhǎng)，力爭(zhēng)創(chuàng)設(shè)適合每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的教育。學(xué)校根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，按照課程要求，整合活動(dòng)，尤其是每周五下午的社團(tuán)活動(dòng)，是孩子們最期待的。

社團(tuán)活動(dòng)打破了班級(jí)設(shè)置限制，孩子們根據(jù)興趣愛(ài)好，選擇心儀的社團(tuán)參加活動(dòng)。學(xué)生參與度高，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)。學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，有效地促進(jìn)了學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。

“快樂(lè)舞步”社團(tuán)簡(jiǎn)介

崮云湖小學(xué)“快樂(lè)舞步”社團(tuán)成立于2016年9月，現(xiàn)有團(tuán)員18人，教師2名。她們每個(gè)人都喜歡跟著美妙的音樂(lè)舞動(dòng)自己。

社團(tuán)讓每一個(gè)學(xué)生都能選擇與自己興趣、愛(ài)好相適宜，符合自身素質(zhì)特點(diǎn)的舞蹈種類，以此培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈藝術(shù)氣質(zhì)和健康的生活方式，加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)修煉，使每一位同學(xué)都能個(gè)性飛揚(yáng)！

社團(tuán)成員邊若涵

大家好，我是來(lái)自崮云湖小學(xué)二年級(jí)一班的邊若涵。我從小愛(ài)好音樂(lè)，喜歡唱歌跳舞。所以在學(xué)校里我選擇了參加“快樂(lè)舞步”社團(tuán)，它帶給了我很多的快樂(lè)。在課堂上，公老師認(rèn)真教我們，同學(xué)們非常認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，有時(shí)候一個(gè)動(dòng)作會(huì)練習(xí)數(shù)遍，整齊的舞蹈動(dòng)作給我們帶來(lái)的美感也讓我們更緊密地團(tuán)結(jié)在一起，雖然身上流淌著汗水，臉上卻洋溢著燦爛的笑容。

“‘音’為有你”合唱社團(tuán)情況簡(jiǎn)介

“‘音’為有你”合唱社團(tuán)本著讓天籟之聲重返校園的目標(biāo)而創(chuàng)設(shè)。自成立以來(lái)，合唱團(tuán)參加了長(zhǎng)清區(qū)第一屆社團(tuán)風(fēng)采大賽，獲優(yōu)秀社團(tuán)榮譽(yù)稱號(hào)；參加了濟(jì)南市中小學(xué)第十一屆合唱比賽（長(zhǎng)清專場(chǎng)）；還參加了濟(jì)南市中小學(xué)第十三屆合唱比賽預(yù)選，最終進(jìn)入決賽。

“‘音’為有你”合唱團(tuán)的成立，不但增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，促進(jìn)了孩子們的全面發(fā)展，同時(shí)也為構(gòu)建人文校園、和諧校園做出了積極的貢獻(xiàn)。

社團(tuán)成員劉思露

大家好，我是“‘音’為有你”合唱社團(tuán)的劉思露。自從參加了學(xué)校合唱社團(tuán)，我懂得了很多事情，明白了一些道理。我學(xué)會(huì)了遷就其他的同學(xué)，老師告訴我們， 合唱不是為了凸顯哪個(gè)聲部， 也不是為了個(gè)人出風(fēng)頭， 而是為了是將大家的聲音更好地糅合在一起， 讓它更有立體感， 聽(tīng)起來(lái)更融洽、 更舒服。我們互相理解，互相幫助，從而達(dá)到聲音與心靈的統(tǒng)一。

“馨照布軒”社團(tuán)

“馨照布軒”社團(tuán)是一個(gè)布藝手工社團(tuán)，以不織布為原材料，利用剪刀裁剪、熱熔膠粘貼和各種針?lè)p制等方法，將平面的不織布變成豐富多樣的立體手工作品。孩子們?cè)谏鐖F(tuán)活動(dòng)中不僅學(xué)會(huì)了一門手藝，還感受到了藝術(shù)之美，更增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，讓社團(tuán)活動(dòng)成為一種享受。

社團(tuán)成員王宇航

Hi，我是王宇航，是“馨照布軒”社團(tuán)的一名小成員。社團(tuán)生活多姿多彩，在社團(tuán)活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了很多手工制作的方法。雖然剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)困難，在制作過(guò)程中也會(huì)遇到各種小麻煩，但在老師的指導(dǎo)下，在小伙伴齊心協(xié)力的幫助下，我越來(lái)越熟練，在我手中也完成了很多作品。每當(dāng)跟小伙伴們一起完成一件作品，我心里都美滋滋的，特別有成就感。我非常喜歡我的社團(tuán)！

“箏語(yǔ)流韻”社團(tuán)簡(jiǎn)介

古箏，是伴隨我國(guó)悠久文化，土生土長(zhǎng)的民族樂(lè)器，千百年歷史沉淀仿佛在十指之間流轉(zhuǎn)。社團(tuán)通過(guò)音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，豐富情感體驗(yàn)，培養(yǎng)對(duì)古箏學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生具有初步感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的能力，從而進(jìn)一步提高學(xué)生古箏的基本功和藝術(shù)表現(xiàn)力。

社團(tuán)成員楊云舒

我是“箏語(yǔ)流韻”社團(tuán)的楊云舒，古箏可以使人靜心沉思，它的音色帶有一種奇特的魅力，可以讓人瞬間靜下來(lái)。自從我加入社團(tuán)后，王老師豐富了我們的樂(lè)曲內(nèi)涵思想，讓我們感受到樂(lè)曲中的每一個(gè)音符仿佛都在傾訴著獨(dú)特的情緒。正所謂“古箏悅?cè)?，古琴悅己”，我越?lái)越喜歡我的社團(tuán)了！

校長(zhǎng)寄語(yǔ)：

我校自社團(tuán)開(kāi)設(shè)以來(lái)，在社團(tuán)老師們的精心指導(dǎo)下，以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生興趣為切入點(diǎn)，極大鼓舞了學(xué)生探究科學(xué)的熱情，陶冶了學(xué)生情操，鍛煉了學(xué)生能力，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng)。

相信在老師和學(xué)生的共同努力下，社團(tuán)活動(dòng)肯定會(huì)越來(lái)越精彩！

校長(zhǎng) 荊良恩