[摘要]中國(guó)民族聲樂(lè)作品具有豐富的多民族多地區(qū)的藝術(shù)特征,它以民族語(yǔ)言為基礎(chǔ),形成了各自不同的音樂(lè)韻味。在藝術(shù)上彰顯靈巧秀麗、柔美纖細(xì)、含蓄質(zhì)樸、真摯自然、清新流暢等鮮明的民族特色。就音樂(lè)風(fēng)格而言,它表現(xiàn)了多樣化和個(gè)性化。作為歌者,想要用自己的聲音去表現(xiàn)這些風(fēng)格多樣的聲樂(lè)作品,就必須深入了解它,研究它。本文以歌唱者的角度去研究民族聲樂(lè)的演唱技術(shù)和風(fēng)格,并以多首作品為例,揣摩民族聲樂(lè)作品的歌唱技術(shù)與風(fēng)格的融合。從而闡述我們?cè)谧⒅馗璩夹g(shù)的同時(shí),更要重視作品的風(fēng)格表現(xiàn)。若想在演唱中呈現(xiàn)不同的藝術(shù)風(fēng)格,只有很好地掌握民族音樂(lè)特征,掌握歌曲所要求的語(yǔ)言特點(diǎn),才能使歌唱與風(fēng)格融為一體,更加準(zhǔn)確地表達(dá)歌曲的應(yīng)有特色和內(nèi)涵。
[關(guān)鍵詞]民族聲樂(lè);音樂(lè)特色;演唱風(fēng)格;技術(shù)融合
[中圖分類號(hào)]J616[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]A[文章編號(hào)]1007-2233(2017)15-0062-04
任何藝術(shù)的發(fā)展,都是在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。隨著時(shí)代的推進(jìn),各國(guó)之間文化交流日益地頻繁深入,音樂(lè)元素也更加多元化。中國(guó)音樂(lè)在引入外來(lái)音樂(lè)的同時(shí),也肩負(fù)著要走向世界藝術(shù)之林的重任。進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)民族聲樂(lè),呈現(xiàn)著絢麗多彩的藝術(shù)情景。各種風(fēng)格的民族聲樂(lè)作品,繁榮著中國(guó)音樂(lè)的百花園。怎樣唱好不同風(fēng)格的民族聲樂(lè)作品,已經(jīng)成為民族聲樂(lè)工作者必須研究的課題。
隨著我國(guó)改革開放,大發(fā)展大繁榮的同時(shí),民族聲樂(lè)也與時(shí)俱進(jìn)地向前發(fā)展著。從歌唱技術(shù)上看,已經(jīng)由原生態(tài)似的大本嗓,發(fā)展到了借鑒美聲發(fā)聲方法的演唱。它的歌唱方法已走向世界,或者說(shuō)正在被世界接受。但是,從近年來(lái)民族聲樂(lè)的藝術(shù)表現(xiàn)來(lái)看,在“古為今用,洋為中用”這八個(gè)字中更突出體現(xiàn)了“洋為中用”,而“古為今用”卻明顯處于弱勢(shì)。單純追求大聲音大作品超高音的越來(lái)越多,追求音樂(lè)文化內(nèi)涵,體現(xiàn)民族韻味的越來(lái)越少。從而丟掉了過(guò)去的一些優(yōu)良傳統(tǒng),似乎強(qiáng)調(diào)歌唱技術(shù)更多一些,而忽視了作品風(fēng)格的準(zhǔn)確性。因而,有專家提出了近年來(lái)民歌演唱雷同化的問(wèn)題。
由此可見(jiàn),單一化的歌唱狀態(tài),從藝術(shù)的整體中看,就顯得不夠多彩和缺憾。所以,掌握民族聲樂(lè)作品演唱風(fēng)格,就顯得尤為重要。演唱風(fēng)格的把握,涉及發(fā)聲的技術(shù),優(yōu)秀的演唱技巧會(huì)使所要表達(dá)的音樂(lè)風(fēng)格能力增強(qiáng)。
一、民族聲樂(lè)作品的基本分類
目前在中國(guó)民族聲樂(lè)作品的演唱風(fēng)格中,大致有四種表現(xiàn):傳統(tǒng)民歌、創(chuàng)編民歌、當(dāng)代歌曲(改革開放以后)、戲曲曲藝類作品。
1.傳統(tǒng)民歌
中國(guó)傳統(tǒng)民歌可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng),按體裁形式分類,可分為:號(hào)子、山歌、小調(diào)三大類。
號(hào)子,即各種勞動(dòng)號(hào)子,是產(chǎn)生并作用于勞動(dòng)中的民間歌曲。在集體勞動(dòng)的時(shí)候,勞動(dòng)號(hào)子起著相當(dāng)重要的作用,它用來(lái)統(tǒng)一大家的爆發(fā)力,讓大家隨著勞動(dòng)號(hào)子的節(jié)奏,舒緩身體壓力,提高勞動(dòng)效率。最初勞動(dòng)號(hào)子很單一,經(jīng)過(guò)人們長(zhǎng)時(shí)間的傳唱與加工,歌詞內(nèi)容逐漸豐富,曲調(diào)節(jié)奏也越來(lái)越完整。例如湖南常德的工程號(hào)子《打硪歌》高亢嘹亮;閩江的水上號(hào)子《捎排號(hào)子》氣勢(shì)磅礴;還有來(lái)自長(zhǎng)江流域的川江號(hào)子,更是集拉纖、船工勞作為一體,融進(jìn)四川音樂(lè)形成了自己的獨(dú)特風(fēng)格。
山歌(包括各地區(qū)山歌、少數(shù)民族情歌等等),是人們抒發(fā)自己內(nèi)心情感的表達(dá)方式,比較常見(jiàn)的歌曲內(nèi)容有愛(ài)情苦難等。山歌都是在戶外歌唱,正因?yàn)樗母璩h(huán)境,決定了山歌的特點(diǎn),曲調(diào)高亢、嘹亮、自由悠長(zhǎng),歌詞內(nèi)容大部分都是歌唱者的即興創(chuàng)作。如少數(shù)民族的山歌對(duì)唱(也叫情歌對(duì)唱),在山歌的高音區(qū),往往會(huì)被歌唱者自由延長(zhǎng),充分抒發(fā)內(nèi)心情感。很多地區(qū)的山歌都有其自己的稱謂,例如青海的“花兒”,陜北的“信天游”,江西的“興國(guó)山歌”,湖北的“長(zhǎng)陽(yáng)山歌”,等等。
小調(diào),又稱作小曲。通常是在人民勞動(dòng)的閑暇之余或者民俗性的節(jié)日里演唱。演唱者一般是當(dāng)?shù)氐娜罕姼枋郑灿幸恍I(yè)和半專業(yè)的藝人演唱。小調(diào)的曲式結(jié)構(gòu)也較為規(guī)律工整,旋律性較強(qiáng),易于傳唱,無(wú)論從農(nóng)村到城鎮(zhèn),甚至一些少數(shù)民族地區(qū),都流傳著小調(diào)。小調(diào)的題材也非常廣泛,包括了各個(gè)地區(qū)的風(fēng)土人情、歷史故事、民間傳說(shuō)、愛(ài)慕之情等方面。例如《茉莉花》《放風(fēng)箏》《包楞調(diào)》《月牙五更》等等,數(shù)不勝數(shù)。
2.創(chuàng)編民歌
創(chuàng)編民歌在整個(gè)民族聲樂(lè)作品中占了很大的比例,新中國(guó)成立以來(lái),音樂(lè)工作者們?cè)趥鹘y(tǒng)民歌的基礎(chǔ)上,在旋律上給予了明顯的創(chuàng)作和編配,從作品的藝術(shù)表現(xiàn)和完整性上有了質(zhì)的飛躍。
例如,在東北民歌的創(chuàng)編中,音樂(lè)工作者在傳統(tǒng)民歌音樂(lè)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)編了許多新的旋律,同時(shí)把大量的新詞填入作品中,如《生產(chǎn)忙》《梅花開得好》《姐妹上場(chǎng)院》等若干新民歌。民歌演唱家郭頌創(chuàng)編的《越走越亮堂》《新貨郎》等充滿了誘人的鄉(xiāng)土氣息,至今唱起來(lái)仍是回味無(wú)窮。還有20世紀(jì)70年代的《挑擔(dān)茶葉上北京》《洞庭魚米鄉(xiāng)》也是創(chuàng)編民歌中的優(yōu)秀作品,在那個(gè)年代幾乎是家喻戶嘵。進(jìn)入80年代后,創(chuàng)編民歌的作品更是數(shù)不勝數(shù)。其中《峨眉酒家》把川音川味音樂(lè)恰到好處地運(yùn)用于歌曲中,使人聽(tīng)后如同品嘗了一道地道的川菜。
3.當(dāng)代歌曲(改革開放以后)
當(dāng)代歌曲大都指改革開放以后創(chuàng)作的作品,最明顯的特點(diǎn)是,它充分反映當(dāng)代社會(huì)變化,配合和響應(yīng)各個(gè)時(shí)期政治任務(wù)和黨的號(hào)召,謳歌贊揚(yáng)美好的時(shí)代。例如歌曲《走進(jìn)新時(shí)代》《江山》《和諧中國(guó)》等,其中《和諧中國(guó)》是在響應(yīng)黨中央號(hào)召構(gòu)建和諧社會(huì)的形勢(shì)下,創(chuàng)作的一首歌曲,它唱出了人民群眾的共同心聲與愿望。還有《父親》《母親》《咱老百姓》《兒行千里》等歌曲,這些作品充分表現(xiàn)了人民群眾的內(nèi)心情感,成為久唱不衰的當(dāng)代佳作。
4.戲曲、曲藝類作品
戲曲、曲藝類作品近年來(lái)呈現(xiàn)了許多佳作,如京劇韻味的《故鄉(xiāng)是北京》《梅蘭芳》等,鼓曲風(fēng)格的《前門情思大碗茶》《北京的橋》《重整河山待后生》等,豫劇風(fēng)格的《沒(méi)有強(qiáng)大的祖國(guó),哪有幸福的家》等。
這些風(fēng)格不同的歌曲創(chuàng)作有一個(gè)共同特點(diǎn),就是恰當(dāng)?shù)夭捎昧嗽械囊魳?lè)素材,而不拘泥于原有音樂(lè)固定的曲調(diào),加以創(chuàng)新豐富和改編,使人聽(tīng)起來(lái)既有原來(lái)的韻味,又有歌曲的新意。這些作品在曲調(diào)寫作上,都遵照戲曲演唱中“按字行腔”的準(zhǔn)則,旋律流暢,上口易唱。特別是《前門情思大碗茶》和《北京的橋》這類曲藝風(fēng)格的歌曲,從音樂(lè)到吐字的結(jié)合,自然地顯露出地道的“北京味”。
二、演唱風(fēng)格
中國(guó)民族聲樂(lè)作品,繼承了中華文化的特征,以漢族文化和各少數(shù)民族文化為豐富養(yǎng)料,從而使中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)具有厚重的文化根基。而中華民族的文化特征和文化根基又規(guī)定著民族聲樂(lè)的基本走向。中華文化特有的文化內(nèi)涵,決定了民族聲樂(lè)的氣質(zhì)和內(nèi)在規(guī)定性;中華民族特有的審美取向,決定了民族聲樂(lè)的藝術(shù)神韻和受眾的欣賞習(xí)慣;中華民族的音樂(lè)風(fēng)格,決定了民族聲樂(lè)的表現(xiàn)形式和音樂(lè)屬性;漢族和其他少數(shù)民族的語(yǔ)言,決定了民族聲樂(lè)的音樂(lè)本質(zhì);中華文化的地域性特征,決定了民族聲樂(lè)的演唱風(fēng)格多元性的特點(diǎn)。
1.傳統(tǒng)民歌的演唱風(fēng)格
中國(guó)傳統(tǒng)民歌受地域和語(yǔ)言的影響,音樂(lè)的個(gè)性很突出。新中國(guó)成立后,在國(guó)家文化部門的組織下,有計(jì)劃地分省和地區(qū)收集整理了較為完整的民歌集。
傳統(tǒng)民歌的演唱風(fēng)格特點(diǎn)很多,如受地方戲影響的大本嗓唱法,中南地區(qū)的高腔山歌唱法,還有西北的“信天游”,青海的“花兒”,東北、山東的說(shuō)唱,少數(shù)民族風(fēng)格的真假聲長(zhǎng)腔等等。這些發(fā)聲方法,代表了各地區(qū)、各民族的風(fēng)格,它的獨(dú)特韻味,使人一聽(tīng)起來(lái)就知道是哪里的民歌,從藝術(shù)的價(jià)值上講,是不可多得和不可替代的歌唱藝術(shù)財(cái)富,直至今天,許多民歌的風(fēng)格表現(xiàn),還是延續(xù)著那個(gè)年代的韻味。
《妹子開門來(lái)》是一首典型的陜北傳統(tǒng)民歌,它詼諧趣味的旋律和帶有方言的吐字,聽(tīng)起來(lái)引人喜悅。整個(gè)作品音域較高,且跨度很大,a2左右的高音在該曲中反復(fù)出現(xiàn),八度音的跳躍和hd的過(guò)渡音,要求歌唱者要用清晰準(zhǔn)確的歌唱技術(shù)來(lái)保證。本人在演唱該歌曲之前,首先去了解陜北方言在歌曲中的具體表現(xiàn)。通過(guò)方言的練習(xí),把握風(fēng)格的準(zhǔn)確性,在唱法上追求真假聲結(jié)合使用的前提下,注意歌唱位置的穩(wěn)定和靠前意識(shí)。按該曲風(fēng)格把聲音通過(guò)腔體調(diào)整,唱得薄一些,再結(jié)合方言中的吐字,與網(wǎng)上查到的原唱一對(duì)比,基本表現(xiàn)了該作品的風(fēng)格所在。
長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)使我感到,演唱陜北民歌要注重真假聲的結(jié)合,在演唱時(shí)假聲比例可以根據(jù)作品進(jìn)行調(diào)整,但一定要保證音色的統(tǒng)一,切忌把中下聲區(qū)唱得非常飽滿,過(guò)分追求聲音上所謂的“厚實(shí)”。如果聲音位置不高又不靠前,很有可能出現(xiàn)中下聲區(qū)和高音區(qū)的脫節(jié)。音域本身已經(jīng)到了hd,男高音在演唱的時(shí)候很容易出現(xiàn)純假聲,如果中下聲區(qū)和高音區(qū)一旦脫節(jié),就會(huì)給人感覺(jué)完全是兩種唱法在歌唱。如果用這樣的歌唱狀態(tài)表現(xiàn)作品,將很難達(dá)到我們所追求的演唱效果,更無(wú)言可提歌曲風(fēng)格的展現(xiàn)。
《妹子開門來(lái)》這首作品的節(jié)奏中有大量的十六分音符,要求演唱者在演唱的時(shí)候,想把字唱清楚,在咬字方面就要注意力度和速度的把握。最明顯的地方體現(xiàn)在歌詞“實(shí)實(shí)實(shí)實(shí),在在在在,實(shí)在,不能不能,把你來(lái)丟開”,演唱這里的時(shí)候,要注意在保證前面所提到的正確的歌唱意識(shí)的前提下,把咬字的力量著重放在前齒上,著力點(diǎn)要集中,使用輕巧的力量完成這個(gè)部分的演唱。在演唱時(shí),作品里出現(xiàn)“我”字的時(shí)候,一定要用陜北地方方言的發(fā)音“è”來(lái)充分展現(xiàn)陜北民歌特色。整首作品始終在詼諧幽默的情節(jié)中,在演唱時(shí),應(yīng)該保持內(nèi)心的興奮狀態(tài)。在唱到“你說(shuō)哥哥我不親你,口含著冰糖我喂過(guò)個(gè)誰(shuí)呀?”的時(shí)候,在音色上可稍作變化,可以考慮帶有一些委屈、無(wú)奈和疑問(wèn)的感情色彩在里面。
2.創(chuàng)編民歌的演唱風(fēng)格
創(chuàng)編民歌的題材非常多,各種風(fēng)格都有優(yōu)秀作品的代表,僅男聲作品的數(shù)量也不在少數(shù)。這類作品的演唱風(fēng)格就男聲技術(shù)而言,應(yīng)當(dāng)是保持聲音明亮靠前的前提下,高音區(qū)可以采用中國(guó)傳統(tǒng)的真假聲結(jié)合唱法。需要注意的是,聲音的明亮和靠前不是口腔聲過(guò)重,或是嗓子音過(guò)重,而是以鼻頭腔和口腔上半部的聯(lián)合共鳴為主,唱出明亮松弛、有飄浮感的聲音。同時(shí),根據(jù)作品的風(fēng)格,不追求過(guò)分的力度和厚度,到b 2以上的高音可以利用真假聲結(jié)合唱出真而不尖、假而不虛的聲音。這樣比較適用于山歌風(fēng)的歌曲,如《清江放排》《挑擔(dān)茶葉上北京》等。當(dāng)然根據(jù)歌曲風(fēng)格的具體需要,可以利用歌唱腔體的調(diào)整來(lái)改變音色,可以開得大也可以開得小,但穩(wěn)定的歌唱位置是演唱質(zhì)量的根本保證。
近年來(lái)民聲演唱倡導(dǎo)學(xué)習(xí)借鑒美聲唱法,強(qiáng)調(diào)聲音多了,往往不太注意作品的原有風(fēng)格。20世紀(jì)70年代有一首創(chuàng)編民歌《洞庭魚米鄉(xiāng)》,這首歌的難度在那個(gè)年代是最高的,連續(xù)無(wú)數(shù)的hd,使許多歌手望而卻步。湖南民歌演唱家何繼光運(yùn)用真假聲結(jié)合的唱法,完美地表現(xiàn)了這首作品。何繼光的演唱特點(diǎn)是,假聲假而不虛,假中有“點(diǎn)”,歌唱技術(shù)與風(fēng)格的融合堪稱完美。
《今年梅花開》是著名作曲家尚德義根據(jù)東北民歌《梅花開得好》改編的女聲作品。歌曲中加上了“花腔”唱法,這樣的改編不僅沒(méi)有損害原作,相反,把一首旋律簡(jiǎn)單的民間歌曲,創(chuàng)編成為民歌中的藝術(shù)歌曲和參賽歌曲。演唱此類歌曲,歌唱者必須掌握美聲的花腔唱法,但在花腔運(yùn)用上盡量自然流暢,要按作品風(fēng)格把“花腔”唱出青春、活潑、頑皮的特點(diǎn),這也是準(zhǔn)確把握藝術(shù),尊重作品風(fēng)格的具體表現(xiàn)。
創(chuàng)編民歌的音樂(lè)創(chuàng)作是傳統(tǒng)民歌的升華,從演唱技術(shù)上講,也應(yīng)該在原有演唱風(fēng)格的基礎(chǔ)上進(jìn)行運(yùn)用和提高。將當(dāng)今民族聲樂(lè)的聲音訓(xùn)練融入到民歌風(fēng)創(chuàng)編歌曲中,是需要長(zhǎng)期探索的課題。
3.當(dāng)代歌曲的演唱風(fēng)格
當(dāng)代歌曲,從歌詞上揉進(jìn)了時(shí)代的詞匯,如“改革開放”“黨和祖國(guó)”“人民利益”“和諧社會(huì)”“美麗中國(guó)”“中國(guó)夢(mèng)”等時(shí)代的語(yǔ)言,這就奠定了作品不僅要有藝術(shù)性,還要有時(shí)代性。從許多代表作品來(lái)看,音域跨度在兩個(gè)八度的作品不在少數(shù)。就男聲的演唱而言,傳統(tǒng)的民間唱法已經(jīng)不能準(zhǔn)確地表現(xiàn)該類作品,需要有進(jìn)一步的歌唱技術(shù)來(lái)解決。
《西部放歌》的出現(xiàn),造就了以王宏偉為代表的新生代的民族男高音?!段鞑糠鸥琛返男蓜?chuàng)作恰當(dāng)運(yùn)用了一定的西部音樂(lè)特征,音域更是達(dá)到了前所未有的高度be3,這個(gè)前所未有的音高,展示著男高音聲部的輝煌聽(tīng)覺(jué)。王宏偉以他穩(wěn)定的頭聲狀態(tài),充分自如的高音展示,使我們對(duì)當(dāng)代歌曲的演唱風(fēng)格開始有了更深的思考。王宏偉的高音不是尖銳的純假聲,而是明亮中帶著圓潤(rùn),高亢中充滿結(jié)實(shí)。上下十六度的音域,他的聲音始終保持上下貫通,音色統(tǒng)一。這樣的歌唱給我們一種提示,那就是科學(xué)的發(fā)聲方法是沒(méi)有國(guó)界的,借鑒美聲唱法可以給我們的聲音帶來(lái)質(zhì)的飛躍,“洋為中用”是我們藝術(shù)組成的一部分。王宏偉在維也納金色大廳的音樂(lè)會(huì)把《西部放歌》放在最后一首,一場(chǎng)獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)對(duì)男高音來(lái)說(shuō)是何等之難,而擁有be3高音的歌曲最后演唱,這充分驗(yàn)證了他的歌唱技術(shù)是何等完美。
當(dāng)然,我們也應(yīng)該注意到,正是由于《西部放歌》這首作品需要這樣一種唱法去表現(xiàn),才有了男高音開創(chuàng)先河般的超高音演唱。眾所周知,中國(guó)民族聲樂(lè)作品的風(fēng)格特點(diǎn)豐富多彩,表現(xiàn)不一,例如《洞庭魚米鄉(xiāng)》,首唱者何繼光高音以假聲為主,真假聲結(jié)合的唱法恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)了該作品。他的演唱,說(shuō)明了歌唱技術(shù)要遵照歌曲風(fēng)格去運(yùn)用。換言之,用《西部放歌》的高音狀態(tài)去演唱《洞庭魚米鄉(xiāng)》,勢(shì)必會(huì)造成風(fēng)格不協(xié)調(diào)的感覺(jué)。反過(guò)來(lái),把以假聲為主的高音放在《西部放歌》上,也會(huì)顯得音色過(guò)于尖銳,而缺少力度和時(shí)代感。王宏偉的演唱成功,在于他把美聲唱法的歌唱技術(shù)恰當(dāng)?shù)亟梃b在民族聲樂(lè)中,在沒(méi)有改變作品風(fēng)格的基礎(chǔ)上,運(yùn)用自己的歌唱技術(shù)表現(xiàn)作品。近年來(lái),民族聲樂(lè)女聲的代表如吳碧霞,也是借鑒了美聲唱法去表現(xiàn)作品,從歌唱技術(shù)和風(fēng)格上看,她的演唱堪稱完美。
這些都使我們清楚地意識(shí)到,借鑒學(xué)習(xí)美聲唱法對(duì)豐富民族聲樂(lè)的歌唱技術(shù)是多么重要。但是,我們要清楚地理解借鑒,把別人的技術(shù)為我所用,而又不改變歌曲原有的風(fēng)格,才是歌唱者的追求所在。
4.戲曲、曲藝類作品的演唱風(fēng)格
演唱戲曲、曲藝類的作品大致要注意這樣幾個(gè)方面,其一,咬字吐字,戲曲曲藝的咬字往往是強(qiáng)調(diào)字頭、字腹、字尾的全過(guò)程,歌曲咬字往往是一點(diǎn)就開,戲曲曲藝的咬字講究的是過(guò)程清晰。譬如,“前”字,先從拼音q開始,然后是i,最后是an收韻,這種咬字的過(guò)程也是它風(fēng)格的一部分。其二,從歌唱技術(shù)上講,戲曲唱法為了保證行腔的韻味,大都以鼻口腔共鳴為主,而且要求聲音“點(diǎn)”的集中,音色較薄靠前,不太追求大的空間和過(guò)分的力度,我們從“老生”的行當(dāng)中可以清楚地聽(tīng)到。其三,是行腔中的顫音控制。戲曲的顫音比歌曲的顫音頻率要慢,下顫音較多,有些顫音是作品的需要才去表現(xiàn)的,也可以說(shuō)是人為的顫音。有的歌唱者唱不好該類作品,往往是咬字和顫音掌握得不夠到位,想唱好此類作品,還應(yīng)多聽(tīng)原唱去模仿。
《故鄉(xiāng)是北京》是著名歌唱家李谷一演唱過(guò)的歌曲,正是因?yàn)樗且幻麘蚯輪T,她了解并掌握這些必要的歌唱技術(shù),才恰到好處地完成了這首作品?!稕](méi)有強(qiáng)大的祖國(guó),哪有幸福的家》是一首河南豫劇風(fēng)格的歌曲,本人在演唱該曲時(shí),在老師的指導(dǎo)下,先把帶有方言的歌詞練習(xí)好,按作品要求把歌曲中的裝飾音唱準(zhǔn),然后模仿豫劇唱腔的音色反復(fù)練習(xí),基本表現(xiàn)了這首歌曲的風(fēng)格。在演唱這首作品的時(shí)候,要注意顫音的使用,一定要區(qū)別于當(dāng)今藝術(shù)歌曲的歌唱技法。比如歌曲一進(jìn)唱“陽(yáng)春三月我滿十八”,除了在“月”字上有人為的顫音外,其他地方都不能出現(xiàn)歌唱似的自然顫音,而方言又是不可缺少因素,歌唱者起碼要掌握一定的河南方言,發(fā)自于鼻咽腔的咬字吐字,使整個(gè)歌曲極富特色。歌曲中“滿十八”的“滿”字,在演唱中強(qiáng)調(diào)了下滑音,演唱這樣的下滑音夸張了顯得怪,不足又顯得風(fēng)格不夠,只有恰到好處地說(shuō)唱出,且要把聲音揚(yáng)出去,才顯得風(fēng)格準(zhǔn)確自然得體。學(xué)習(xí)過(guò)程中,我的導(dǎo)師常說(shuō)“科學(xué)的歌唱技術(shù)應(yīng)該是靈活運(yùn)用的”。我在實(shí)踐中認(rèn)真體會(huì)這句話的意義所在。
以上所談,充分說(shuō)明了要唱好戲曲、曲藝類的歌曲,就必須掌握該類作品的咬字吐字特點(diǎn),然后再根據(jù)音樂(lè)風(fēng)格,調(diào)整自己的音色和拖腔,使演唱形成應(yīng)有的韻味。
此外,在民聲演唱中還有許多古曲作品和根據(jù)古詩(shī)詞創(chuàng)作而成的作品。關(guān)于它們的演唱,我們可以從中國(guó)音樂(lè)“金鐘獎(jiǎng)”比賽中充分感受到,歌唱者在風(fēng)格處理中,大都結(jié)合了昆曲、戲曲的行腔韻味和吐字特點(diǎn)。在行腔的顫音中,不同于歌曲的頻率,許多長(zhǎng)音是先直后顫,或是借鑒戲曲中的慢顫音,使人聽(tīng)之另有一番韻味而不同于一般的歌曲。
結(jié)語(yǔ)
綜上所述,多年的學(xué)習(xí)和自己的演唱實(shí)踐都深深提醒我,無(wú)論怎樣去學(xué)習(xí)美聲或借鑒戲曲,都離不開民族的韻味與風(fēng)格這個(gè)根。字正腔圓、依字行腔、講究韻味等都是中國(guó)傳統(tǒng)民族聲樂(lè)藝術(shù)的美學(xué)特征,在當(dāng)代的中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)中依然有著不可替代的價(jià)值。
對(duì)于一些當(dāng)代歌曲的聲樂(lè)作品,雖然旋律本身的韻味和傳統(tǒng)民歌的風(fēng)格韻味有明顯的區(qū)別,但在聲音及咬字吐字上還是要牢固地抓住原有地區(qū)風(fēng)格的特征,為基本著落點(diǎn)去表現(xiàn)作品,在歌唱技術(shù)上可以把學(xué)習(xí)借鑒美聲唱法帶來(lái)的新概念加以運(yùn)用。這樣才能使民族聲樂(lè)在與時(shí)代發(fā)展的進(jìn)程中同步同行,提高升華。獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性及藝術(shù)風(fēng)格,才能彰顯它的魅力。藝術(shù)形象的個(gè)性特征越鮮明,風(fēng)格則越突出,韻味則越濃,意境則越深。
總之,民族聲樂(lè)離不開民族的韻味,民族聲樂(lè)也要成為時(shí)代進(jìn)步的樂(lè)章。每一位歌者,應(yīng)該努力去了解民族藝術(shù),研究民族藝術(shù),拓寬演唱風(fēng)格,為更好地表現(xiàn)民族聲樂(lè)作品不懈追求下去。只有在不斷的求索中豐富自己,提高自己,才能在民族歌唱的百花園中有自己的立足之地。
[參 考 文 獻(xiàn)]
[1]孟新洋,柯琳.民族聲樂(lè)理論教程[M].北京:中央民族大學(xué)出版社,2009.
[2]趙振嶺.中國(guó)民族聲樂(lè)的風(fēng)格與方法[J].中國(guó)音樂(lè),1997(02).
[3]趙靈萍.從全國(guó)青年歌手電視大獎(jiǎng)賽看中國(guó)當(dāng)代民族聲樂(lè)的發(fā)展[D].中國(guó)藝術(shù)研究院,2008.
[4]張闊.關(guān)于中國(guó)民族聲樂(lè)風(fēng)格特征的研究[D].東北師范大學(xué),2008.
[5]劉海.西洋美聲與中國(guó)民族聲樂(lè)的結(jié)合[J].劇作家,2009(02).
[6]姜亦亭.論民族聲樂(lè)的發(fā)展與借鑒[J].樂(lè)府新聲,2009(01).
[7]姜亦亭.論民歌演唱頭聲與真假聲的運(yùn)用[J].音樂(lè)生活,1987(01).
[8]姜亦亭.談歌曲演唱的二度創(chuàng)作[J].藝術(shù)廣角,1999(01).
[9]倪添文.民族聲樂(lè)藝術(shù)的傳承與發(fā)展[J].劇影月報(bào),2009(05).
[10]陳毅彬.弘揚(yáng)民族聲樂(lè)傳統(tǒng),完善民族聲樂(lè)教學(xué)體系[J].音樂(lè)創(chuàng)作,2010(06).
[11]王瑞芳.淺談民族聲樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展[J].樂(lè)府新聲,2007(03).
[12]王麗娟.中國(guó)民族聲樂(lè)發(fā)展的時(shí)代性特征[D].西北民族大學(xué),2010.
[13]劉琰.美聲唱法與民族唱法共融性問(wèn)題考察與反思[D].西安音樂(lè)學(xué)院,2011.
[14]王改立.20世紀(jì)以來(lái)民族聲樂(lè)對(duì)戲曲藝術(shù)的繼承和發(fā)展研究[D].沈陽(yáng)師范大學(xué),2013.
[15]姜姍姍.淺談美聲唱法與民族唱法的比較與融合[J].戲劇之家,2011(10).
[16]劉瀛瑩.民族聲樂(lè)演唱中的風(fēng)格問(wèn)題探究[D].南京藝術(shù)學(xué)院,2011.
[17]師樂(lè).淺論民族聲樂(lè)演唱技法與歌曲風(fēng)格的關(guān)系[D].中央民族大學(xué),2011.