讀中學(xué)時(shí)，比茲特別想?yún)⒓訉W(xué)校里的運(yùn)動(dòng)隊(duì)，成為一名運(yùn)動(dòng)健將，在操場(chǎng)上盡情揮灑青春的激情。一開始，他非常想?yún)⒓踊@球隊(duì)，因?yàn)榇蚧@球是最受男生歡迎的運(yùn)動(dòng)，打得好的話很容易引起別人的羨慕。

可很快比茲便發(fā)現(xiàn)，自己不是那塊料——籃球場(chǎng)上的標(biāo)識(shí)線讓他不由自主地感到緊張和害怕，上場(chǎng)后，他更是手足無(wú)措，無(wú)法適應(yīng)打球時(shí)的各項(xiàng)規(guī)定和要求。對(duì)于其他球員來(lái)說(shuō)，這根本就不是個(gè)事。在選拔賽中，比茲主動(dòng)退場(chǎng)了，他害怕被教練和隊(duì)員們識(shí)破自己什么都不會(huì)。

他想成為一名運(yùn)動(dòng)健將的夢(mèng)想眼看要擱淺了。但比茲沒(méi)有氣餒，他決定另辟蹊徑。他仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)有一種運(yùn)動(dòng)他們學(xué)校沒(méi)有，那就是曲棍球。他想，既然大家都沒(méi)玩過(guò)曲棍球，也就沒(méi)有任何壓力可言了。于是他找到校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，如果自己能找到教練和隊(duì)員，能不能同意他組建一支曲棍球隊(duì)。校領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得這是能拓展學(xué)生運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的好事，便爽快地答應(yīng)了。

比茲立刻行動(dòng)起來(lái)。他從外面找來(lái)了一個(gè)教練，然后找來(lái)一些同學(xué)，幾天后便組建起學(xué)校第一支曲棍球隊(duì)。在教練的指導(dǎo)下，他帶領(lǐng)著隊(duì)員們從零學(xué)起。5周后，他便成了一名出色的曲棍球隊(duì)員，并被大家推選為隊(duì)長(zhǎng)，從而實(shí)現(xiàn)了參加運(yùn)動(dòng)隊(duì)的愿望。作為創(chuàng)始人，他還被記載入學(xué)校社團(tuán)檔案簿中。

他的全名叫比茲·斯通。多年后，他創(chuàng)辦了小到普通民眾，大到總統(tǒng)元首每天都會(huì)使用的即時(shí)通訊社交網(wǎng)絡(luò)軟件——“推特”?！昂芏嗦泛蜋C(jī)會(huì)都是我們選擇和創(chuàng)造出來(lái)的，沒(méi)有必要去等待機(jī)會(huì)的來(lái)臨，而要主動(dòng)采取行動(dòng)，給自己創(chuàng)造條件、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，從而走出一條與眾不同的人生之路，實(shí)現(xiàn)與別人不一樣的精彩?！北绕澰谧詡髦羞@樣寫道。

（潘光賢 摘自《生命時(shí)報(bào)》 圖/lily）