[摘 要] 隨著農(nóng)村改革的不斷深入，人們逐漸意識到了農(nóng)業(yè)推廣的重要意義，農(nóng)業(yè)推廣學(xué)在我國越來越受重視。國家順應(yīng)時代發(fā)展的需要，開設(shè)了農(nóng)業(yè)推廣學(xué)課程，設(shè)立了農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的碩士學(xué)位。但是，當(dāng)今很多參與農(nóng)業(yè)推廣的人員對農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的理解存在誤區(qū)和盲區(qū)，因此應(yīng)加強對農(nóng)業(yè)推廣學(xué)相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，并在實踐中發(fā)展和完善農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的相關(guān)理論體系。基于此，本文就農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的發(fā)展趨勢展開分析。

[關(guān)鍵詞] 農(nóng)業(yè)推廣學(xué)；服務(wù)對象；組織機構(gòu)

[中圖分類號] F324.3 [文獻標(biāo)識碼] A [文章編號] 1674-7909（2017）27-32-1

20世紀(jì)20年代譯自美國英語”Argricultural Extension”的“農(nóng)業(yè)推廣”標(biāo)志著我國開始進入現(xiàn)代農(nóng)業(yè)推廣萌芽時期[1]。其特定的學(xué)術(shù)含義已經(jīng)被廣泛接受，廣為流傳。從半個多世紀(jì)全世界的發(fā)展情況來看，以科學(xué)技術(shù)為基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè)推廣活動的開展情況有了很大發(fā)展。這種發(fā)展趨勢在以下4個方面尤為明顯[2]。

1 農(nóng)業(yè)推廣逐漸融入生活的方方面面

農(nóng)業(yè)推廣已經(jīng)不再是局限于嚴(yán)格意義上農(nóng)民與農(nóng)業(yè)的范圍，逐漸融入了生活的方方面面。早期是為了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)才誕生和發(fā)展的農(nóng)業(yè)推廣學(xué)，但是，現(xiàn)在全社會范圍內(nèi)的農(nóng)業(yè)推廣已經(jīng)覆蓋到了農(nóng)業(yè)相關(guān)的方方面面。簡單來看，最單純的增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)量發(fā)展到促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的發(fā)展，提高農(nóng)民生活水平和質(zhì)量。只有農(nóng)村得到了發(fā)展，農(nóng)民的生活水平和質(zhì)量得到有效提高，才能進一步促進農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的發(fā)展。

2 農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的服務(wù)對象范圍在不斷擴大

農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的服務(wù)對象是指由推廣服務(wù)對象（即農(nóng)業(yè)用戶）一起組成的一個社會性的系統(tǒng)。所以，農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的服務(wù)對象不單單是農(nóng)民，還涵蓋農(nóng)業(yè)的經(jīng)營主體、農(nóng)民構(gòu)成的各種基層組織以及廣大的農(nóng)業(yè)消費者。這表明農(nóng)業(yè)推廣學(xué)不單單是為農(nóng)村、為農(nóng)民提供服務(wù)，農(nóng)業(yè)推廣學(xué)可以滿足社會中的各種需求，解決多方面的問題。

3 農(nóng)業(yè)推廣的組織機構(gòu)及其構(gòu)成人員日益多元化

農(nóng)業(yè)推廣的組織機構(gòu)主要有項目型、企業(yè)型、自助型、行政型和教育型5種。主要組成有農(nóng)業(yè)科研機構(gòu)和科研院所，開設(shè)農(nóng)業(yè)推廣學(xué)專業(yè)的學(xué)校，農(nóng)民委員會和農(nóng)業(yè)合作社等由農(nóng)民為主要構(gòu)成成分的農(nóng)民組織，涉及農(nóng)業(yè)推廣投資的公司、財團及他們的法人等。此外，還有各種各樣的社會群體和人群在農(nóng)業(yè)推廣過程中發(fā)揮著越來越重要的作用。農(nóng)業(yè)推廣不再局限于農(nóng)民群體，而是有更多的人員、組織參與進來。農(nóng)業(yè)推廣的組織機構(gòu)及其構(gòu)成人員越來越多元化，對于農(nóng)業(yè)推廣的發(fā)展起著重要的作用。

4 運用現(xiàn)代化技術(shù)和合適的溝通方法

農(nóng)業(yè)推廣的方式與方法與現(xiàn)代信息技術(shù)的結(jié)合越來越密切，農(nóng)業(yè)推廣越來越多地應(yīng)用高科技、現(xiàn)代化的信息技術(shù)。參與農(nóng)業(yè)推廣服務(wù)的人們越來越重視和被服務(wù)對象的溝通，會選擇學(xué)習(xí)運用更好的方法來提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)給被服務(wù)對象，也能增加合作的效率和效益。同時會給被服務(wù)對象傳授科學(xué)的方式方法，來更有效地解決相關(guān)的農(nóng)業(yè)問題，從而推動農(nóng)業(yè)推廣的發(fā)展。

5 結(jié)語

想要使得農(nóng)業(yè)推廣真正繁榮發(fā)展，就應(yīng)與時俱進，融入社會生活的方方面面，才能被更多的人所需要。同時，服務(wù)對象不再單純局限于農(nóng)村和農(nóng)民，要能夠滿足社會不同群體的不同需求。此外，農(nóng)業(yè)推廣不能再局限于農(nóng)民群體，而是全社會共同參與。最后，要學(xué)習(xí)各種農(nóng)業(yè)推廣學(xué)的相關(guān)理論知識，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化技術(shù)和合適的溝通方法，加強和被服務(wù)對象溝通交流，更有效地解決問題。

參考文獻

[1]高啟杰.農(nóng)業(yè)推廣學(xué)[M].北京：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社，2008.

[2]高啟杰.農(nóng)業(yè)推廣的發(fā)展趨勢與推廣學(xué)的理論體系[J].古今農(nóng)業(yè)，2007（4）：17-23.