我十四歲那年，脾氣變得十分暴躁。對(duì)于老師和父母的話，我一句都聽不進(jìn)去。無奈，只好打起包袱回家，休學(xué)一年。

回到家，父親并沒有斥責(zé)我，只是對(duì)著半途而廢的我深深地嘆了口氣。

“我渴望自由，不愿受學(xué)校的種種限制。”我丟下這句話。

這幾天，父親一直在柴房中砍砍剁剁。

一天，父親對(duì)無聊至極的我說：“孩子，你不是一直在找自由的感覺嗎？走，跟爸去?！?/p>

村后有一片大草坪，嫩嫩的草平平整整地鋪著。草地上站了許多大人小孩，他們都在做同一件事——放風(fēng)箏。父親把雙手背在身后，像一個(gè)孩子似的讓我猜他拿的是什么。

“拿出來唄，干嗎還要?jiǎng)e人猜，真煩人。”我顯得極不耐煩。

“看，是只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，我花了三天才做好的。今天，咱們讓它飛起來吧！”

父親放飛了這只“蝴蝶”?！昂鄙葎?dòng)著那五彩斑斕的翅膀飛向高空。它飛得越來越高，越來越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)離了大地、房屋和一切……它就是這樣自由自在、毫無顧忌地飛著、飛著……

“爸，能不能讓它飛得高一點(diǎn)？”

“好。”父親松了松線軸。

“爸，能不能讓它飛得再高一點(diǎn)？”

“好的?！备赣H又松了松線軸。

“爸，能不能讓LPoXAVMebx63odH8+I8E7x7OVX/p4HWmzK/bUeBQSZ0=它飛得更高一點(diǎn)？”

“可是，我已經(jīng)把軸線放到頭兒了呀！”父親顯得無可奈何。

“可是……可是我現(xiàn)在最需要尋找自由的感覺呀！”

父親低頭不語。良久，他從兜里掏出一把小刀，默默地割斷了軸線。

“風(fēng)箏自由啦——”我高興得跳了起來，驚喜地抬起頭來，去欣賞它自由的舞姿。驀然，我驚異起來——它再也不能翩翩起舞，只是在空中沒頭沒腦地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，然后就重重地栽落在地上。

“看，這就是過分要求自由的后果。人活在世上不能不受約束，否則將一事無成。”父親語重心長地說。

我望著那摔得粉身碎骨的風(fēng)箏，低下頭去，默默無語……

（指導(dǎo)老師：夏玉橋）