王新紅

王老師多年來參加中考閱卷，有這樣一個深深的體會：從千萬份考卷中脫穎而出的中考滿分作文，都具備了“真、善、美”這三個標準。

真

《新課程標準》要求寫作文要寫出真情實感，如果考生做不到這一點，那么寫出來的作文就不可能得高分。

且看下面這位考生寫的《我對媽媽的遺憾》中的幾段文字：

天陰沉著，仿佛在為我哭泣，我的內心深處，有一種莫名的無奈與悲哀。媽媽，我要對你說，我太委屈了，你太不理解我，太不尊重我了。我要大聲吶喊：平等萬歲，理解萬歲！

那天，你回來后，對我說：“你呀你，讓你煮飯，你忘記了關火，可電視，你哪一天忘記看過？八成你今天又看了一上午?！蔽艺f：“才沒有呢，我還把你的臟衣服洗了呢！”你黑著臉對我說：“誰叫你洗衣服了，你的作業(yè)做了沒？洗衣服有洗衣機，你用手洗，肯定是為自己不做作業(yè)找借口！”

聽到這話，我又怕又氣，心想：既然你這樣待我，我以后再也不幫你洗衣服了。之后，我跑到臥室大哭了一場。從那以后，我再也沒有幫媽媽洗過衣服。至今，我還覺得自己委屈。媽媽呀，我到底哪里做錯了？媽媽，我們太缺少溝通和交流了，當隔膜的種子在心中萌芽、成長，母子之間的代溝也愈來愈深。

在這篇文章中，“媽媽”誤解孩子，孩子感到委屈可以理解，但本文作者未免小題大做，言過其實。只有高尚的真情實感，才能給人以美的啟示和熏陶，中考要寫陽光作文，所抒之情必須符合真、善、美的人性定位，灰色的情感最好不要出現在中考作文中！

河南省2017年的作文題目是“越來越——的我”，有位考生描述了自己付出愛心獲得快樂的幾件事，其中寫了自己撿到一只受傷的大山雀，將其帶回家中，并細心照料，幾日后大山雀飛走時不愿離開自己的事。我們且看下面這段文字：

它喳喳地叫著，抖了抖翅膀，忽地飛到了窗臺上，我想它這是好利索了要飛走了。奇跡出現了，它忽地又飛了回來，用黑豆似的小眼睛看著我，抖動著翅膀熱烈地叫著，似乎在向我表達衷心的感謝。我伸出手，它竟然用小嘴輕輕地啄了啄我的手指，似乎是在親吻我。我的眼角濕潤了，想不到連一只小鳥也懂得愛！

同樣是考場作文，這位考生寫的就讓閱卷老師覺得細膩感人?？紙鲎魑挠捎跁r間緊迫，很多考生編故事，拼內容，擠情感，湊合成文，這樣怎么可能打動閱卷老師呢？真實是作文的生命，考生平時要做一個熱愛生活的人，善于觀察生活，能發(fā)現生活中那些令人感動的“亮點”，只有這樣，考場上才能游刃有余。

善

所謂“善”，指的是文中抒發(fā)的情感，表達的主旨是正確的、進步的，是符合主流價值觀的。

有名考生的作文《你是我的太陽》，內容寫的是上初中后他結識了一位在校園被稱作“老大”的學生，在這個“老大”的關照下，三年的初中生活無人敢欺負他。這位考生在文中表達了他對“老大”的感激之情，寫得情真意切，文筆也不錯，但閱卷老師給他判為三類文！為什么呢？因為這位考生宣揚江湖哥們義氣，不合“善”的要求。

何謂“善”呢？王老師認為，為當今我們的教育所稱道的“道”便是善，諸如頑強拼搏、積極向上、樂于助人、尊老愛幼、尊師重友、愛護環(huán)境等好的思想品質，考生在文中宣揚這些來彰顯自己的向善之心，而非一些消極的、錯誤的甚至是反動的價值觀。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，同學們在平時的生活中要懷著一顆向善之心，胸懷大志，胸襟開闊，不斷提高自己的思想境界，使自己成為一個品行高潔的善良之人。只有這樣，在考場作文中才能自然流露出向善之情。

美

“真”說的是內容，“善”說的是思想，“美”則說的是形式?？紙鲎魑牡拿乐饕w現在結構和語言上，也是閱卷老師是否給考生的作文打高分的重要依據。

結構美的文章一般具備四個特點：1.嚴密。比如一篇結構嚴密的記敘文，運用鋪墊、伏筆、呼應，層層推進，環(huán)環(huán)緊扣，縱觀全文，無疏漏，不自相矛盾。2.緊湊。所謂緊湊，也就是說文章內容要緊緊圍繞中心，根據中心取舍材料，可有可無的內容則刪去，力求無多余的字、詞、句、段。3.自然。所謂自然，就是文章讀起來讓人覺得有“文章本天成，妙手偶得之”的感覺，考生寫出的文章一定要順理成章，而不是故弄玄虛。4.合“體”。安排結構一定要符合文章的體裁，如記敘文常采用順敘、倒敘、插敘等幾種方式安排結構。

中考作文通常寫的是記敘文，閱卷老師評判作文的結構如何，常常注意到首尾是否照應、過渡是否自然、層次是否分明、結構是否嚴謹等幾個方面，希望同學們平時練習的時候要注意這些。

至于語言美，王老師覺得考生應從準確、簡明、生動這三個方面下功夫。首先表意要準確，盡量在文中不出現用詞不準和病句等瑕疵，這需要同學們平時養(yǎng)成正確表達的習慣，不斷提高遣詞造句的能力；其次，表達要簡明，考生要緊扣中心，不說無用的話。在準確、簡明的基礎上，語言要力求生動，打開思路，注意選擇新穎的、生機勃勃的、形象的、幽默詼諧的詞語，還要會恰當地使用修辭手法，使句式富于變化。

總而言之，“真、善、美”是中考作文獲取高分的必備條件，也是同學們平時練習寫作的方向和目標。王老師希望同學們以此為指導，不斷提高自己的寫作水平，爭取在中考作文中取得優(yōu)異的成績。

（編輯 孫世奇）endprint