崔陽兵

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試論Authorware多媒體課件制作的應用技術研究

崔陽兵

(太原幼兒師范學校，山西太原 030027)

Authorware為功能強大的多媒體課件制作軟件，在實際教學、設計等應用過程中用途廣泛，然而在相關過程中難免伴隨產生系列問題，如課件容量的縮減、打包以及線上發(fā)布等。對于相關問題的深入研究乃至系統解決能夠促進該軟件更為高效、高質量的實現其固有價值?；诖?，本文就Authorware軟件應用技術相關問題的解決進行了闡述，并將該軟件與Windows系統相結合，就其拓展功能進行了相關闡述。

Authorware；多媒體課件制作；應用技術

如今，伴隨現代網絡技術、信息技術的發(fā)展，多媒體課件已經成為交互的重要方式，對于其開發(fā)、應用等綜合利用尤其在教學、設計等活動中扮演著重要的角色[1]。Authorware多媒體課件制作軟件為Macromedia公司設計并推行的一款圖標導向式編程工具，能夠支持多種媒體信息，并以可見的流程貫穿整個制作過程，使得多媒體課件制作條理清晰。

1 利用Authorware軟件制作多媒體課件

多媒體課件設計乃至制作需要以使用目的貫穿始終，通常，制作過程涉及三部分，即計劃擬定及腳本編寫、多媒體素材的收集、多媒體課件的最終合成。在整個環(huán)節(jié)中，多媒體素材的收集為關鍵性步驟，依據素材作用及存放方式的不同，可分為文字、圖像、音樂、動畫、影像、數字等。根據素材形式的不同，其相關的收集與制作方式也不盡相同?？芍饕爬橐韵聨追矫妫?/p>

首先，對于音樂、音效而言，其選取與收集主要源于聲音素材庫，例如多媒體錄音機、CD盤等。在收集后，可借助于相關軟件開展具體編輯。其次，對于動畫、影像而言，其選取與收集可以源于課件素材庫，例如VCD或錄像帶等；也可以借助于Authorware進行平移動畫制作，或利用3Dmax、Flash開展動畫制作，進而導入多媒體課件中。同時，影像置入需要借助于視頻采集卡事先將模擬信號轉化為數字信號，為計算機所識別，然后采用諸如Premiere、Mediastudio Video Edition等進行錄像編輯。再次，對于數字、文字而言，可以直接采用Authorware中的繪圖工具箱進行文字、數字添加與編輯，其中WPS、Word等文字處理軟件較常用于文本編輯，可存放于磁盤上，以備后期課件制作時利用。最后，對于圖像而言，選擇課件制作工具所兼容的圖像格式，若不兼容，可實現對圖像進行編輯轉換；較為常用的收集方式有，數碼相機收集、掃描儀掃描、屏幕截圖或視頻中捕獲等[2]。

基于已收集的多媒體素材，接下來需要重點開展的是多媒體課件的制作乃至最終合成。此部分需要依靠Authorware軟件進行編輯，主要過程涉及素材集成、課件反復調試、編譯及運行、發(fā)布等?？芍饕爬橐韵聨追矫妫?/p>

首先，素材集成方面。將計劃擬定及腳本編寫為基礎，對于整個節(jié)目流程進行綜合規(guī)劃，從圖標欄里將相應圖標拖拽至流程中相應位置，并通過調整參數以對于圖標內容相關編輯。

其次，課件反復調試遺跡編譯運行方面[3]。在素材集成完成后，需要開展具體運行以便從各個方面，如多媒體效果實現情況、用戶需求滿足情況、交互功能實現程度以及程序控制效果等方面進行程序效果檢查，借此在持續(xù)運行、調試過程中進行完善。在這一過程中，可借助于Authorware軟件中圖標工具欄的功能圖標（開始、結束標簽）以及控制面板進行多媒體課件調試。

最后，課件發(fā)布方面?？山柚贏uthorware軟件自身的程序發(fā)布功能來開展，能夠將程序打包成為實用程序，具體借助于工具欄中發(fā)布、打包命令來實現。

2 Authorware軟件設計多媒體課件過程中的相關問題

2.1 多媒體課件容量的縮減

Authorware軟件采用的設計思想為面向使用對象，將圖標作為軟件基本組件，通過采用流程線將圖標互相連接形成程序。基于此，使用Authorware軟件開展多媒體課件制作時，其在包含各種文字、圖像、音樂、動畫、影像、數字的同時，極大的提高了文件的整體容量，這便會不由自主的引發(fā)后續(xù)使用過程中的相關問題，例如，文件上傳遲緩、分發(fā)速度較低等。為了有效應對上述相關問題，主要采用的措施有以下幾種[4]：

第一，科學使用函數、庫文件。在使用函數時，通過選擇某圖標并右鍵，單擊Calculation選項，在窗口中敲入DisplayIcon便能夠出線已有內容，避免了重復設置。在使用庫文件時，單擊File-New- Library或通過新建快捷鍵來構建空白庫文件，然后將圖標逐個拖到庫文件中，以此建立圖標同庫文件一一對應的聯系，最后便可以保存庫文件。同樣，在使用時，單擊File-New-Library，進而拖拽圖標至流程線即可。

第二，合理調整分辨率、顏色值。影響圖片大小的關鍵性因素有分辨率、顏色值等，且其大小與兩者關系呈正比關系。如今，為了對圖片大小進行控制，多媒體教室所采用的投影儀通常將1024*768設定為分辨率，或最大不超過此值[5]。

第三，有效處理聲音文件及多媒體文件。在處理聲音文件時，通常采用這樣幾種方式以降低文件大小。如，合理降低音質、用MP3工具將CD及WAV等壓縮為MP3格式、背景音樂以MIDI文件取代WAVE文件、除非有特殊需求否則將聲音轉化為單聲道，以及采用超級音頻.swa格式。在處理多媒體文件時，在使用Authorware軟件時，通常利用其“移動”圖標對于對象移動路徑進行控制，借以產生動畫效果，當需要從外部導入動畫時，多采用Gif動畫。另一方面，在使用靜態(tài)圖像時，多需轉換為JPG格式。

第四，合理打包。在文件合理打包方面，通常涉及以下三個層面[6]：

首先，設置合理的運行界面。顯示器分辨率通常設置為800×600像素，以防止課間運行過程中出現超屏現象。另一方面，為了防止在開展實際應用程序運行時出現菜單欄、狀態(tài)欄，反選“Title Bar”“Menu Bar”。

其次，完善對于外部鏈接文件開展檢查。通常采用“Windows/External media browser”等命令對于多媒體課件中的視頻、影像、聲音、OLE對象等外部鏈接正確性進行檢查，一旦發(fā)現斷開現象，要及時給予更正。

最后，在打包后，對于特效等的正常運行情況進行檢查。在實際使用過程中，很多情況下經打包的課件不能正常發(fā)揮轉換特效，例如，視頻、影像等無法正常播放等。此時，需要把Authorware軟件下的特效文件夾“Xtras”同“A7VFW32.xmo”拷貝到相同目錄中方可解決問題[7]。

2.2 多媒體課件的設置、打包乃至線上發(fā)布

第一，一鍵發(fā)布。事先通過Authorware對于掃描程序中的所有圖標，借此尋找外部支持文件，如U32、Xtras等，復制上述文件于發(fā)布后的目錄中。具體來說：首先，單擊“文件/發(fā)布/發(fā)布設置”，對于發(fā)布選項進行設置，開始文件掃描；其次，對于發(fā)布設置對話框進行設置，這一環(huán)節(jié)為重點，即對于發(fā)布文件類型的相關設置?！案袷健痹O置環(huán)節(jié)，無論帶播放器、不帶播放器的Without Runtime文件，以及需要借助于網絡播放器播放的For Web Player文件，都可以進行發(fā)布。“打包”設置涉及是否合并打包所有媒體、對于斷開連接的設置以及庫文件打包形式等?！熬W絡發(fā)布”需要根據網絡連接速度，對于文件進行分割，以實現流暢播放；另外，安全對話框的選擇與否等，均為此環(huán)節(jié)需要設置的內容。第二，借助于網頁編輯器進行.htm文件編輯。主要環(huán)節(jié)為，新建網頁，于間插入編程語句。

2.3 軟件調試、Flash播放控制

在Authorware軟件中能夠實現對于Flash相關操作，如播放，快進、快退及暫停等，主要步驟如下：

第一，選中菜單“Insert/Media/Flash Move”命令，勾選對話框中的“Paused”，停止動畫播放，單擊“Browse”選擇需要的Flash動畫，以此添加“動畫”圖標[8]。

第二，將交互圖標拖拽至流程線，以“Button”設置交互類型，單擊計算圖標彈出對話框并在“Label”選項中將Name鍵入，在彈出的“New Variable”對話框中輸入“播放”，完成播放設置。

第三，打開計算圖標，將判斷動畫播放與暫停等相關的命令輸入。進而，按照要求在交互圖標下放置計算圖標，命名“快退”“快進”等命令。

3 Authorware軟件典型應用實例

3.1 在多媒體課件中添加音樂

影視作品類似的，多媒體課件中的聲音有配音、音效兩種形式，前者為單純語言介紹、后者通常用作背景音樂（用于烘托畫面），同時在很多情形下也需要將兩種合并使用。對于Authorware軟件而言，聲音圖標支持swa、vox、wav及pcm等，其中wav較為常用。此外，MIDI音樂可借助于函數調用手段進行播放，聲音文件導入的方法主要涉及以下步驟：創(chuàng)建新文件，將圖標放置于流程線上，以“背景”命名，雙擊并插入背景圖片；然后于“背景”圖標下插入聲音圖標，以“音樂”命名；再次，調控“音樂”圖標屬性，“導入”文件，單擊“計時”選項卡，進而調控相關參數，如播放次數、執(zhí)行方式（如同時等）；最后，完成設置并保存文件[9]。

3.2 動畫設置——指向固定路徑

以“球體斜拋并落地動畫制作”為例，主要步驟如下所示。

第一，新建并命名文件，命名為“球體運動.a7p”。第二，將圖標放置于流程線上并進行分別命名。第三，對球體圖標進行雙擊，于演示窗口做下半部開始繪制工作。第四，于屬性對話框中對于各個參數進行相關設置，如類型，即選擇指向固定路徑的終點、時間選擇5 s等，依次根據實際需要開展具體設置。第五，拖拽球體自屏幕左下方至右下方，單擊窗口中出現的直線中點，形成節(jié)點。第六，將節(jié)點拖拽于屏幕中上部，雙擊節(jié)點，繪畫出節(jié)點運動軌跡。第七，保存并單擊運行，預覽球體斜拋并落地的動畫效果。

4 Authorware軟件與Windows系統相結合基礎上的功能拓展

為了獲得基于多媒體課件的系統級的相關功能，需要與外部Windows系統程序相結合來實現。通常，在Authorware課件中將系統程序打開僅需要借助于“getOSDirectory()”以及“JumpOutReturn”，過程簡便、易實現[10]。主要的內部函數文件與指令有，如“WinPath:getOSDirectory-獲取Windows目錄”、“JumpOutReturn(WinPath^＜Defrag.exe>-調用磁盤碎片整理程序”、“JumpOutReturn(WinPath^＜Cleanmgr.exe>-調用磁盤清理程序”、“JumpOutReturn(WinPath^＜Explorer.exe>-調用資源管理器”以及“JumpOutReturn(WinPath^＜Notepad.exe>-調用記事本”等。

另一方面，可借助于Windows API函數來對于程序進行調用，這是通過在Authorware軟件中自己編寫Windows程序、抑或直接調用第三方程序來實現的。如下將以對于資源管理器的調用為例進行過程簡要說明：

首先，在Authorware軟件中，以“調用資源管理器.a7p”為名新建文件。然后，將交互圖標“WAPID”放于流程線上，并于右側防止名為“資源管理器”的圖標。接下來，在“Function”窗口中加載“調用資源管理器.a7p”，單擊“Load”，選擇“WinAPI.u32”，引入“WinExec()”。再次，雙擊“資源管理器”，輸入“WinExec(“explorer.exe”，1)”[11]。最后，通過單擊“資源管理器”按鈕，便可實現對Windows資源管理器的啟動操作。

另一方面，Authorware中的畫筆功能同樣能夠滿足關聯程序調用功能，同時，可借助于JumpOutReturn將眾多格式，諸如WAV、AVI、MPG等多媒體文件打開，減少了播放程序編寫過程。另外，可以通過在課件中調用快捷鍵來打開關聯文件。因此，通過巧妙調用Windows系統功能，能夠有效提升Authorware軟件的多媒體功能，從而制作出功能更為強大、內容更為豐富的多媒體課件[12]。

5 總結

Authorware是制作多媒體課件的先進應用軟件，其在處理文字、數據、音樂、影像以及視頻等文件，乃至將所有多媒體因素集合方面功能強大，極大的豐富了現代教育教學、設計等相關活動過程。在本文中，筆者從利用Authorware軟件制作多媒體課件、Authorware軟件設計多媒體課件過程中的相關問題（如多媒體課件容量的縮減、多媒體課件的設置、打包乃至線上發(fā)布、軟件調試及Flash播放控制等）、Authorware軟件典型應用實例，以及Authorware軟件與Windows系統相結合基礎上的功能拓展幾方面展開相關闡述。綜上所述，對于Authorware多媒體課件制作具有較高的實用性，值得深入研究并推廣應用。

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Research on Application Technology of Making Authorware Multimedia Courseware

CUN Yang-bing

(Taiyuan Preschool Normal School, Taiyuan, Shanxi 030027)

Authorware is a software with strong function in making up multi-media courseware. It is widely used in actual teaching and design activities et al. Whereas in the related-process, its applications may suffer from a series of problems, such as the shortage of capacity for courseware, package, online spread and so on. To investigate deeply on related problems, even solve them systematically may promote the release of the inherent value of their own with high efficiency and quality. Based on these, in this paper, the author discusses related solutions about the application on the Authorware. Also, combined with the Windows system, the author analyses extend functions.

Authorware; Multi-media courseware make-up; Application

TP37

A

10.3969/j.issn.1003-6970.2017.04.016

山西省科技攻關項目(2006031048)

崔陽兵(1977-)，男，山西省陽城縣人，山西太原幼兒師范學校，講師，大學本科。

本文著錄格式：崔陽兵. 試論Authorware多媒體課件制作的應用技術研究[J]. 軟件，2017，38（4）：91-94