中醫(yī)依賴于民族傳統(tǒng)文化的豐沃土壤而生，幾千年來中華民族認(rèn)識生命、維護(hù)健康、防治疾病的思想和方法體系又形成了璀璨的中醫(yī)文化。作為年輕一代的中醫(yī)大夫，他們用自己精湛的醫(yī)術(shù)治愈無數(shù)病人，也使我國這一古老而神奇的中醫(yī)藥民族瑰寶綻放華光，卓然屹立于世界民族醫(yī)學(xué)之林。

90后女中醫(yī)師的夢想

和很多90后女生一樣，我也喜歡逛街、看電影、網(wǎng)上購物……不過，如果你走進(jìn)我的辦公室，你就會發(fā)現(xiàn)我的另一個與眾不同的愛好，那就是中醫(yī)。

在醫(yī)院工作的我平時主要負(fù)責(zé)針灸、拔罐、推拿等，一有空閑時間我就翻看《經(jīng)絡(luò)與腧穴》等中醫(yī)學(xué)方面的書籍。雖然現(xiàn)在人體的穴位我都記住了，但如果不時常翻看的話，記憶還是會退化的，如果穴位扎錯了，病人甚至?xí)猩ｋU。

如果你問我為什么喜歡中醫(yī)，我的回答是：“我們一家四代都是學(xué)醫(yī)的，我算是出生在中醫(yī)世家吧，所以從小耳濡目染也就喜歡上了?！倍颊f興趣是最好的老師，這句話用在我身上再合適不過了。大學(xué)畢業(yè)后，我以優(yōu)異的成績進(jìn)入了安徽宣城市同翔醫(yī)院，成為了一名中醫(yī)師。

三年前，一位患有“怪病”的60歲老大爺來到醫(yī)院就診，這是我參加工作后的第一位病人。老大爺身體看起來還好，就是時常感到心慌、心悸、膽怯，而且晚上睡不著。我根據(jù)中醫(yī)理論的相關(guān)內(nèi)容給他針灸，沒想到一個多星期，老人的精神狀態(tài)就有所好轉(zhuǎn)。這真是太神奇了！雖然我對中醫(yī)的相關(guān)理論已經(jīng)很熟悉了，也在學(xué)校組織的義診和臨床實踐中給別人扎過針，但這是我真正意義上治愈的第一位患者。我當(dāng)時覺得中醫(yī)真是博大精深，也下定決心要好好繼續(xù)研究。

通過一次次治愈患者，我積累了越來越多的醫(yī)學(xué)經(jīng)驗。當(dāng)然，這期間我也遇到過一些棘手的病人。有一位50歲的李女士患有面部神經(jīng)痙攣，已經(jīng)有三四年的時間了，去了蕪湖等很多地方都沒能治好，甚至有些醫(yī)院表示“這個病拖的時間太長了，基本上不可能治愈”。但李女士還是抱著試試看的想法找到了我，想通過針灸的方法治治看。當(dāng)時我有些緊張，也沒有十足的把握，所以我就對李女士說自己只能盡力而為。為了讓李女士的病情有所好轉(zhuǎn)，我重新翻看了很多中醫(yī)書籍。經(jīng)過我的治療，一個多月后李女士就完全康復(fù)了。治愈李女士后我長舒了一口氣，同時也覺得自己要學(xué)的東西還有很多。

中醫(yī)在治療很多疾病的時候，有著西醫(yī)無法替代的神奇效果。雖然我現(xiàn)在只是一名初來乍到的年輕中醫(yī)師，但我的夢想是希望自己能夠通過點滴努力為傳承中醫(yī)文化盡一份微薄的力量。

（陳 燕）

用中醫(yī)情懷守護(hù)醫(yī)者仁心

我出身于中醫(yī)家庭，從小就跟隨祖父學(xué)醫(yī)。前年我在北京中醫(yī)藥大學(xué)讀碩士，同時開始在藥店坐堂行醫(yī)。半年后，我的病人就穩(wěn)定在半天40人以上。

我多用經(jīng)方，而且很少加減藥量，即使有加減也是嚴(yán)格按照張仲景在書中的記載加減。因為我在臨床發(fā)現(xiàn)經(jīng)方藥小力專，效果更好，并且“余素尚方術(shù)，請事斯語”的張仲景配伍組方嚴(yán)謹(jǐn)，效果已經(jīng)達(dá)到最佳，不容隨便加減。況且對于患者而言，花很少的錢就能夠治好自己的病，這也是大家求之不得的。這也很容易讓年輕大夫在很短的時間內(nèi)讓自己在中醫(yī)圈里立足，所以現(xiàn)在大家都稱贊我是“方子開得很小的小神醫(yī)”。

我認(rèn)為，一名醫(yī)生如果覺得自己有實力，可以增加自己的掛號費，但不能依靠藥物提成來增加收入，因為這是一種對病人和自己都不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

作為一位“仁心、仁術(shù)、仁德”的醫(yī)生，我們應(yīng)該善待每一位患者，達(dá)到《黃帝內(nèi)經(jīng)》中真正的“治神”狀態(tài)。所以在我的門診上，從不會出現(xiàn)插隊、吵架等不和諧的場景，因為我相信醫(yī)生的氣場是可以影響病人情緒的。

“知其要者一言而終，不知其要流散無窮?！蔽覍τ谥嗅t(yī)的感悟就是通其道、明其理、知其法、曉其診、諳其方、熟其藥、變其量?！昂沃^道？百姓日用而不知謂之道?！贝蟮乐梁?，真正的“道”即簡單的天地自然規(guī)律：春生、夏長、秋收、冬藏。而中醫(yī)治療并不是依靠中藥或者針灸進(jìn)行細(xì)菌、病毒的殺滅，而是把陰陽失調(diào)的機(jī)體調(diào)至正常，恢復(fù)機(jī)體的能量，然后依靠自身的能量把相應(yīng)的“邪氣”排除體外，從而使身體保持健康。

“切脈動靜，而視精明，察五色，觀五臟有余不足，六腑強(qiáng)弱，形之盛衰，以此參伍，決死生之分?！薄饵S帝內(nèi)經(jīng)》中“能合脈色，可以萬全”的診斷思維貫穿全書。所以作為一名合格的中醫(yī)大夫，必須要學(xué)會摸脈，而明確的診斷水平是一名中醫(yī)不可或缺的能力。如果一名醫(yī)生對病人的病情都沒有一個合理的診斷，就很難讓病人對你有明確的信服力。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”中醫(yī)不是功名，不是利祿，而是一種情懷。我們年輕一代中醫(yī)大夫必須要挺起中醫(yī)的脊梁，用實際臨床療效復(fù)興中醫(yī)。

（王 超）

為母自學(xué)針灸技藝，創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)人生價值

我創(chuàng)辦的禪易手養(yǎng)生堂開張僅一年，就接待了近2000名患者。剛開始創(chuàng)業(yè)時，我還是福建中醫(yī)藥大學(xué)的大三學(xué)生。

記得剛考上福建中醫(yī)藥大學(xué)的我由于錯選了專業(yè)，始終提不起學(xué)習(xí)的興趣，終日無所事事。一次假期回到甘肅老家，母親久治不愈的疾病引起了我的關(guān)注。“我自己學(xué)中醫(yī)，是不是可以為母親做些什么？”這個想法改變了我此后的生活態(tài)度和人生軌跡。

通過查閱大量的醫(yī)學(xué)書籍，我對療效神奇的針灸醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。然而，當(dāng)時轉(zhuǎn)系并不是一件容易的事，我決定一邊自學(xué)一邊拜師。我清楚地知道，要想學(xué)得比別人更好，就要下苦功夫。圖書館的相關(guān)醫(yī)學(xué)讀物我基本看了個遍，看不懂的就問，而有些問題也可以在實踐中找到答案。由于醫(yī)學(xué)是相通的，我很快就掌握了針灸的原理和手法。

第二年，我又因習(xí)武得到啟發(fā)。俗話說：“武醫(yī)不分家?！敝嗅t(yī)推拿講究手法、力道，治療時如果沒有使用正確的手法與力道，會對就醫(yī)者造成損害，而習(xí)武能夠幫助我更好地控制力道。我開始師從馳名法界、醫(yī)界的跨界大師陳澤榮，學(xué)習(xí)整骨手法，并開始練習(xí)詠春拳。習(xí)武至今，我自覺體內(nèi)氣血運行順暢，浮躁的心志也得以靜養(yǎng)，習(xí)武之益不言自明。

一邊習(xí)武，一邊讀書，一邊找機(jī)會在醫(yī)院實踐，我的針推手法突飛猛進(jìn)，并在校內(nèi)小有名氣，我所在的宿舍因此經(jīng)常賓客滿棚，變成了診室。于是，我萌生了創(chuàng)業(yè)的念頭：最好能有一個更好的實踐平臺，帶動一些有相同志趣的同學(xué)，既可以實現(xiàn)自我價值，又可以幫助更多的人。于是我撰寫了創(chuàng)業(yè)計劃書，并將自己的公司命名為“禪易手養(yǎng)生堂”，“禪易手”意為領(lǐng)悟和利用中醫(yī)手法治療疾病，并傳播正能量。

經(jīng)過校內(nèi)投標(biāo)和審批，我的項目順利入駐由福建中醫(yī)藥大學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)的創(chuàng)業(yè)孵化中心，成為學(xué)校政策扶持的創(chuàng)業(yè)對象之一。很快，校方為我和其他創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供了零租金的創(chuàng)業(yè)商鋪，免費安裝空調(diào)及改造裝修商鋪，并為我的這一項目配備了兩名指導(dǎo)老師。

隨后我自籌資金，購買了治療床、火罐、神燈等用具，招聘了幾位學(xué)生助手，禪易手養(yǎng)生堂如期開張營業(yè)。我也變得更加忙碌了，白天學(xué)習(xí)，晚上治療，抽空到醫(yī)院實踐，平時還要兼顧助手們的培訓(xùn)。

雖然我已經(jīng)取得了高級推拿師資格證書，但我還是會經(jīng)常為經(jīng)濟(jì)困難的病人免費治療。我曾為一位偏癱病人免費按摩一年，因此還和病人家屬建立了深厚的感情。正是因為我熱情的態(tài)度、貼心的服務(wù)，再加上顯著的療效，越來越多的顧客成為禪易手養(yǎng)生堂的回頭客。

醫(yī)生最重要的是要給病人以信心和安全感，如果連最基本的醫(yī)德都沒有，還談什么醫(yī)術(shù)呢？在創(chuàng)業(yè)的過程中，我對醫(yī)者的責(zé)任感有了更為深刻的理解。

（陳 偉）