劉睿

指導(dǎo)教師 孫桂波

3003年傍晚，我和艾莎女王接到一份重要情報(bào)：如果你們想救你們的妹妹——安娜公主，就去冰雪之地吧。底下沒(méi)有姓名，艾莎公主說(shuō)：“我們快去救安娜吧！說(shuō)不定她會(huì)遇到什么危險(xiǎn)呢！”我說(shuō)：“那我們現(xiàn)在就出發(fā)吧！”我們駕駛著自己新發(fā)明的“急速冰雪”趕往冰雪之地，急速冰雪是由許多冰和雪組成的。它的速度非?？欤?秒鐘就能行駛5千米！它也是智能的，現(xiàn)在你所在的地點(diǎn)，它都會(huì)用語(yǔ)音告訴你。我們?cè)诼飞项櫜簧险f(shuō)話，而是計(jì)算現(xiàn)在距安娜的地點(diǎn)。

我們到達(dá)了冰雪之地的路口，處處都是雪，艾莎說(shuō)：“這滿天都是雪，安娜到底在哪兒啊，她到底是怎么被困在這里的？”我對(duì)艾莎說(shuō)：“先別急，急速冰雪現(xiàn)在知道我們所在的地點(diǎn)?！蔽覇?wèn)急速冰雪：“現(xiàn)在你就告訴我們安娜公主在哪里吧！”它說(shuō)：“現(xiàn)在都是雪，安娜公主應(yīng)該就在哪一個(gè)角落里?！?/p>

我和艾莎女王從它的“冬季用品儲(chǔ)存間”取出了三件棉衣及繩子，冬季指南針等救人用的材料。我們一邊在暴風(fēng)雪中走著，一邊拿著看自動(dòng)人物感應(yīng)器。我們按照感應(yīng)器所指的方向走著。艾莎女王突然停下了腳步，十分不安地說(shuō)：“我感覺(jué)這里有什么不對(duì)勁兒！”我說(shuō)：“對(duì)呀，這里氣息混亂，據(jù)感應(yīng)器所指的方向，安娜公主應(yīng)該就在這里的某一處?！痹捯魟偮洌h(yuǎn)處傳來(lái)震耳的腳步聲，我回頭一看，被眼前的事物弄得神經(jīng)錯(cuò)亂，傻呆呆地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，艾莎女王轉(zhuǎn)過(guò)身也被眼前的事物驚嚇到了?！鞍?，哪里來(lái)的大雪怪？”艾莎女王害怕地坐在地上。我說(shuō)：“我們先不要怕，越在這種情況下，我們?cè)綉?yīng)該振作起來(lái)！”我從寶箱里取出兩把寶劍，再拿出兩雙溜冰鞋，給艾莎一雙溜冰鞋和一把寶劍，我們拿起寶劍穿上溜冰鞋準(zhǔn)備與大雪怪搏斗。溜冰鞋長(zhǎng)了一雙眼睛，帶我們飛起來(lái)自動(dòng)躲開(kāi)障礙物。寶劍非常尖銳，它可以刺傷大雪怪的重要部位，把大雪怪打跑，在拼搏的過(guò)程中，大雪怪的臂力特別強(qiáng)……經(jīng)過(guò)不斷的努力，終于在晚上11點(diǎn)結(jié)束了這場(chǎng)搏斗。我和艾莎女王拼命地按感應(yīng)器所指的方向找尋安娜。我們看見(jiàn)安娜公主了！還看見(jiàn)一個(gè)蒙面人，用繩子把安娜捆在懸崖的上空，他詭異地冷笑一聲說(shuō)：“你們要救安娜，就把你們?yōu)槭裁茨馨l(fā)明出那些高科技的方法告訴我！”我心想：現(xiàn)在雖然可以召喚急速冰雪，但是安娜公主會(huì)有危險(xiǎn)的。艾莎女王小聲地對(duì)我說(shuō)：“咱們不是還有智能繩子嗎，我先吸引蒙面人的注意力，你趁機(jī)讓安娜抓住繩子，不過(guò)前提是繩子雖然有感應(yīng)器，但是這畢竟是狂風(fēng)暴雪，不能讓繩子在外面待太長(zhǎng)時(shí)間，否則繩子會(huì)被冰凍住。我說(shuō)：“明白?！薄卑跽f(shuō)：“我先給你出一道難題，如果答對(duì)了，說(shuō)明你的智商可以與它較量，如果你答錯(cuò)了，說(shuō)明你的智商還有待提升?！泵擅嫒苏f(shuō)：“好?！蔽艺f(shuō)：“智能繩子快出現(xiàn)?！敝悄芾K子果然出現(xiàn)了。我趁機(jī)快速地來(lái)到安娜公主對(duì)面，對(duì)安娜公主說(shuō)：“快抓住繩子！”蒙面人發(fā)現(xiàn)了我們，我趕緊叫防護(hù)盾，現(xiàn)在，蒙面人怎么也進(jìn)不來(lái)了，艾莎女王也跑到了我的防護(hù)盾里，安娜公主被繩子拉上來(lái)了，我們托著防護(hù)盾，順利地逃出了冰雪之地，駕著急速冰雪，返回到了我們的家。

怎么樣？我們發(fā)明的東西神奇吧！快來(lái)加入我們吧！現(xiàn)在發(fā)明出的東西都是靠日常生活中學(xué)習(xí)的知識(shí)累積起來(lái)的，所以才能發(fā)明出這些奇妙的東西，所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，才能創(chuàng)造出更多奇妙的東西。