馮佳欣

我有許多筆名。自命書(shū)影，書(shū)就像我的影子，哪里有書(shū)，我就如影隨形；師曰書(shū)蟲(chóng)，老師說(shuō)我是只“蛀蟲(chóng)”，一口口把書(shū)吃進(jìn)了我的肚子里；友笑書(shū)癡，朋友們都說(shuō)我是個(gè)“呆子”，呆在書(shū)中，癡在書(shū)中，困在書(shū)中，怎么出也出不來(lái)了。叫得多了，我便學(xué)著許多文人墨客一樣，把這三個(gè)別稱當(dāng)作了自己的筆名。

還記得那是一個(gè)炎熱的下午，音樂(lè)老師領(lǐng)著我們唱著美妙的歌。唱過(guò)兩遍，老師讓同學(xué)們休息三分鐘，我忙拿起同學(xué)借我的《海底兩萬(wàn)里》，要知道這本書(shū)可是同學(xué)新買(mǎi)的，自己還沒(méi)看，我軟磨硬蹭了許久，并答應(yīng)他一周內(nèi)保證還才借來(lái)的。時(shí)間緊，任務(wù)重??！我正“苦讀”，忽覺(jué)頭上有一個(gè)不明飛行物閃過(guò)，同學(xué)們哄堂大笑。我順著同學(xué)的目光，斜眼一瞧，只見(jiàn)音樂(lè)老師正站在講臺(tái)上，兩眼“冒火”。而我的后桌“不夠意氣”地?fù)炱鸬厣系囊粋€(gè)小粉筆頭，屁顛顛地送到了老師的手里。而我的前桌更“可恨”，不忘加上一句：“老師，你重扔，沒(méi)打著?！边€是我的同桌夠朋友，小聲對(duì)我說(shuō)：“音樂(lè)老師已經(jīng)喊你三遍了，我還用腿碰了碰你，你怎么就沒(méi)感覺(jué)呢”？他哪知道我的苦啊，老師喊，我是壓根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。他碰我，我當(dāng)然也就沒(méi)在意了。可憐的我，再一次遭受了音樂(lè)老師的“炮火轟炸”，第N次被請(qǐng)進(jìn)了班主任的辦公室。

而類似的事都是我讀書(shū)之路上的小CASE。我曾因邊走路邊讀這本書(shū)而撞墻，曾因邊吃飯邊讀書(shū)而吃過(guò)一個(gè)辣到心里的青椒，曾因看書(shū)入迷而誤了校車，被暴跳如雷的父親親自開(kāi)車到校，“磚車”拉我回家。

開(kāi)卷是為了有益，我從書(shū)中汲取到了新鮮的“血液”，使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，明白了做人的道理，讓我的生活更加精彩。

書(shū)，像茶一樣，越品就越有滋味。我愿同學(xué)們和我一樣，盡情地徜徉書(shū)的海洋，品味書(shū)的芳香。