高佳航

星期一數(shù)學(xué)課上，老師給我們布置了課堂作業(yè)《補充習(xí)題》。老師提前將題目講了一遍，可我們依然錯誤百出，看到老師那鐵青的臉，我們屏住呼吸，感受這暴風(fēng)雨來臨前的平靜。老師站在講臺上一動不動，似乎在策劃什么，突然，她的嘴角劃過一絲詭異的笑容，“從現(xiàn)在開始，你們只要錯一題，就帶一根棒棒糖，集滿64個，下周一全班共享?！?/p>

“嘩！”一石激起千層浪，同學(xué)們熱烈地討論起來，學(xué)霸們悠然自得，不需要花私房錢就能吃到棒棒糖，豈不樂哉！學(xué)渣們（包括我）埋頭“偷泣”，滿臉不情愿，可師命難違。還有幾個同學(xué)正竊竊私語，嘴角的笑容出賣了他們，似乎在醞釀什么詭計……這一切都沒能逃過老師的火眼金睛。老師開始友情提醒：“不準買一角一根的山寨貨，每根不準低于五角錢?！?/p>

放學(xué)后，我隨著人潮走進小賣部，只見同學(xué)們一擁而上，五角一根的棒棒糖瞬間被搶購一空，手慢的我只能去買一元一根的阿爾卑斯，唉，真是命苦！我從褲袋掏出珍藏已久的私房錢，一下子買了九根，這下?lián)p失慘重了！

第二天，老師帶了一個大盆走進教室，一上課，老師就開始收糖，一陣陣糖撞擊盆的聲音，奏出教室內(nèi)從未有過的獨特交響曲。

我緊握九根棒棒糖，來到講臺前，慢慢松開手，“嘩啦”一聲，一根、兩根……直至九根全部進入盆中。我一臉痛苦，恍若一見傾心的好友離我而去；同學(xué)們目瞪口呆，好似在驚嘆我的“富有”，可他們哪能理解我內(nèi)心的痛苦啊！

收完糖后，老師說：“下周一一上課就分糖吃?！薄疤袅耍　苯淌依餁g呼起來，“星期五繼續(xù)收糖！”老師還不忘提醒大家。唉！恐怕我又要掏錢了……

我暗下決心，下次作業(yè)一定要細心再細心，爭取全對，保住錢袋子的同時，還能吃到別人的糖！

指導(dǎo)老師/閭小榮

發(fā)稿/沙群

老師的懲罰真是“罰”到肉痛??！//@小靜老師：文章最出彩的部分是作者沒買到便宜的棒棒糖，這樣的后果就是比其他同學(xué)“更心痛”，教訓(xùn)也更深刻。心理活動描寫得非常成功。endprint