鄭新露

如果說人生是一條漫漫長路，那么困境無疑是這條路上一處處的風(fēng)景。

記得那一次，我因為考試沒考好，被老師批評了。在回家的路上，原本喜歡的一處處風(fēng)景，此時也變得讓人越看越不順眼。

突然，我被一個什么東西吸引住了。那是什么？哦，那是一面墻。再仔細(xì)一看，墻的上面有一只背著重殼的小蝸牛，正一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬。蝸牛待的位置，正好被一棵小樹遮擋住了，沒有陽光?？墒?，往上一看，透過小樹，就可見無盡的陽光，透過樹陰斜照過來。

哦，這只蝸牛，可能向往陽光吧，原來一只負(fù)重的蝸牛也有理想。看它那艱難的樣子，就是用盡青春的綠色也爬不上去啊！

我不忍心，把它重新放回地上，可它毫不泄氣，趁我不注意時，又爬了上去。

第二天，再到那兒時，那只蝸牛已經(jīng)爬到那面墻的最高處，把頭抬得高高的，像是在告訴看見它的人們：看，我也行，我用我青春的綠色，鋪滿了人生的征途。

看到這個場景，我心想：我真是連一只蝸牛都不如呢！蝸牛還知道要堅持，而我遭遇一點(diǎn)小挫折便悶悶不樂，沒了斗志。

想到這，我跑回家，一進(jìn)門就認(rèn)認(rèn)真真地寫起作業(yè)來，不用媽媽催，寫完學(xué)校的作業(yè)，我又認(rèn)真復(fù)習(xí)功課。終于，這次考試進(jìn)步了許多。我相信，下次，我一定能取得更好的成績。

一次考試沒考好，并不可怕?？膳碌氖悄銢]有了求上進(jìn)的心。這只蝸牛，這面墻，便成了留在我心底最美的風(fēng)景，我也要把青春的綠色鋪滿人生的征途。

（指導(dǎo)老師 潘麗婷）endprint