周紫萱

盼啊盼，我們期待的語文課終于來了，早在兩天前，佘老師就說今天我們要提前過中秋節(jié)，還說要把月亮請(qǐng)到教室里來。我心中一陣竊喜，真不知道佘老師會(huì)玩出什么樣的新花樣來！我想得入了迷，渾然不知佘老師已經(jīng)走進(jìn)了教室。隨同過來的還有兩位美術(shù)老師，她們協(xié)同佘老師布置了充滿中秋氣息的一個(gè)活動(dòng)報(bào)頭。

我和同學(xué)們興奮地把月餅、采蜜本放在桌上，中秋賞月節(jié)正式開始。首先，我們欣賞了優(yōu)美的歌曲《但愿人長久》。然后，又講了幾個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的故事，有吳剛伐桂、嫦娥奔月等。已經(jīng)開始分享詩詞了，我的心卻依然停留在故事里。當(dāng)我反應(yīng)過來的時(shí)候，佘老師已經(jīng)開始叫第二個(gè)同學(xué)了，我默默地聽著，這些詞語有的描寫月亮的圓，有的描寫月亮的彎……大家高興極了。終于到了最重要的環(huán)節(jié)了，我們送著祝福，吃著月餅。你給我一塊月餅，祝我天天向上；我給他一點(diǎn)兒月餅，祝他身體健康?？傊?，每個(gè)人都收到了月餅，每個(gè)人都送出了祝福。這節(jié)課，是我上過的課中最開心的一節(jié)。

下課的鈴聲響了，我們把月餅收起來。但有些人還是意猶未盡。而我已經(jīng)在想一個(gè)新的問題了，下個(gè)月會(huì)有什么樣的新活動(dòng)等著我們呢？

指導(dǎo)老師：佘召丹endprint