“創(chuàng)文”工作部署會

簽訂“創(chuàng)文”工作責(zé)任書

宣讀《創(chuàng)建全國文明城市倡議書》

中共云南省昆明市委黨校（院）高度重視精神文明建設(shè)，積極組織開展文明城市創(chuàng)建工作（以下簡稱創(chuàng)文工作），堅持把提高市民素質(zhì)、解決市民難題放在創(chuàng)建工作的首位，以“努力打造昆明一流軟環(huán)境，創(chuàng)文全國文明城市”為己任，集全校之智，舉全校之力，從“學(xué)、智、宣、做、實”著力，為昆明市創(chuàng)建全國文明城市提供思想保證和實際行動。

以“學(xué)”為基礎(chǔ)，發(fā)揮黨校理論中心組學(xué)習(xí)作用，為創(chuàng)文提供思想支持。黨校以“努力打造昆明一流軟環(huán)境，創(chuàng)建全國文明城市”為主題，組織召開昆明市黨校系統(tǒng)2017年黨委理論學(xué)習(xí)中心組研討會，緊緊圍繞“對省、市要求的認(rèn)識，什么是軟環(huán)境，為什么打造軟環(huán)境，軟環(huán)境與創(chuàng)建文明城市有什么關(guān)系，昆明軟環(huán)境現(xiàn)狀及存在的問題，打造軟環(huán)境創(chuàng)文明城市的對策建議以及結(jié)合黨校工作，分析指出‘打造一流黨校，爭創(chuàng)全國文明單位’從我做起從現(xiàn)在做起，應(yīng)該怎么做如何做，怎樣克服存在的問題和不足”等內(nèi)容分別作了研討發(fā)言，為創(chuàng)文工作統(tǒng)一的思想認(rèn)識。

以“智”為重點，發(fā)揮黨校特色新型智庫作用，為創(chuàng)文提供智力支撐。一是立課題、添成果。黨校作為市委的重要部門和干部教育培訓(xùn)的主渠道、理論學(xué)習(xí)宣傳研究的主陣地，在創(chuàng)文工作中積極發(fā)揮智庫作用，組建“昆明市創(chuàng)建全國文明城市”專項課題組赴北京朝陽區(qū)進行為期一周的學(xué)習(xí)及調(diào)研，并重點借鑒杭州、南寧等城市成功經(jīng)驗，結(jié)合創(chuàng)文工作具體情況，積極為昆明市推進創(chuàng)文工作建言獻策。緊緊圍繞“黨建引領(lǐng)文明城市創(chuàng)建”“發(fā)動全民參與創(chuàng)建全國文明城市”“提高市民文明素質(zhì)”三大主題，進行深入思考研究，形成3篇高質(zhì)量咨政調(diào)研報告，為中共昆明市委、市政府提供有效參考。二是出刊物、做專題。堅持理論聯(lián)系實際原則，圍繞創(chuàng)文工作，圍繞全市經(jīng)濟社會發(fā)展的實際問題和干部群眾關(guān)注的熱點問題，開展調(diào)查研究，發(fā)揮咨政論壇作用，在2017年黨校?？秾嵺`與跨越·銘初心》，特別策劃創(chuàng)文專題，擴大宣傳力度。在2017年校級課題以及調(diào)研報告中專門發(fā)布選題指南，設(shè)置創(chuàng)文選題，以課題為龍頭、執(zhí)政調(diào)研報告為抓手，持續(xù)推進創(chuàng)文研究，持續(xù)發(fā)揮智庫作用。三是發(fā)聲音、重引領(lǐng)。加強對當(dāng)代中國馬克思主義的研究，深化學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記系列重要講話精神，組織開展昆明改革發(fā)展重大理論問題、重大現(xiàn)實問題、重大實踐經(jīng)驗總結(jié)以及創(chuàng)文工作內(nèi)容系列研究，在省、市主流媒體上發(fā)表理論文章，做到第一時間發(fā)出“黨校聲音”。

以“宣”為引領(lǐng)，發(fā)揮黨校理論宣傳主陣地作用，為創(chuàng)文提供輿論保障。一是制度保證。制定黨校（院）創(chuàng)建全國文明城市宣傳工作方案，由組織宣傳處專門部門牽頭，專項負(fù)責(zé)創(chuàng)文宣傳工作的統(tǒng)一安排，對創(chuàng)文宣傳實施項目化管理推進。二是宣講推動。充分發(fā)揮黨校在理論宣傳工作中的解疑釋惑、正本清源的作用，由教研部門牽頭組建理論宣傳隊伍，開展以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略等中央、省、市重要精神進機關(guān)、進企業(yè)、進基層、進農(nóng)村、進學(xué)校的宣傳宣講。三是氛圍營造。以新型媒體為平臺，在內(nèi)、外網(wǎng)設(shè)置創(chuàng)文工作專欄，發(fā)布信息36期次，理論文章32篇，在微信平臺專欄刊載創(chuàng)文工作信息24期、創(chuàng)文宣傳畫1期5幅、創(chuàng)文宣傳片7部。

黨委理論學(xué)習(xí)中心組“創(chuàng)文”研討

“創(chuàng)文”工作進校園

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