孫云曉

閱讀是人類(lèi)認(rèn)識(shí)世界、學(xué)習(xí)知識(shí)的基本方式和手段。心理學(xué)研究表明，閱讀對(duì)于少年兒童的認(rèn)知能力發(fā)展、語(yǔ)言發(fā)展以及社會(huì)性發(fā)展至關(guān)重要。兒童5歲前的語(yǔ)言環(huán)境非常重要。父母應(yīng)給孩子提供一個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)豐富的生活環(huán)境。美國(guó)教育機(jī)構(gòu)的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)業(yè)差異大多取決于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，而此項(xiàng)能力在入學(xué)之前就已得到不同程度的發(fā)展。幾乎所有的學(xué)習(xí)障礙都是在13歲之前形成的，早期閱讀能力的培養(yǎng)是決定性的。

幫助孩子從小養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，等于在孩子心里裝上了一部成長(zhǎng)的發(fā)動(dòng)機(jī)。有了動(dòng)力之源，父母就不必?fù)?dān)心孩子失去前進(jìn)的力量，找不到通往幸福生活的道路。讀書(shū)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，在成長(zhǎng)的各個(gè)方面均扮演著無(wú)比重要的角色，起著舉足輕重的作用。

讀書(shū)給孩子帶來(lái)快樂(lè) 這一點(diǎn)是比什么都重要的。讀書(shū)是快樂(lè)的。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，書(shū)不只是知識(shí)的來(lái)源，它更是玩伴和朋友。一書(shū)在手，孩子便不再孤獨(dú)，閑暇時(shí)間也不再彷徨，孩子的想象隨著作者的想象一道飛翔，孩子的心靈借著書(shū)本得以舒展。愛(ài)讀書(shū)的孩子可以在書(shū)中任意遨游，獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。

讀書(shū)為孩子打開(kāi)學(xué)習(xí)之門(mén) 閱讀是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。喜歡閱讀的孩子無(wú)論在學(xué)校還是在平時(shí)昀生活中都會(huì)更加喜歡學(xué)習(xí)。許多研究表明，孩子們的閱讀活動(dòng)與他們的學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)有著必然的聯(lián)系。喜歡閱讀的孩子一般都是喜歡學(xué)習(xí)的孩子，也是學(xué)習(xí)成績(jī)較好的孩子，因?yàn)樗麄冎R(shí)廣泛，博聞廣見(jiàn)，他們知道該如何去解決問(wèn)題，如何尋找并利用資料。另外，喜歡閱讀的孩子，詞匯量大，寫(xiě)作能力也往往更強(qiáng)一些。無(wú)論是好的學(xué)習(xí)，還是好的寫(xiě)作，都是始于良好的閱讀習(xí)慣，閱讀為孩子們打開(kāi)學(xué)習(xí)之門(mén)。

讀書(shū)給孩子插上飛翔的翅膀 孩子的人生經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)是有限的，但讀書(shū)擴(kuò)展了孩子的視野，幫助孩子獲得豐富的體驗(yàn)和感悟，為孩子架起一座認(rèn)識(shí)自我與世界的橋梁，從而增強(qiáng)了他們的生活能力和自我發(fā)展的能力。喜歡閱讀的孩子，在書(shū)中體驗(yàn)著好奇、想象、興奮、愉悅、同情、慈愛(ài)，當(dāng)然也包括悲傷等種種情感，這些豐富的情感體驗(yàn)有助于他們的精神成長(zhǎng)，使他們對(duì)生活充滿(mǎn)幻想、渴望和向往，永遠(yuǎn)保持開(kāi)朗向上的精神，這種向上的精神和自我發(fā)展的能力是孩子強(qiáng)有力的翅膀。

信息化時(shí)代讀書(shū)有特別的價(jià)值 在如今這個(gè)信息爆炸的社會(huì)，我們無(wú)論做什么都需要掌握信息，而閱讀是了解信息的重要途徑。在現(xiàn)代社會(huì)，閱讀是一項(xiàng)極重要的能力，因?yàn)閹缀跛械男畔⒍家ㄟ^(guò)閱讀來(lái)獲取。處在信息爆炸式增長(zhǎng)的新媒體時(shí)代，閱讀成為孩子必不可少的一種能力。

所以說(shuō)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，不僅影響孩子的現(xiàn)在，也將影響孩子的將來(lái)和一生。養(yǎng)成了讀書(shū)習(xí)慣的孩子，一輩子不寂寞；但是，愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣并不是天生的，需要在生活中逐漸養(yǎng)成。幫助孩子從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，這是讓孩子能夠受益終身的財(cái)富，也是父母所能給予孩子最珍貴的禮物。endprint