謝林輔，賈 玉，趙穎群

（通化師范學院 計算機學院，吉林 通化 134002）

基于“互聯(lián)網(wǎng)+長白山文化”大學生創(chuàng)作作品交易平臺的設計與開發(fā)

謝林輔，賈 玉，趙穎群＊

（通化師范學院 計算機學院，吉林 通化 134002）

文章研究了基于“互聯(lián)網(wǎng)+長白山文化”大學生創(chuàng)作作品交易平臺的設計與開發(fā)。大學生長白山文化作品交易平臺，主要面向校園學生作品和長白山特色文化作品的發(fā)布與交易。平臺的開發(fā)可以較好地解決大學生作品堆積，同時有利于長白山地方特色文化的傳播，弘揚長白山精神。

長白山文化；大學生；作品；交易平臺

隨著網(wǎng)絡電子商務技術革新進程的不斷深化和實體市場的不斷建立，高校大學生在其他渠道的交易面窄、成功率低、信息量少的矛盾越來越突出。高校大學生創(chuàng)作作品交易平臺的稀缺成為我國近年來各高校普遍面臨的問題：一方面社會對大學生作品的需求無法得到滿足，另一方面大量的高校大學生在網(wǎng)絡上找不到自己滿意的作品交易平臺。我們通過此平臺形成雙方接觸、溝通的橋梁。

通化師范學院已成為吉林省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目數(shù)量最多、級別最高、門類最全的高校，學生的創(chuàng)作作品是獨具長白山特色的有較高品質(zhì)的作品。將具有長白山特色的創(chuàng)作作品進行收集整理和銷售，必定會使現(xiàn)今創(chuàng)作作品市場中的創(chuàng)作作品類別更為豐富[1]。

1 總體設計

大學生長白山創(chuàng)作作品交易平臺體系結構是3層體系結構：數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、應用服務器、客戶瀏覽器。服務器可以在網(wǎng)站中的任何位置運行在任何操作系統(tǒng)上，在后臺處理請求后將處理結果發(fā)送給用戶，用戶運行環(huán)境為標準的中文瀏覽器環(huán)境，采用網(wǎng)絡交易模式中的網(wǎng)頁瀏覽，通過Internet與用戶連接，實現(xiàn)遠程通信，服務器端負責數(shù)據(jù)的存儲、維護和處理；客戶端則負責人機界面操作送出用戶需求，利用動態(tài)Web技術與后臺數(shù)據(jù)庫相連實現(xiàn)網(wǎng)上管理等功能。開發(fā)是用JSP，JavaBean，JDBC技術。JSP將網(wǎng)頁邏輯與網(wǎng)頁設計和顯示分離，支持可重用的基于組建的設計，使基于Web的應用程序的開發(fā)變得迅速和容易[2]。

JavaBean的功能是沒有任何限制的，對于任何可以使用Java代碼實現(xiàn)的部分或需求的對象，都可以使用JavaBean進行封裝。

通過使用JDBC，開發(fā)人員可以很方便地將SQL語句傳送給幾乎任何一種數(shù)據(jù)庫。也就是說，開發(fā)人員可以不必寫一個程序訪問Sybase，寫另一個程序訪問Oracle，再寫一個程序訪問Microsoft的SQL Server[3]。用JDBC寫的程序能夠自動地將SQL語句傳送給相應的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（Database Management System，DBMS）。不但如此，使用Java編寫的應用程序可以在任何Java的平臺上運行，不必在不同的平臺上編寫不同的應用。Java和JDBC的結合可以讓開發(fā)人員在開發(fā)數(shù)據(jù)應用時真正地實現(xiàn)隨寫隨用。在與服務器交互的過程中，客戶端仍然可以在當前頁面繼續(xù)操作，正常使用應用程序，而不必等待服務器的響應，大大改善了用戶的體驗，可加快網(wǎng)站的訪問速度[4]。本網(wǎng)站中也用到了技術，主要用于實現(xiàn)留言板的功能。

1.1 前臺功能

1.1.1 導航頁面

導航頁面是給用戶選擇所需的服務而提供的頁面鏈接，有首頁、作品展示、站內(nèi)新聞、在線聊天、留言板、后臺管理等，如圖1所示。

圖1 系統(tǒng)功能結構

1.1.2 首頁

網(wǎng)站顯示站內(nèi)新聞和產(chǎn)品的圖片，還有滾動式的圖片，通過鏈接可以查看新聞的具體內(nèi)容和新聞發(fā)布時間，通過圖片鏈接，可以查看產(chǎn)品的具體信息和作品列表。

1.1.3 作品展示

通過點擊導航頁面的作品展示可以跳轉到作品展示這個二級頁面，可以查看作品的圖片，以分頁方式查看，然后通過作品圖片和商品名稱可以連接進入三級頁面查看具體的信息。

1.1.4 站內(nèi)新聞

通過點擊導航頁面的站內(nèi)新聞可以跳轉到新聞這個二級頁面，通過該頁面可以查看到新聞的標題和發(fā)布時間（分頁方式展示），再通過標題連接到具體的新聞內(nèi)容的三級頁面。

1.1.5 在線聊天

通過點擊導航頁面的在線聊天可以跳轉到聊天這個二級頁面。但是用戶要先登錄，如果沒有用戶名可以通過提供的注冊鏈接來進行用戶的注冊。完成登錄后用戶可以進行聊天。

1.1.6 留言板

通過點擊導航頁面的留言可以跳轉到留言這個二級頁面。通過該頁面可以看到用戶的留言標題和用戶名和留言時間，通過點擊標題可以查看具體的留言內(nèi)容和回復內(nèi)容。

1.2 后臺管理

通過點擊導航頁面的后臺管理可以跳轉到后臺登錄這個二級頁面，如圖2所示。這里有一個管理員登錄界面，只有管理員才能登錄，這里沒有管理員注冊。只有先設定一個總管理員，登錄進去后，有一個后臺頁面，可以對進行管理員的添加和對用戶的刪除管理，可以更新新聞，更新商品和對過時的商品進行下架。

2 結語

長白山作為吉林省的名山，其品牌文化的傳播對于將吉林省打造成東北亞文化交流的重要平臺，對于推動東北亞區(qū)域經(jīng)濟和社會文化的發(fā)展具有重要戰(zhàn)略意義。本設計基本完成了大學生長白山創(chuàng)作作品交易平臺的整體設計和研究，強化大學生與買家之間的信息溝通，從而提高大學生創(chuàng)作作品的市場占有率和作品輸出率，基本實現(xiàn)了定向搜索創(chuàng)作作品、分類瀏覽創(chuàng)作作品、會員注冊登錄、賣家上傳創(chuàng)作作品信息、買家支付購買等功能。本平臺為買家提供大學生作品的最新信息以及買家的需求信息，最大的特點就是結構簡單，界面清晰、簡潔。以大學生需求為出發(fā)點，雙方交易以線上交易為主，能最大限度減小風險，提高交易滿意率。

圖2 后臺管理流程

[1] 賈玉，謝林輔，趙穎群.基于“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)作作品交易平臺的構建研究[J].無線互聯(lián)科技，2017（14）：40-41.

[2] 王國銀.大學生就業(yè)平臺開發(fā)與設計[D].上海：華東師范大學，2010.

[3] 趙驍，楊富強.B/S模式大學生閑置物品網(wǎng)上交易平臺的設計與實現(xiàn)[J].科技風，2013（3）：214.

[4] 趙穎群，揭晶.基于VFP的高校畢業(yè)生人才交流管理信息系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)[J].電子制作，2014（17）：143-144.

Design and development of creative work trading platform for university students based on “Internet + Changbai Mountain culture”

Xie Linfu, Jia Yu, Zhao Yingqun*
（Computer School of Tonghua Normal University, Tonghua 134002, China）

This paper studies the design and development of creative work trading platform for university students based on “Internet +Changbai Mountain culture”. The university students Changbai Mountain cultural work trading platform is mainly for the publication and trading of students’ works and Changbai Mountain characteristics of cultural works. The development of platform can solve the accumulation of works of college students. At the same time, it is conducive to the dissemination of local characteristic culture in Changbai Mountain and to carry forward the spirit of Changbai Mountain.

Changbai Mountain culture; college students; works; trading platform

大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項目；項目名稱：大學生長白山文化藝術作品交易平臺的設計與開發(fā)；項目編號：201610202003。

謝林輔（1993— ），男，吉林公主嶺人，本科生；研究方向：計算機應用。

＊通信作者：趙穎群（1978— ），男，吉林四平人，副教授，碩士；研究方向：計算機應用。