兩色風(fēng)景

（一）

麻咪看到水晶球震動起來，知道求助訂單來了。

在魔法世界里，會魔法的人要去幫助不會魔法的人，有些能干的巫師、魔女甚至能長期擔(dān)任皇室的魔法顧問呢。

當(dāng)然，那些輝煌的成就離撲克小學(xué)的小巫師和小魔女還很遙遠(yuǎn)，但他們還是會不時地開放求助服務(wù)，這也是一個檢驗他們魔法能力的課外測試。

要知道幫助別人的機(jī)會是很難得的，熱心腸的麻咪怎么能錯過呢？所以，她一看到水晶球在震動，就趕緊跑過去看看。

（二）

“乒乒乓乓！”每次麻咪要匆匆忙忙地做什么事，就肯定會捅簍子。這不，她一著急把水晶球碰倒在地，瞬間水晶球變成了一地亮晶晶的碎片。

漆拉聞聲趕來，看到這一幕，不住地?fù)u頭嘆氣道：“看你這么毛手毛腳的，還不知道是給人家?guī)兔€是添麻煩呢！”

“那你幫幫我，把它復(fù)原吧?！甭檫浜推崂鰦善饋?。

漆拉沒辦法，只好掏出魔杖，開始唱起魔法歌謠：“變成這樣，不算不算啦，不算不算啦，不算不算不算啦……”

只見地上的碎片開始發(fā)光，很快變回了一顆完整的水晶球，一點縫隙都沒有。

麻咪問漆拉：“這用的是修復(fù)魔法嗎？”

“不，這是‘倒退魔法。”漆拉解釋道，“它可以把任何事物恢復(fù)成以前的樣子，我剛剛把水晶球倒退回原來的狀態(tài)?！薄拔乙獙W(xué)！”麻咪覺得這個魔法簡直棒極了。

漆拉耐不住麻咪的軟磨硬泡，說實在的，他怎么能拒絕一個想學(xué)習(xí)的孩子呢？

（三）

漆拉給麻咪上起了課：“這個魔法最主要是學(xué)會唱那首魔法歌謠。記住每個字發(fā)音的輕重緩急，不然會影響到魔法效果的！”

“好！”

“你試一次給我看看吧?！?/p>

麻咪興奮地左顧右看，尋找目標(biāo)，看來看去沒發(fā)現(xiàn)什么東西是損壞的，最后她的目光落在水晶球上。

她不懷好意地用手一推，剛剛“死里逃生”的水晶球又不幸落地了，這次是裂成了兩半。

“你、你怎么能這樣……”漆拉很生氣，不小心弄壞跟故意弄壞東西可不是一回事。

“沒事啦，馬上就修好了！”麻咪自信地舉起魔杖，開始唱“不算不算不算啦”的魔法歌謠。

誰知，麻咪一曲唱罷，裂成兩半的水晶球竟然變成了一地碎片。這下麻咪傻眼了，怎么會越弄越糟?。?/p>

（四）

“剛才就提醒你了，要注意每個字發(fā)音的輕重緩急，那都會影響倒退的時間?！逼崂迤鹈婵?，“我們應(yīng)該讓它倒退回‘上一個狀態(tài)，但你唱歌時有好幾個音發(fā)錯了，它退回了‘上上個狀態(tài)，那不就是一地碎片嘛！”

麻咪只好又重頭唱了好幾遍魔法歌謠，總算是把水晶球復(fù)原了。

過了兩天，麻咪的水晶球又震動了。這一次，她飛快又小心地沖過去，把手按在了水晶球上。

水晶球上顯示出一個有大胡子的男人，他愁眉苦臉地說：“我的斧頭壞了，誰能幫忙修一修？”

“我來！”麻咪大聲地回答，水晶球上立馬浮現(xiàn)出大胡子的位置地圖，麻咪騎上飛天掃帚阿箭飛馳而去。

（五）

在森林里的小木屋前，麻咪看到了大胡子，他的身邊有一把斷了柄的斧頭。

“我正要去干活呢！”大胡子著急地說。

“這個太簡單啦，交給我吧！”麻咪說。

麻咪開始對斧頭柄施展“倒退魔法”。她有些緊張，雖然練習(xí)過很多次，但那都是對自己的物品施展魔法，錯了可以重來?，F(xiàn)在她可是在幫別人，失敗了多沒面子??！

幸好，壞了的斧頭很快發(fā)出一束光芒，變回了完好無損的狀態(tài)。

“好樣的，小魔女！”大胡子豎起大拇指，為麻咪喝彩。

麻咪還沒來得及開心呢，斧頭的柄繼續(xù)發(fā)著光，漸漸開始抽出了枝條，甚至長出了小綠葉——斧頭柄變成小樹苗了！

（六）

麻咪心里大叫不好，她又失誤了！有好幾個音節(jié)她都唱得太大聲了，所以斧頭柄的狀態(tài)一再倒退，一下子退成了它最初的模樣。斧頭柄是木頭做的，木頭當(dāng)然是來自樹呀！

還好，漆拉教過遇到這種情況怎么補(bǔ)救。麻咪趕緊用魔杖對準(zhǔn)斧頭柄，魔杖尖端頓時變出一條纏繞著的金色細(xì)線，她像釣魚那樣一釣，把多余的魔力釣了出來。

這次，斧頭柄又變了回來的樣子，成為了一把完好的斧頭柄。麻咪擦了擦額頭的汗：“對不起，讓你久等啦！”

“沒關(guān)系，你還是好樣的！”大胡子看來很滿意。

（七）

可是沒過幾天，麻咪又收到了水晶球發(fā)來的求助訂單，居然又是那個大胡子！這是怎么回事？麻咪火速趕往大胡子所在的地方。

“自從你幫我修好了斧頭，我就拿著它干活去了，結(jié)果怎么樣？它根本就不能用，這不跟壞了一樣嗎？”

“什么？怎么會這樣？”

“我示范給你看，你就知道了！”

大胡子拿起那把完好的斧頭，走到一棵大樹旁，掄起斧頭朝著樹砍過去。

哎呀，斧頭就像是在跟大胡子掰手腕一樣，一點也不肯往樹上落，就那么停在半空中較著勁。

（八）

大胡子氣呼呼地放下斧頭，問麻咪：“你說這是怎么回事？”

麻咪問：“大叔，你是要拿斧頭砍樹呀？”“不然呢，斧頭還能有什么用途？”

“那我明白了。”麻咪恍然大悟，“我之前讓斧柄倒退回了樹枝的狀態(tài)，讓它想起了自己曾經(jīng)也是森林里的一員?，F(xiàn)在你用它去砍樹，不就跟讓它傷害同胞一樣嗎？”

“怎么會有這種事？！”

“怎么不會有呢？斧頭明顯是下不了手呀。如果是換成大叔，你會去傷害自己的兄弟姐妹嗎？”

大胡子一下子愣住了，說不出話。

（九）

大胡子望了望森林里的樹墩子，又看了看手里的斧頭，再想了想麻咪的比喻，臉色變得越發(fā)難看了。

麻咪也陷入了沉思中，她在想，能不能使用“倒退魔法”拯救那些被砍了的樹？但不知道靠自己的魔力能不能做到。

如果不行的話，她還可以喊豆莎、米莉她們來幫忙；如果還不行的話，漆拉、花婆婆和火山爺爺肯定也愿意出手相助的。

啊，對了，到時候麻咪還要把斧頭柄也帶上，讓它重新長在美麗的樹上，而不是和冷冰冰的斧刀作伴。endprint