王瑞濤想必是個“直性子”，所以她看到同桌被欺負感到不自在，甚至煩心，也就是因為她的描述，越發(fā)凸顯出賈哲遠的弱。這種對比的寫作手法是好的，不過阿牛老師想對你說，在感嘆同桌弱的同時，是不是可以勇敢地上前勸阻一下呢？同學之間要和睦相處，適時的幫助別人會在你心中開出一朵朵美麗的花。（阿牛老師）

這天，宋佳陽帶了一塊布子，也不知為什么，把水杯里的水全倒在布子上，朝著賈哲遠就是一甩。這要是我肯定生氣了，一定得反擊回去?？赡阍倏纯慈思屹Z哲遠，明明被甩了一身水，卻像沒感覺似的，依然在做自己的事情。唉，誰叫他弱呢？我只得一聲嘆息。宋佳陽挑釁不成，就開始語言攻擊。她的嘴巴像機關(guān)槍似的突突突地說個不停，而賈哲遠就像關(guān)閉了聽力系統(tǒng)，還是一動不動。看著他們一個拼命地攻擊，一個卻不敢吭氣，我不由得在心里想：有一個弱同桌真是煩心啊，跟著都受氣。宋佳陽見兩招都沒起作用，對賈哲遠發(fā)起了更為猛烈的攻擊——又是打又是拽。見狀，我只好替賈哲遠默默祈禱：阿彌陀佛，祝你好運吧！endprint