愛在遠方

【作文題目】

選擇你最熟悉或喜歡的景或物，寫一個片段，想好再下筆，把語句寫得連貫、順暢。再將這個片段擴展為一篇借景抒情或托物言志的作文。不少于500字。

【學(xué)生練筆】

走過幽長的小巷，撐著一把淺白色的雨傘，心情在傘下也變得迷茫起來。好久沒有回家了，內(nèi)心的想念如那細長的雨絲，一縷縷地在微風(fēng)中擺動。（開篇簡潔，由景及情。天空下起了雨，想念也涌上心頭。）

不知不覺中，我已經(jīng)走進了中山公園。高大的松樹撐起了一把把大傘，在雨中守護著自己的一片小天地。樹底下的小草也揚起頭來，想要掙脫這把大傘，期待雨水打到自己的身體。然而，它們的努力似乎白費，地面的土還沒有變濕。不過，時間久了，它們也許能喝到可口的雨水，來洗掉身上的疲憊。突然，一只小松鼠從樹上串下來，頑皮地跳到地上。它用前爪撥弄著地上的松果兒，很顯然，那松果除了堅硬的外殼，好像什么東西都沒有了?？墒?，小松鼠還是不肯放棄，低著頭，很專心地咬著。嘿嘿，我真不忍心打擾它的雅興呢。（雨中一景，既細膩又形象，寫出自己愉快的心情。）

我舉著傘，沿著石板路接著走，沒多久，一座假山出現(xiàn)在眼前。雖然山體不高，也沒有什么巨石，但突兀起來的石柱讓空蕩蕩的公園有了立體感。小雨早已把石柱打濕，留下斑駁的痕跡。最引人注目的是假山下的水池，上面浮起一層小水泡，就像無數(shù)條魚張著小嘴正對著水面說話呢。一片青青的浮萍靠在假山的一角，仿佛是一件青衣，依附在石體之上。（將視線轉(zhuǎn)向假山，先寫景再敘事，為下文做好鋪墊。）

“媽媽，你看這里有魚！”一個孩子的叫聲從不遠處傳來。只見一位年輕的母親帶著女兒在水池旁玩耍，小女孩站在水池的石階上，探著頭，仔細地看著水里。母親則拉著她的手，生怕她不小心掉到水中。頓時，我的眼睛一熱，想起了自己的小時候。童年的我，不也被媽媽這樣牽著手嗎？她不也帶我在池塘邊玩水嗎？而此時，我離家已多時，媽媽可好?。浚◤难矍暗那榫奥?lián)想自己，對媽媽的想念之情也包含其中。）

雨淅淅瀝瀝地下著，仿佛一首小夜曲，給公園增添了一絲幽靜。雨滴飄灑著，從樹上跳到花兒的眼前，花兒牽著葉子的手，“噔噔噔”地跳了起來，那一低頭一抬足的姿勢多么輕盈。我收起傘，閉上眼睛，輕輕地哼起歌，仿佛媽媽就在身邊……（觸景生情，幾乎完全沉醉其中，與媽媽一起賞雨。）

雨又下了，世上的一切似乎又定格在這氣氛中，不起眼的舞蹈家又開始了。我沉醉在雨中，而想念也越來越強烈了。（總結(jié)全文，照應(yīng)開頭，再次寫出自己的感受。）

【點評】一場秋雨一場涼，而想念也會越來越深。本文就從一場秋雨寫起，表達了對媽媽的想念之情。雨中漫步，既有溫馨的畫面，又有感傷的鏡頭。文中，作者將“景”與“情”有機地結(jié)合起來，恰到好處。在結(jié)構(gòu)上，本文首尾呼應(yīng)，條理清楚；在內(nèi)容上，作者把自己的感情融入到字里行間，做到了文從字順。