□張瑞
親子益智游戲
□張瑞
啟發(fā)孩子智慧的游戲有很多種,下面介紹幾種操作簡單的親子益智小游戲。
雙手是我們的外腦,訓(xùn)練我們的雙手,有助于智力開發(fā)。設(shè)計一些運用手指的運動,如“手語歌”“甩手”“捏泥巴”“拼積木”等活動,讓孩子動動腦、動動手。也可以用兒歌配合手指的動作,一邊唱兒歌一邊運動手指。
把物品藏在家中一角,讓孩子來找;在圖案中藏著一些物品、數(shù)字,讓他們找出來;帶孩子到郊外,親子共玩“大地尋寶”的活動;在報紙上找出自己需要的“形容詞”或“物品”等,都是藏物的游戲。
從涂鴉到能畫出圖形,孩子繪畫的興趣一直很濃厚,他們以畫畫表達(dá)其未能以言語形容的感受、情緒。父母可以和孩子一起畫,用各種不同的材料,畫在紙上、布上、板上……讓孩子享受自由創(chuàng)作的喜悅。
許多發(fā)明都是在原來的物品上加一些功能,如筆加指示棒,變成“指示筆”。父母可先讓孩子觀察哪些物品是“組合”的,然后再讓其思考還有哪些東西加以組合后會更好用。另外,用圖片或字詞組合成故事。其他如七巧板、積木的組合圖形,空瓶罐、石頭組合均可以。
讓孩子觀察樹苗的成長或甘薯發(fā)芽,以了解植物生長的奧妙;由觀察影子的變化,學(xué)習(xí)科學(xué)知識;由觀察人類的表情,而能善解人意;參觀各種展覽、觀看表演、戶外郊游等都是很好的觀察活動。
“知覺”是一種將透過感官所獲得的資料,進(jìn)行分析與解釋的能力,包括眼睛、鼻子、舌頭、身體等感覺器官。家長可以讓孩子分辨不同形狀的物品,用觸摸猜東西、用舌頭嘗各種調(diào)味品、玩配對游戲、辨認(rèn)方向及方位、讓孩子觀賞及指認(rèn)有背景的圖片等。
除上述游戲外,有很多的游戲,如科學(xué)、概念、音樂、黏土、雕刻等,都可以在平時使用,以激發(fā)孩子的智慧。家長在輔導(dǎo)孩子游戲時,要注意個別與團(tuán)體游戲的兼顧,以培養(yǎng)孩子的社交及合作意識。
(責(zé)編 焦佳)