黃修獻(xiàn)
淺析動(dòng)畫素描的特點(diǎn)及其與傳統(tǒng)素描的差異
黃修獻(xiàn)
傳統(tǒng)素描是動(dòng)畫素描設(shè)計(jì)來(lái)源,是學(xué)習(xí)上的“參考書”。動(dòng)畫素描是對(duì)傳統(tǒng)素描的改革和創(chuàng)新,是對(duì)傳統(tǒng)素描在表達(dá)方式、學(xué)習(xí)方法和運(yùn)用實(shí)踐中的進(jìn)一步提升。認(rèn)識(shí)兩者間的不同,有助于更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,提升自身的專業(yè)技能。
動(dòng)畫素描 特點(diǎn) 傳統(tǒng)素描 差異
動(dòng)畫素描不同于傳統(tǒng)素描,在多個(gè)方面都有所創(chuàng)新和提升。雖說(shuō)它是傳統(tǒng)素描的基礎(chǔ)上進(jìn)行再次擴(kuò)展延伸,但也有著自身獨(dú)特的性質(zhì)特點(diǎn)和魅力。本文就動(dòng)畫素描的特點(diǎn)開展論述,分析動(dòng)畫素描與傳統(tǒng)素描間不同,發(fā)表個(gè)人看法,以示參考。
素描是一種基本造型要素的繪畫方法方法。動(dòng)畫素描主要鍛煉人的創(chuàng)造性思維,對(duì)所觀察的對(duì)象進(jìn)行性質(zhì)、形狀 、時(shí)間、空間狀態(tài)上的改變,對(duì)其元素進(jìn)行整合刪減。動(dòng)畫素描學(xué)習(xí)的最終目的是為進(jìn)行動(dòng)畫創(chuàng)作,從傳統(tǒng)素描中吸取經(jīng)驗(yàn),以傳統(tǒng)素描為基點(diǎn)加以設(shè)計(jì)和變形,更多地講究設(shè)計(jì)感和情感表達(dá),更具靈活性,是另一種別具風(fēng)格的素描形態(tài)。動(dòng)畫素描歸結(jié)速寫在范疇內(nèi),它是精致的且富有設(shè)計(jì)感的速寫。
傳統(tǒng)素描是通過(guò)用一種寫實(shí)的手法去展現(xiàn)、描繪客觀物體的,依托“模特”進(jìn)行高度模寫還原。它的側(cè)重點(diǎn)在于提高人對(duì)客觀事物的觀察認(rèn)識(shí)和理解分析能力上。過(guò)程非常辛苦和枯燥,但能取得一定的高度。局限性在于學(xué)習(xí)鍛煉時(shí)不能憑空創(chuàng)作,必須要有物體依托,沒(méi)有物體就不能工作;而動(dòng)畫素描它是一種體驗(yàn)而不是簡(jiǎn)單的模仿;注重探討過(guò)程,強(qiáng)調(diào)思維創(chuàng)新,杜絕單一刻板的繪畫模式。采用推導(dǎo)作圖,利用矛盾“透視法”、“透明畫法”表現(xiàn)物體內(nèi)外部構(gòu)造。傳統(tǒng)素描在繪畫構(gòu)圖方面較多注重個(gè)人直觀感受,觀察物體的角度和位置相對(duì)固定。構(gòu)圖上一般都會(huì)選擇將對(duì)象安排在畫面中心上,同時(shí)在上下左右各會(huì)留出相應(yīng)的范圍,強(qiáng)調(diào)前后虛實(shí)。而動(dòng)畫素描是以全方位多視點(diǎn)、多角度進(jìn)行立體觀察,注重觀察、測(cè)量、推理間的結(jié)合。強(qiáng)調(diào)構(gòu)圖上的美觀,重視對(duì)象的結(jié)構(gòu)關(guān)系。
傳統(tǒng)素描以感性認(rèn)知為主,注重把握整體視覺(jué)效果。從整體上對(duì)線條間的比例、角度位置進(jìn)行規(guī)劃、布局。在學(xué)習(xí)素描繪畫初期階段時(shí)常會(huì)有一定的套路步驟,只需跟著步驟就可完成作品。之后在依據(jù)掌握的熟練程度可以突破一些固有模式,發(fā)揮個(gè)人的想象創(chuàng)造,進(jìn)行創(chuàng)新。動(dòng)畫素描以表達(dá)動(dòng)畫創(chuàng)作意圖為主,是服務(wù)于動(dòng)畫設(shè)計(jì)的。動(dòng)畫設(shè)計(jì)對(duì)物體結(jié)構(gòu)基準(zhǔn)線的要求非常嚴(yán)苛。要求在初期學(xué)習(xí)階段就必須牢牢找準(zhǔn)基準(zhǔn)線,以參照基準(zhǔn)線為前提進(jìn)行其他透視邊線的設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)人員必須要具備清晰的思路,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐敢曀季S,只有這樣才能把物體每一個(gè)演變過(guò)程中的形態(tài)生動(dòng)、全面的展示出來(lái),形成合理、美觀、舒適的畫面效果。
首先傳統(tǒng)素描因其繪畫性決定它必須突出以畫面效果為側(cè)重點(diǎn)。在表現(xiàn)手法上通過(guò)對(duì)物體的體積、光影、材質(zhì)和空間關(guān)系進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿靼得枥L,增強(qiáng)畫面的空間感和立體感,給人以視覺(jué)上的沖擊,猶如身臨其境。而動(dòng)畫素描更多的是以凸顯動(dòng)畫設(shè)計(jì)意圖、詮釋對(duì)象結(jié)構(gòu)為目的。在表現(xiàn)手法上借助簡(jiǎn)潔的線條進(jìn)行對(duì)象造型,線條的使用要嚴(yán)格遵從透視原理,進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)繪畫。對(duì)光影方面考慮相對(duì)少一些,主要強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)本質(zhì)為主。其次傳統(tǒng)素描在角度選取上,經(jīng)常會(huì)專項(xiàng)針對(duì)靜態(tài)物體的某個(gè)角度進(jìn)行深入刻畫,而動(dòng)畫素描卻不經(jīng)常這樣。它大多都是會(huì)對(duì)表現(xiàn)對(duì)象進(jìn)行多角度、不同時(shí)間與空間的全面立體造型,讓角色的神態(tài)、動(dòng)態(tài)、情感表現(xiàn)的更加完整到位,生動(dòng)形象。再者傳統(tǒng)素描的創(chuàng)作上將如何把物體描繪的愈加真實(shí)為出發(fā)點(diǎn),開展高強(qiáng)度的技能訓(xùn)練。創(chuàng)作過(guò)程相對(duì)枯燥乏味,人比較容易產(chǎn)生懈怠心理;而動(dòng)畫素描在創(chuàng)作上則較為活躍,它以展現(xiàn)動(dòng)畫設(shè)計(jì)中生動(dòng)形象的角色為立足點(diǎn),思想出發(fā)點(diǎn)比較輕松愉悅。以頭部素描為例,傳統(tǒng)素描在繪畫上過(guò)多的關(guān)注或強(qiáng)調(diào)對(duì)五官細(xì)節(jié)的刻畫,必須要盡可能的清晰完善,細(xì)節(jié)的明暗關(guān)系一定要準(zhǔn)確到位。這就導(dǎo)致在繪畫產(chǎn)生一些心理壓力,心理容易壓抑和緊張;在動(dòng)畫素描上,對(duì)這部分的造型重點(diǎn)不在細(xì)節(jié)的刻畫上,而是在角色特點(diǎn)、性格把握上,力度讓繪畫造型更加貼切動(dòng)畫的角色形象。
傳統(tǒng)素描依靠結(jié)構(gòu),進(jìn)行以線帶調(diào)或單色線面描寫的形式去塑造物體,強(qiáng)調(diào)物體內(nèi)外部結(jié)構(gòu)的展示。通過(guò)以線帶調(diào)可以增強(qiáng)物體的體積感,靈活轉(zhuǎn)變線條的表現(xiàn)形式,營(yíng)造出高低起伏的視覺(jué)輪廓,在加入少量的調(diào)子進(jìn)行畫面襯托,體現(xiàn)出物體的明暗變化和光影效果。線面主要以白描為主,借助線的粗細(xì)長(zhǎng)短、深淺等情況變化去增添畫面的節(jié)奏感和韻味;動(dòng)畫素描線條表現(xiàn)融合了傳統(tǒng)素描的一些技法,但有所創(chuàng)新,將其改進(jìn)成適合自身技術(shù)表現(xiàn)要求的獨(dú)特技法。動(dòng)畫素描對(duì)物體會(huì)進(jìn)行適度的夸張變形,強(qiáng)化角色的視覺(jué)效果,增強(qiáng)表現(xiàn)力。使觀眾充分了解和認(rèn)識(shí)到人物的性格特征。如通過(guò)夸張角色的身材、相貌,讓其或高矮或胖瘦,或美麗或丑陋等,給觀眾留下深刻的印象。
通過(guò)動(dòng)畫素描和傳統(tǒng)素描在表現(xiàn)方法、線條使用、學(xué)習(xí)方法等方面的比較,我們可以看到,動(dòng)畫素描與傳統(tǒng)素描在本質(zhì)上是有所區(qū)別的。雖說(shuō)動(dòng)畫素描是融合了些許傳統(tǒng)素描精髓和技法,但它是根據(jù)自身特點(diǎn)逐漸完善建立起來(lái)的,是一種全新的素描形態(tài)。動(dòng)畫素描最終是為動(dòng)畫設(shè)計(jì)服務(wù)的,是進(jìn)行動(dòng)畫設(shè)計(jì)的基本功,必須做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備,方便日后在動(dòng)畫設(shè)計(jì)上進(jìn)行創(chuàng)新。隨著我國(guó)動(dòng)畫事業(yè)的不斷發(fā)展壯大,它的應(yīng)用會(huì)更加廣泛,其發(fā)展前景是不可估量的。
[1]肖林.淺析動(dòng)畫素描的概念[J].科學(xué)大眾(科學(xué)教育),2014(09):130.
佛山市南海區(qū)信息技術(shù)學(xué)校)