王梅穎

爺爺雖然離開我整整一年了，但他的音容相貌時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中，一些關(guān)于他的故事也時(shí)常撞擊著我的心靈。

爺爺出生在20世紀(jì)30年代初的一個(gè)世代務(wù)農(nóng)的家庭，小時(shí)候并不聰明，但他學(xué)習(xí)刻苦，做事執(zhí)著。爺爺上學(xué)的地方，離家有15公里，每周爺爺都要從家里帶著干糧去求學(xué)，餓了就自己燒水煮紅薯干充饑。在異常艱苦的條件下，爺爺以頑強(qiáng)的意志讀完初中，并順利考上了淮陽(yáng)師范。師范畢業(yè)后，爺爺成為了一名光榮的人民教師，從此改變了整個(gè)家庭的命運(yùn)，開始新的人生。

在任教期間，爺爺每次寒假回家常常會(huì)買些紙墨，以備給左鄰右里寫春聯(lián)用。每逢過(guò)春節(jié)，爺爺就成了村里的大忙人，那時(shí)他總是一邊裁紙一邊認(rèn)真思考寫字。不一會(huì)兒，寫好的春聯(lián)便鋪滿了不大的屋子，隨后，鄉(xiāng)親們紛紛到我們家里取春聯(lián)。爺爺寫的“春”、“福”等大字格外受歡迎，我還清晰地記得有幾幅春聯(lián)是這樣寫的：“天增歲月人增壽，春滿人間福滿樓”、“忠厚傳家久，詩(shī)書濟(jì)世長(zhǎng)”，尤其是“綻蕾花樹株株秀，破土春筍節(jié)節(jié)高”、“賢出多福地，地福多出賢”等等這幾幅對(duì)聯(lián)給我留下了深刻印象。

到了大年三十，鄉(xiāng)親們把討來(lái)的一幅幅春聯(lián)貼在自家門口，臉上都會(huì)露出了燦爛的笑容。在那個(gè)年代，一幅幅春聯(lián)寄托了百姓對(duì)美好生活的向往與對(duì)未來(lái)生活的無(wú)限憧憬，也體現(xiàn)了炎黃子孫的家國(guó)情懷和中華民族追求美好生活的傳統(tǒng)美德。

爺爺與奶奶一生養(yǎng)育了七個(gè)孩子，雖然當(dāng)時(shí)的生活條件十分艱苦，但七個(gè)子女都沒(méi)有荒廢學(xué)業(yè)，幾乎都接受了較為良好的教育。

聽我三大爺講，20世紀(jì)80年代他讀初中，那時(shí)初中畢業(yè)報(bào)考有兩個(gè)選擇，既可報(bào)考中專又可報(bào)高中，上中專意味著就能吃上商品糧，拿上工資，可以為家庭減輕負(fù)擔(dān)。但熱愛(ài)學(xué)習(xí)的三大爺實(shí)在不忍放棄學(xué)業(yè)，卻又不能置家庭于不顧，面臨艱難抉擇（這個(gè)問(wèn)題對(duì)于在當(dāng)時(shí)的學(xué)子們來(lái)說(shuō)多么普遍啊，不少人迫于壓力放棄學(xué)業(yè)去考了中專）。慶幸的是，爺爺鼎力支持三大爺報(bào)考高中，爺爺說(shuō)“人窮志不能短”，這句話至今還讓三大爺感慨。

三大爺沒(méi)有辜負(fù)爺爺?shù)囊笄衅谕忌细咧泻?，又順利進(jìn)入了大學(xué)。三大爺上大學(xué)后，爺爺送給了他一本紅皮精裝的《毛澤東選集》，在這本書上爺爺做了很多批注，從中可以看出爺爺從這本書里獲得了無(wú)窮的精神力量。三大爺看完這本書和爺爺?shù)呐?，獲益匪淺，他說(shuō)爺爺?shù)呐?duì)自己?jiǎn)⒌虾艽?。三大爺大學(xué)畢業(yè)后繼續(xù)向更深的學(xué)府進(jìn)軍，攻讀研究生不斷向前，這一切離不開爺爺?shù)闹С?。爺爺知道“人往高處走”的道理，并相信“貧窮不僅不應(yīng)該成為向上的障礙，反而成為向上的動(dòng)力”，這也是爺爺踐行的人生信條：“用奮斗改變貧窮！”

爺爺退休后，每當(dāng)見(jiàn)到和我一樣正在讀書的晚輩，說(shuō)的最多的一句話就是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字，包含著不簡(jiǎn)單的內(nèi)涵與真諦！奮斗，不屈于命運(yùn)。這是爺爺留給我們的精神財(cái)富，也是老一輩人不怕苦難、勇往直前的生命寫照。

爺爺把青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)，他本本分分做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，不與別人爭(zhēng)名利，熱心助人，克勤克儉，不斷進(jìn)取的人生態(tài)度，成為了我們的“傳家寶”。爺爺是中原大地養(yǎng)育的千百萬(wàn)勞動(dòng)人民中的一員，也是中華民族優(yōu)秀文化浸潤(rùn)的千千萬(wàn)萬(wàn)平凡人代表，他的故事體現(xiàn)了人類對(duì)真善美的不懈追求，是留給我們受益終生的無(wú)窮精神財(cái)富。

【作者通聯(lián)：項(xiàng)城一高二（14）班】endprint