霍兆君

農(nóng)村的泥土讓他汲取了成長的養(yǎng)分，鄉(xiāng)親們的信賴是對他最大的肯定，他用熱忱的服務推動遠程教育在基層落地生根。

經(jīng)歷了兩天的暴雨，天終于晴了，望著田里被雨水浸泡的西瓜，河北省孟村縣許村的村書記張玉龍眉頭緊鎖：“該如何降低雨災的危害，減少農(nóng)民的損失呢？”恰巧來村例行檢查遠程教育設備運行情況的宋莊子鄉(xiāng)黨委委員、組織委員曾飛看到了這一幕。了解了事情的來龍去脈后，曾飛當機立斷，帶著張書記和西瓜種植戶來到村里遠程教育站點，指導種植專業(yè)戶學習西瓜的雨后管理技術及病蟲害防治，并囑咐管理員下載好相關的教學資料，分發(fā)給其他種植戶。有遠教的保駕護航，許村的西瓜種植戶根據(jù)掌握的技術及時采取相應舉措，結(jié)果當年西瓜不僅沒有減產(chǎn)，還獲得了大豐收。大家交口稱贊：“小曾真為我們請來了大救星！”

宋莊子鄉(xiāng)是一個農(nóng)業(yè)大鄉(xiāng)，土地質(zhì)量好，農(nóng)民一直就有種植瓜果蔬菜的傳統(tǒng)，但是受制于技術落后，基本都是靠天吃飯，風調(diào)雨順自然豐產(chǎn)豐收，遇到稍大一點的風災、雨災、蟲災往往會損失慘重。曾飛調(diào)到宋莊子鄉(xiāng)以后，負責的工作中有一項就是遠程教育。他對這個內(nèi)容豐富、應用便捷的平臺非常重視，經(jīng)常指導各村級站點開展遠教學用活動。他還根據(jù)各個村的產(chǎn)業(yè)實際，下載合適的技術課件組織技術培訓，培育起葡萄大棚種植、有機蔬菜種植等專業(yè)村，而他自己也成了一個“農(nóng)業(yè)通”。

俗話說“農(nóng)民富不富，關鍵看支部”，支部的強弱，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展有著至關重要的作用。曾飛充分利用遠程教育信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動直觀的優(yōu)勢，及時組織黨員學習黨的政策和關于農(nóng)業(yè)、農(nóng)村工作的重大部署。為了更好地落實“兩學一做”常態(tài)化制度化，將其作為“三會一課”的重要內(nèi)容，他將遠程教育與“兩學一做”學習教育相結(jié)合，充分利用遠教平臺加強對黨員干部的理想信念、黨員宗旨、黨性黨風教育。農(nóng)村黨員干部受自身素質(zhì)所限，對黨內(nèi)的一些規(guī)章制度理解不夠深。曾飛發(fā)現(xiàn)這個問題后，連續(xù)幾天在遠教平臺搜集相關視頻課件，自己先觀看，把那些通俗易懂、易于被農(nóng)村黨員接受的課件先挑出來，然后再組織農(nóng)村黨員一起集中觀看。通過觀看視頻課件，宋莊子鄉(xiāng)的農(nóng)村黨員干部對黨員的黨性原則、黨的基本路線等“兩學一做”學習教育應知應會內(nèi)容有了更深的理解，極大地提高了基層黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力。

如何利用遠程教育更好地服務農(nóng)村群眾，是曾飛一直琢磨的問題。他把遠教培訓與社會主義新農(nóng)村建設相結(jié)合，組織黨員干部群眾收看相關節(jié)目，宣傳社會主義新農(nóng)村建設相關知識，有力推動了全鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設工作。他把遠教學習與普法工作相結(jié)合，組織群眾學習新婚姻法、村民自治法，計劃生育法，通過組織群眾觀看各種普法方面的電影或?qū)ｎ}片，不斷提高農(nóng)民的法律意識，自覺維護社會穩(wěn)定。

剛從事遠教工作的時候，曾飛就把這項工作的宗旨深深印在了腦海里——“讓黨員干部受教育，使人民群眾得實惠”。而如今，他更加深知開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是黨中央做出的一項重大戰(zhàn)略舉措，是提高黨的執(zhí)政能力、全面推進黨的建設、大力加強農(nóng)村基層黨組織建設的重要平臺，具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。他堅信，只要利用好遠程教育這個平臺，就一定能唱響農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民致富的好戲。

（作者單位：河北省孟村回族自治縣委組織部）endprint