Tomi

帶寶寶出門，讓經(jīng)歷在記憶中積累

孩子很小的時候，媽媽們總是想著如何百般呵護，甚至都不敢抱出門曬太陽，但是在佳佳才50天的時候，紅杏便開車帶她出去“冒險”了。紅杏說，其實孩子的抵抗力和免疫力是需要積累的。佳佳本身從媽媽母體就繼承了一定的免疫力，一般不容易生病。相反，如果戶外活動少、呼吸的新鮮空氣少，不經(jīng)常換環(huán)境，她身體的適應力和免疫力反而會變?nèi)酢?/p>

佳佳是7個多月大的時候去的青海藏區(qū)，她第一次看到雪山，還不會用語言表達，但依舊很興奮地在汽車后座上手舞足蹈、咿咿呀呀地唱歌。佳佳1歲的時候，還不會走路，她就在云南獨自爬上了160級臺階。到了山頂特別冷，紅杏就用當?shù)氐奶炕鹋鑾退疽m子烤腳丫。1年后，佳佳在家中把袖子弄濕了，她拒絕換衣服卻跑到暖風機前把袖子烘干。紅杏好奇她為何這樣做，她說：“爬山、烤腳。”紅杏回想，佳佳這個經(jīng)驗正是來自她1歲時山頂上的經(jīng)歷。

酷愛旅行、去過很多地方的紅杏，渴望與女兒一起分享旅途中美麗風景、風土人情。自從佳佳出生，她便不再舍得獨自旅行，而寧愿多一些“不方便”，帶上這個小“驢友”。她說：“那點不方便，對于旅途來說真的不算什么。在佳佳很小的時候，無非就是要記住帶奶粉、熱水、尿布等瑣碎的東西，但對于孩子的旅途收獲來說，這點付出是值得的?！?/p>

并非“小包袱”，而是多了一個旅伴

在孩子很小的時候，她的認知是需要通過家長主動灌輸?shù)?，你去跟她講述要去哪里、會看到什么，4～5歲以后，她逐漸有自己的想法，你會發(fā)現(xiàn)其實是多了一個旅伴，而不是一個“小包袱”。

紅杏和佳佳一樣，最喜歡的兩次旅行便是廣西北海潿洲島和非洲納米比亞。潿洲島的行程非常放松，天天在一個小漁村里住著，沒有到處趕場，佳佳可以很悠閑地在海邊散步、畫畫，和村里的狗玩耍。納米比亞的旅行看到了很多野生動物，包括和小獵豹近距離接觸。那是只受傷后離群的小獵豹，很小就被農(nóng)場的主人救助收養(yǎng)，放在山坡上的自然環(huán)境里生活，她們走了很遠才找到那只小獵豹。作為家長，紅杏也會考慮安全因素，因為獵豹很小，也長期被人收養(yǎng)，所以沒有什么攻擊性，才放心讓佳佳和它玩，但它還是在無意中抓破了佳佳的衣服，佳佳雖然被嚇哭了，過后她也明白那是獵豹跟她玩。紅杏和佳佳一起走過這些特別的經(jīng)歷，積淀了豐富的情感和人生閱歷。

隨著佳佳慢慢長大，經(jīng)常和媽媽旅行的她必須學會去準備和管理自己的東西。佳佳4歲的生日禮物就是一個小相機，旅途中她也會拍攝一些圖片，回來后寫旅行小文。這些都潛移默化地塑造著佳佳各方面的能力。

如今雖只有14歲，卻已經(jīng)歷精彩人生的佳佳，和幫她實現(xiàn)精彩夢想的媽媽一起，約定每年都會有1～2次長時間、遠程的旅行，平常小假期穿插一些零碎的短期旅行，對于未來，還有很多精彩可以期待。

從容面對旅途意外，塑造豁達開朗性情

“遇到問題不要增加緊張情緒”是紅杏長久以來灌輸給佳佳的處理事情的方式。既然事情已經(jīng)發(fā)生，過度緊張也不能解決問題，還不如淡定面對，從容處理。

旅途中遇到車壞了、堵車、塌方等問題，要淡定處理問題或者耐心等待。佳佳在途中也有過幾次發(fā)燒等身體狀況，如果燒的不高，紅杏就對她進行物理降溫或者吃點藥，就輕松解決了。2011年，紅杏帶佳佳去參加聯(lián)合國人與生物圈的考察，佳佳是隊里唯一的小孩，但已經(jīng)可以跟隨隊伍腳步，幫忙進行輔助采訪工作。

有一天路過一片原始森林，佳佳獨自去山泉飲水，泉下有很多腐爛的樹葉和螞蟥，當時大人們也沒太注意，走到一個村莊后佳佳感覺腳下有些刺痛，脫鞋一看兩只腳上有5～6只螞蟥鉆得滿腳都是血，作為媽媽的紅杏第一反應就是“快點，攝像攝影抓緊一起拍，呵呵，佳佳，你的這次旅行更加完整了”。紅杏令人匪夷所思的舉止卻完全舒緩了佳佳的緊張情緒，反而變成了一次有趣的經(jīng)歷。

豐富的旅行經(jīng)歷塑造了佳佳不喜張揚、低調(diào)的個性，對于自己的榮譽和經(jīng)歷從不主動炫耀。各種旅行磨煉讓佳佳的包容性更強，無論遇到什么性格的小朋友，她都可以去適應情況，也從來沒有說過“我不喜歡誰，以后再也不跟她玩了”之類的話。

吃百家飯的佳佳也塑造了腸胃的記憶力，她從來不會挑食。佳佳3歲的時候跟紅杏去傣家村，面對把辣椒剁碎了挑都挑不出來的傣家菜，佳佳便就著涼水吃了。

旅行攻略

1.戶外教育分為兩個階段：0～3歲，是戶外養(yǎng)育的階段，孩子的性格培養(yǎng)和能力養(yǎng)成從此奠定基礎；3～7歲，是戶外教育階段，學齡前的啟蒙過程很重要，家長要起到很重要的引導作用。年齡小的孩子的參與性、互動性、好奇心都比較強，這時候進行自然教育，以及綜合能力和心理素質(zhì)的培養(yǎng)就更容易被接受，所以戶外教育越早越好。

2.真正的旅行強調(diào)的是吃百家飯、穿百家衣，如果是很小的孩子，可以給他帶夠吃穿用的東西，大一些的孩子，如果不是去特別貧困的地方，建議吃當?shù)氐氖称罚駝t便不能很好地適應當?shù)丨h(huán)境。如果去高原地區(qū)，要帶足夠的衣服和防曬用品。

3.就算是很小的孩子，在出發(fā)之前也要跟他講清楚旅行的目的地，盡可能多講述，讓孩子有所了解。5～6歲稍大一些的孩子，完全可以讓他參與到旅行的計劃中來，有一些自己的主觀評判，完全的參與性更有效果和意義。