黃勝富

漫漫求學(xué)路 悠悠過(guò)往事

黃勝富

六月的風(fēng)從遠(yuǎn)方瞬間襲來(lái)，吹來(lái)了盛夏，也吹來(lái)了一年一度的高考，更喚起我心底很多的往事回憶。2016年高考的第一天，我與縣教體局的同志先后到了余干中學(xué)等幾個(gè)考點(diǎn)巡考，考生們嚴(yán)肅認(rèn)真的神情、奮筆疾書(shū)的場(chǎng)景，仿佛讓我看見(jiàn)了過(guò)去的自己，把我的心拉回了三十多年前那段令人難忘的苦澀中又充滿(mǎn)甜美的青蔥時(shí)光……

欲說(shuō)當(dāng)年好困惑

回眸兒時(shí)的求學(xué)之路，我至今仍百感交集。我家住江西鉛山縣武夷山鎮(zhèn)的一個(gè)偏遠(yuǎn)僻靜四面環(huán)山的小山村，那是一個(gè)住著三十幾戶(hù)人家，沒(méi)有江也沒(méi)有湖，只有一條稱(chēng)之為港的小河穿村而過(guò)。村西頭唯一的一條坑洼不平的泥石路，蜿蜒曲折地通向山外的世界。

閉塞的地域環(huán)境，造就了山村的寧?kù)o，也使得生活在這里的人們物質(zhì)條件極差，教育資源十分匱乏。在我兒時(shí)的記憶中，在相當(dāng)長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)期，全村村小只有一名叫江大勝的老師負(fù)責(zé)教授一到五年級(jí)學(xué)生的全部課程。上課時(shí)，幾個(gè)年級(jí)的學(xué)生就擠在同一間教室里，老師輪流教大家算數(shù)、識(shí)字。在這種狀態(tài)下，在江老師的循循善誘的教育下，我度過(guò)了五年的小學(xué)時(shí)光。

到了上初中的時(shí)候，就必須離開(kāi)村子，到二十多華里以外的下渠分場(chǎng)去上學(xué)。由于學(xué)校離家遠(yuǎn)，只能選擇住校，一周回家一次。當(dāng)時(shí)學(xué)校也沒(méi)有食堂，所以每次周末回家，我都要帶夠一周的菜肴，用毛竹筒裝好，帶到學(xué)校吃。所謂的“毛竹筒菜”其實(shí)就是咸菜、咸蛋之類(lèi)的菜。對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)，能夠吃上一頓新鮮營(yíng)養(yǎng)的飯菜，簡(jiǎn)直就是一件極其奢侈的事情。

為了改善伙食，只能自己想辦法，在早上很早的時(shí)候我就去學(xué)校附近的溪里抓魚(yú)。說(shuō)起抓魚(yú)，最簡(jiǎn)單有效的方法就是“敲魚(yú)”。小魚(yú)有時(shí)會(huì)躲在空隙的石頭底下，只要在溪灘上撿塊大石頭，選擇溪水較淺的地方，舉起大石頭用力敲砸溪中的石頭，然后把敲過(guò)的石頭翻過(guò)來(lái)，躲在石頭下面的魚(yú)就會(huì)被震暈，伸手撿來(lái)就是，捕捉率是相當(dāng)高的。敲來(lái)的魚(yú)，我就拿到教我們物理的王正亮老師家里煮。王老師人很好，每次都很熱心地幫我煮魚(yú)，我很感激他。

“敲魚(yú)”雖然捕捉率高，但也要碰運(yùn)氣的，并不是每次都有好的收獲。在山區(qū)，還有一種非常有效的捕魚(yú)方法，那就是篩魚(yú)。這個(gè)篩子用竹子做成的，只有大人會(huì)做。當(dāng)魚(yú)鉆進(jìn)入篩子后，就游不出來(lái)了。一般天黑前把竹篩子放入水中，天亮?xí)r收獲，一天可以捕到一兩碗魚(yú)，運(yùn)氣好的時(shí)候還可以捕得更多。記得有一段時(shí)間，有人就在溪里布了竹篩子，每次我起早去敲魚(yú)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)竹篩子里兜了許多魚(yú)，實(shí)在是抵抗不住對(duì)吃上新鮮菜的渴望，我就偷偷地把竹篩子里的一些魚(yú)抓到自己袋子里。就這樣弄了十來(lái)天，有一天老師感覺(jué)很奇怪地問(wèn)我，“為什么我篩魚(yú)都沒(méi)有你敲的魚(yú)多？”這時(shí)我才知道，那個(gè)竹篩正是我老師布下的。當(dāng)時(shí)我就告訴了老師實(shí)情，王老師非但沒(méi)有責(zé)怪我，還安慰起我來(lái)，這讓我更加地內(nèi)疚自責(zé)。

伴隨著饑餓，我讀完了整個(gè)初中。初中三年，盡管當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境非常艱苦，但我時(shí)刻告訴自己，不刻苦讀書(shū)就永遠(yuǎn)改變不了自己的命運(yùn)，因此一直非常努力，學(xué)習(xí)成績(jī)也一直名列前茅。那時(shí)候各門(mén)課程還沒(méi)有教案，數(shù)學(xué)老師總是在上課的頭一天晚上拉我到家里一起備課，商量著把題目答案先做出來(lái)，到了第二天再講解給同學(xué)們聽(tīng)。記得有一次，我正好有事隔了兩天沒(méi)有上學(xué)，老師出于對(duì)我的關(guān)愛(ài)，硬是把課程往后推了一次又一次，這件事后來(lái)成為了同學(xué)們津津樂(lè)道的談資，更成了珍藏我心底中對(duì)老師的無(wú)限感恩之情。

1981年，我進(jìn)入了離家有六十多華里遠(yuǎn)的武夷山中學(xué)學(xué)習(xí)。進(jìn)入高中后，吃的條件稍微得到改善，可以在學(xué)校食堂買(mǎi)到新鮮的飯菜。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更為主要的困難還是每次放假回家。學(xué)校當(dāng)時(shí)實(shí)行大禮拜制，兩周放假回家一次。每個(gè)大禮拜的星期六中午放學(xué)，也沒(méi)有任何交通工具，全憑兩條腿走路，回家要途徑十六華里的林海山路，每次走到離家七華里、一個(gè)叫和尚坪的地方時(shí)，天就黑了。那時(shí)村子里還沒(méi)有其他人讀高中，路上沒(méi)有伴，一個(gè)十四五歲的少年孤身一人走著漆黑的山路，那種內(nèi)心的緊張和恐懼是可想而知的。一般情況下，母親都會(huì)讓大哥在天黑之前到達(dá)固定的地方接我回家，但大哥也有因農(nóng)活太忙不能來(lái)接的時(shí)候，那我只有自己壯著膽子，硬著頭皮，拿著破手電筒，一邊大聲吼著歌，一邊加快腳步往前走。有一次，大哥又沒(méi)來(lái)接我，我像往常一樣，打著手電筒，哼著歌往前走，但越走越害怕，走到離家大約三華里的地方，突然被什么東西撞了一下，拿手電筒仔細(xì)一照，著實(shí)驚出了一身冷汗，眼前竟然是一口黑漆漆的棺材！我心里非常害怕，雖然頭腦發(fā)蒙，兩腿發(fā)軟，還是逃命似的往前跑……

由于多種因素，特別是驚嚇過(guò)度，加上營(yíng)養(yǎng)不良，我時(shí)常在學(xué)校生病，大熱天渾身發(fā)冷，穿棉衣還覺(jué)得冷。很多同學(xué)包括老師，都覺(jué)得我很異類(lèi)。有一次上體育課時(shí)，體育老師指著我的鼻子生氣地說(shuō)：“這么熱的天，你穿棉襖來(lái)上體育課，開(kāi)什么玩笑？”

放假的時(shí)候，家里也請(qǐng)了幾個(gè)醫(yī)師診了多次，都沒(méi)有找出病因。父母最后沒(méi)辦法，請(qǐng)了神婆來(lái)看，說(shuō)的很玄乎，講我上輩子與文曲星作對(duì)，這輩子不能再讀書(shū)了。父親聽(tīng)從了神婆的話(huà)，不讓我繼續(xù)讀書(shū)。可我根本不相信神婆的荒謬說(shuō)法，認(rèn)為自己的病就是受了驚嚇、營(yíng)養(yǎng)不良所導(dǎo)致的，堅(jiān)持要讀書(shū)。就這樣，我和父親僵持了半個(gè)來(lái)月。最后，我跟父親攤牌，不讓讀書(shū)，就去學(xué)醫(yī)，我一定要把自己生病的真正原因弄清楚。后來(lái)我就給山外來(lái)鄉(xiāng)村巡診的赤腳醫(yī)生背藥箱子，走家串戶(hù)給村民們瞧病，渴望當(dāng)個(gè)赤腳醫(yī)生。因?yàn)楫?dāng)時(shí)村民管那些光著腳丫下田種地的鄉(xiāng)村醫(yī)生叫做赤腳醫(yī)生，是個(gè)多么光彩的職業(yè)。大概不到一個(gè)禮拜，我的病竟神奇般地消失了，不再發(fā)寒發(fā)冷，精神也好了許多?，F(xiàn)在想來(lái)，應(yīng)該是跟著赤腳醫(yī)生走家串戶(hù)，吃了不少村民給的好東西，營(yíng)養(yǎng)跟上了，病自然就好了。

背了半個(gè)月的藥箱子后，赤腳醫(yī)生對(duì)我父親說(shuō)，這孩子吃得苦，又上進(jìn)，也挺聰明，在山溝里做赤腳醫(yī)生，實(shí)在是太可惜了。父親聽(tīng)他這么說(shuō)，又看見(jiàn)我病好起來(lái)了，就答應(yīng)讓我繼續(xù)上學(xué)?；氐綄W(xué)校上了十多天學(xué)，又生病了，又出現(xiàn)了和以前一樣的癥狀，精神不振，時(shí)常低燒。請(qǐng)來(lái)的神婆再次堅(jiān)決發(fā)出不能讀書(shū)的“警告”。在飽受反復(fù)生病的折騰煎熬中，我堅(jiān)持到了高一結(jié)束。這一年，各門(mén)功課成績(jī)基本上都處在中下游水平，甚至全班后三名。班主任看到我的身體狀況，也建議我休學(xué)。這使我陷入了深深的痛苦、迷茫、困惑之中。

留下真情在夢(mèng)中

記憶是夢(mèng)的一扇窗口。曾記得，那個(gè)炎炎夏日，驕陽(yáng)似火，我心卻冰冷如鐵。不能讀書(shū)催發(fā)的不良情緒在心中瘋長(zhǎng)，對(duì)上學(xué)的渴望變得愈加強(qiáng)烈。暑假期間，為了爭(zhēng)取上學(xué)的機(jī)會(huì)，我獨(dú)自一人走去縣城，找到在縣城開(kāi)貨車(chē)遠(yuǎn)房表叔黃良臣。我與良臣叔叔素未來(lái)往，但渴望讀書(shū)的念頭讓我鼓起勇氣開(kāi)口，請(qǐng)他幫忙把我轉(zhuǎn)到鉛山一中讀書(shū)。叔叔便帶我找到了鉛山中學(xué)劉若德副校長(zhǎng)，劉副校長(zhǎng)是叔叔以前的戰(zhàn)友。他看了我初中的學(xué)習(xí)成績(jī)單，還一連出了好幾道題讓我作答，我都一一答出，很滿(mǎn)意，認(rèn)為我是可以讀書(shū)的，更不存在觸犯了文曲星一說(shuō)，熱心幫忙把我轉(zhuǎn)入了鉛山一中。得此消息后，我興奮不已，激動(dòng)的淚水奪眶而出。我深感，這是良臣叔叔、是劉副校長(zhǎng)給了我這一次寶貴的讀書(shū)機(jī)會(huì)。

上學(xué)的問(wèn)題解決了，最擔(dān)心的事還是生病。其實(shí)我心里明白也一直認(rèn)為，自己時(shí)常生病的主因是長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，但窘迫的家境由不得我改善伙食。當(dāng)時(shí)學(xué)校有一個(gè)規(guī)定，食堂買(mǎi)菜需要一名學(xué)生監(jiān)督，每天四五點(diǎn)鐘就得起床跟車(chē)推車(chē)，酬勞是每天可以免費(fèi)吃食堂蒸的饅頭，而且管飽。為了這份“福利”，盡管每天起早、推車(chē)很辛苦，別的同學(xué)都不愿干，但我卻非常愉快的包下來(lái)了，直到高中畢業(yè)。周末放假的時(shí)候，我還會(huì)到良臣叔叔家?guī)兔ε窕?，?lài)菊英嬸嬸也總會(huì)做一兩頓香香的紅燒肉，讓我打打牙祭。

當(dāng)時(shí)鉛山一中劃分了好幾類(lèi)班，每個(gè)年級(jí)有三個(gè)大專(zhuān)重點(diǎn)班，三個(gè)中專(zhuān)重點(diǎn)班，其余的都是普通班。我轉(zhuǎn)入的是高二的普通班。剛開(kāi)始，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀徊缓?，隨著身體的逐步恢復(fù)，不到一個(gè)學(xué)期，除語(yǔ)文和英語(yǔ)外，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等課程都是全班第一名。學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，使我萌生了轉(zhuǎn)入重點(diǎn)班學(xué)習(xí)的念頭。

我的班主任徐鴻冰老師，是東北南下的文職人員。在我的印象中，他是一個(gè)既嚴(yán)厲，又關(guān)心同學(xué)，而且正直的人。徐老師見(jiàn)我成績(jī)很好，認(rèn)為我必須轉(zhuǎn)入重點(diǎn)班，便積極幫助我向?qū)W校申請(qǐng)，但因只剩一個(gè)學(xué)期就要高考，沒(méi)有一個(gè)班愿意接收。后來(lái)，我找到一個(gè)重點(diǎn)班的班主任，懇求他讓我參加重點(diǎn)班的每次考試，記得我那時(shí)是流著眼淚求他的，他不同意。由于條件有限，那時(shí)的復(fù)習(xí)資料很少，普通班根本就沒(méi)有復(fù)習(xí)資料，我又懇求那位班主任把一些重點(diǎn)班復(fù)習(xí)資料借給我看看，他也不同意，斜著眼說(shuō)，復(fù)習(xí)資料都是保密的，不是誰(shuí)都能看。至今我都記得自己失望無(wú)奈的神情。

雖未能如愿進(jìn)入重點(diǎn)班，心中有太多的遺憾，但我并不氣餒，仍然拼命地看書(shū)，更加努力地學(xué)習(xí)。有的同學(xué)就說(shuō)：“勝富，別做無(wú)用功了，普通班從來(lái)就沒(méi)有考取的，還不如跟我們一起去玩呢。”對(duì)同學(xué)的話(huà)，我只有報(bào)之一笑，心中卻發(fā)誓一定要考取學(xué)校。學(xué)校有一片樹(shù)林，平時(shí)班上同學(xué)總喜歡去樹(shù)林里捉迷藏，我有時(shí)駁不開(kāi)面子，也跟著去玩了，玩著玩著，就一個(gè)人躲到樹(shù)底下悄悄看書(shū)去了。

時(shí)間過(guò)得很快，眨眼間，高考如期而至?？荚囍?，徐老師建議我參加大專(zhuān)的考試。我回家把老師的建議轉(zhuǎn)告了父親，父親略微思索了片刻，對(duì)我說(shuō)，你到縣城讀書(shū)，家里已經(jīng)欠下了好幾十元錢(qián)，弟弟妹妹也還要讀書(shū)，如果這次沒(méi)考上，就沒(méi)有第二次機(jī)會(huì)了。聽(tīng)了父親這番話(huà)，我毅然決然地報(bào)考了中專(zhuān)。

普通班的同學(xué)大多是混高中文憑的，幾乎都不參加高考，所以也沒(méi)有本班老師帶考，只有另外六個(gè)重點(diǎn)班的考生有老師帶考，有些考生還有父母陪考，而我是獨(dú)自一人前去考試。特別令我感動(dòng)的是，高考前，菊英嬸嬸特意給我準(zhǔn)備了六個(gè)大蘋(píng)果，本來(lái)是讓我每天吃?xún)蓚€(gè)，結(jié)果被我一天全吃完了，那真是天底下最好吃最甜的蘋(píng)果?。?/p>

高考結(jié)束，回到家中，父親問(wèn)我考得怎么樣，我說(shuō)感覺(jué)還可以，大部分題目都會(huì)做。父親說(shuō)，孩子，如果感覺(jué)考不上，就痛痛快快地去玩，以后就沒(méi)有玩的機(jī)會(huì)了，如果感覺(jué)可以考取，就幫家里干些農(nóng)活，也再體驗(yàn)一下農(nóng)民的艱辛。雖然我內(nèi)心與父親的觀點(diǎn)完全相反，但為了鼓勵(lì)自己，還是跟著父親去干農(nóng)活。

等待是令人煎熬的，得知同考的人有些已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)拿到了錄取通知書(shū)，我心急如火，坐立不安，忐忑之情在逼人的暑熱里不斷發(fā)酵、膨脹。直到有一天，我與父親正在幫姐夫家插秧，只見(jiàn)分場(chǎng)書(shū)記騎車(chē)飛快地來(lái)到田邊找我父親，高興地說(shuō)，你小孩真是不錯(cuò)，幫我們分場(chǎng)爭(zhēng)了光，考上江西農(nóng)墾學(xué)校咧。那一刻，我興奮極了，積壓在心頭的焦慮、不安一股腦兒全部釋放出來(lái)了，我使勁把手中的一把秧苗拋向天空，快速地跑到田邊河塘里，把腳洗干凈，穿上布鞋，頭也不回地跑了，只聽(tīng)見(jiàn)耳后傳來(lái)了父親的嗔罵聲。

因?yàn)榈娇h城讀書(shū)，加上平時(shí)治病，家里的積蓄早已被我用光了，牛也賣(mài)掉了，親戚朋友能借的原先也都借遍了。上學(xué)的路費(fèi)怎么辦，成為當(dāng)時(shí)最緊迫、最現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。后來(lái)還是村里的鄉(xiāng)親們，你三毛、我五毛、他一塊的，把我的路費(fèi)給湊齊了。臨開(kāi)學(xué)前，大家還從家中拿來(lái)米和菜，共同慶賀了一番，放了鞭炮，也喝了香檳酒，整個(gè)山村洋溢著歡樂(lè)喜慶。

求學(xué)路上，一路走來(lái)，我欠下了太多的人情。父母含辛茹苦供我上學(xué)，哥哥姐姐、遠(yuǎn)房叔嬸、校長(zhǎng)老師以及鄉(xiāng)親們的傾情相助和許許多多沒(méi)有一一敘說(shuō)的親情、鄉(xiāng)情、友情、同學(xué)情、師生情，都沉淀在我的心靈深處，讓我每每想起心中都充溢著溫暖和感動(dòng)。

如此執(zhí)著為了誰(shuí)

懷著無(wú)比憧憬的心情，我踏入了江西省農(nóng)墾學(xué)校的大門(mén)。入校后，我給自己定下了兩個(gè)方面的目標(biāo)，一是“野蠻”其體魄，二是“文明”其精神，用現(xiàn)在時(shí)髦話(huà)來(lái)講，就是讓身體和靈魂都強(qiáng)健起來(lái)。

高中時(shí)的病痛折磨，讓我格外注重身體鍛煉。每天天亮前的一兩個(gè)小時(shí)，我就起床去跑上十來(lái)公里，刮風(fēng)下雨雷打不動(dòng)。晚上，為了不影響同學(xué)們休息，就躲到廁所旁邊有燈的地方練習(xí)蹲馬步和拳術(shù)。其中，練過(guò)散打，打過(guò)太極，不過(guò)我最喜歡的還是少林拳。當(dāng)時(shí)，李連杰主演的電影《少林寺》正在熱播，我就模仿電影里的那些武打橋段練習(xí)，時(shí)間一長(zhǎng)，一招一式都有模有樣了。村里來(lái)了個(gè)姓祝的武師，平常以教人練拳為生，每個(gè)徒弟收費(fèi)五到十元。暑假回家的時(shí)候，一些小伙伴們慫恿著我和祝師傅比試了一番，或許祝師傅有意讓我，結(jié)果艱難打了個(gè)平手，后來(lái)就有不少小伙伴跟著我學(xué)拳。通過(guò)堅(jiān)持鍛煉，不僅增強(qiáng)了自身的體質(zhì)，還賺到了一些買(mǎi)書(shū)的費(fèi)用。

在加強(qiáng)身體鍛煉的同時(shí)，我還廣泛閱讀了各種書(shū)籍，主要是閱讀了三個(gè)方面的書(shū)籍。一類(lèi)是毛主席的相關(guān)著作，第二類(lèi)書(shū)籍主要是關(guān)于哲學(xué)、歷史和文學(xué)方面的，還有一類(lèi)是關(guān)于法律方面的書(shū)籍。

記得我十歲那年，毛主席逝世的消息傳到村子后，全村各家各戶(hù)，到處都是撕心裂肺的慟哭，父母親更是抱頭痛哭了一個(gè)晚上。當(dāng)時(shí)我非常不解，就對(duì)父母親說(shuō)：“又不是家里死了人，何必哭得那么傷心？！”結(jié)果被父親狠狠地抽了一記耳光，他含著淚說(shuō)：“毛主席是我們最親最親的人，毛主席去世了，天都塌下來(lái)了，你竟一點(diǎn)也感覺(jué)不到？！”為了理解父親說(shuō)的這句樸實(shí)的話(huà)，我借來(lái)了《毛澤東選集》，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析》《湖南農(nóng)民運(yùn)動(dòng)考察報(bào)告》《實(shí)踐論》《矛盾論》等主席著作，還背誦了《沁園春·長(zhǎng)沙》《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》《水調(diào)歌頭·重上井岡山》等主席詩(shī)詞，也學(xué)習(xí)了中國(guó)革命史和中共黨史等方面的書(shū)籍，都讓我茅塞頓開(kāi)。我終于深刻認(rèn)識(shí)到毛主席的偉大，明白了為什么天下的百姓都和我父母一樣對(duì)毛主席有著那么深入骨髓的愛(ài)戴和懷念之情。

我的語(yǔ)文成績(jī)一直不好，高考也是被語(yǔ)文拉了分。剛進(jìn)農(nóng)墾學(xué)校時(shí)，講話(huà)方言也很重，與同學(xué)交流比較費(fèi)勁。為了把中文成績(jī)提上去，我開(kāi)始狠補(bǔ)漢語(yǔ)拼音，聽(tīng)著收音機(jī)練習(xí)普通話(huà)。也看了中國(guó)四大名著，發(fā)現(xiàn)了其中一個(gè)非常有意思的聯(lián)系，四大名著都以石頭開(kāi)篇，《西游記》里孫悟空是石頭里蹦出來(lái)的，《紅樓夢(mèng)》原本就叫《石頭記》，賈寶玉便是補(bǔ)天之石遺棄人間，《水滸傳》里洪太尉搬開(kāi)石頭放出了三十六天罡、七十二地煞，《三國(guó)演義》關(guān)張用石磨對(duì)打被劉備分開(kāi)，開(kāi)啟了桃園結(jié)義。其間，還閱讀了一些歷史方面的書(shū)籍，比如《二十四史》《中國(guó)通史》等，這些書(shū)籍對(duì)我以后的世界觀、價(jià)值觀、人生觀都產(chǎn)生了重要影響。至今，我之所以能在報(bào)刊發(fā)表不少文章，是與我那時(shí)苦攻語(yǔ)文并對(duì)文學(xué)培養(yǎng)了一定的愛(ài)好息息相關(guān)。

促使我學(xué)習(xí)法律的重要因素，源于一個(gè)沉重的記憶。當(dāng)年村民們除了種田外，還靠上山伐木補(bǔ)貼家用，一方普通的木頭能賣(mài)到好幾塊錢(qián)，特別是一些好木頭，比如杉木，價(jià)錢(qián)還要更高。記得那是1983年的夏天，村里有些大人商議著翻過(guò)分水關(guān)，到福建那邊砍杉木運(yùn)回來(lái)賣(mài)，并叫上祝師傅帶了幾名徒弟去“保駕護(hù)航”。那時(shí)我正好放暑假在家，也不知是誰(shuí)說(shuō)我也練過(guò)兩下子，攛掇我也帶幾個(gè)小伙伴一起去，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得能夠出去見(jiàn)見(jiàn)世面，心里還挺興奮，瞞著父母親，不明就里地跟著去了。次日天剛蒙蒙亮，三十多人便出發(fā)了。說(shuō)是跨省，其實(shí)就是翻過(guò)一個(gè)山頭。大概到了下午三四點(diǎn)鐘的樣子，大家把砍到的木頭往回扛。結(jié)果，在離武夷山鎮(zhèn)境內(nèi)還有一華里的地方，被三十幾個(gè)福建人發(fā)現(xiàn)了并攔住不讓我們走，這時(shí)，祝師傅一使眼色，幾個(gè)徒弟蜂擁而上，跟對(duì)方打了起來(lái)，我有幾個(gè)小伙伴也動(dòng)了手。見(jiàn)這情形，我趕忙上前勸阻，可雙方都打急了眼，攔也攔不住，最后把福建人都打得爬不起來(lái)，有一個(gè)人要不是我擋住，可能還要被打死。大家都非常高興，連夸祝師傅功夫了得，有說(shuō)有笑地把木頭扛回了家，可我卻心情很沉重，感覺(jué)要出大事，一路上一句話(huà)都沒(méi)有，回家還被哥哥數(shù)落了一頓，“你就是縮頭烏龜，叫你去幫忙，你卻幫倒忙，看以后你怎么收得到徒弟……”果不出我所料，大概三天過(guò)后，公安來(lái)村里抓走了十多個(gè)人。當(dāng)時(shí)恰好碰到全國(guó)嚴(yán)打，祝師傅被執(zhí)行槍決，還有十幾人被判了10至20年的重刑。經(jīng)歷這件事后，我不斷在思索，被判刑的村民其實(shí)都是非常善良的人，只是因?yàn)椴欢?，釀成苦果。也感覺(jué)自己的法律知識(shí)非常貧乏，甚至懷疑有些基層干部、基層民警是不懂法，亂執(zhí)法，太左了。所以我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了憲法、刑法等法律法規(guī)，后來(lái)還考取了江西省委黨校法律專(zhuān)業(yè)研究生，對(duì)法律進(jìn)行了更為深入的學(xué)習(xí)。

在農(nóng)墾學(xué)校的那兩年，有學(xué)習(xí)的充實(shí)快樂(lè)，有運(yùn)動(dòng)的酣暢淋漓，也有為了買(mǎi)書(shū)、為了日常必要開(kāi)銷(xiāo)去賺取苦命錢(qián)的艱辛苦難。兩年的暑假，我都是在上山伐木、教人練拳中度過(guò)。為此，我還寫(xiě)了一首蹩腳詩(shī)《苦命人賺苦命錢(qián)》，記錄下了當(dāng)時(shí)的心情：苦命人賺的是苦命錢(qián)/苦命錢(qián)為血汗所染/嘩啦啦樹(shù)從天上來(lái)/哎呀呀為誰(shuí)又擔(dān)險(xiǎn)/多少次想扔掉肩上的枕木/發(fā)誓再也不賺這苦命的錢(qián)/稍歇片刻又將枕木重新扛上前/許多的債務(wù)何止枕木在肩/欠下的人情/省不了的開(kāi)支/買(mǎi)東西的需要/都催促著我們像過(guò)客一樣奮不顧身繼續(xù)向前……

漫漫求學(xué)路，悠悠過(guò)往事。如今工作在外，我總愛(ài)一個(gè)人靜靜地面對(duì)家鄉(xiāng)的方向，回想求學(xué)歲月中那一幕幕難忘的如煙往事。我深深感嘆，雖然求學(xué)的日子有過(guò)淚，有過(guò)痛，很辛苦，多艱難，但在我心靈深處，仍然懷念那段充滿(mǎn)書(shū)香、激情燃燒的時(shí)光，那段充滿(mǎn)感恩和憧憬渴望的日子，那種只要努力就會(huì)有收獲的感覺(jué)。我所經(jīng)歷的錘煉打磨，讓我從幼稚走向成熟，從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)，使我能夠坦然面對(duì)人生每一段經(jīng)歷、每一個(gè)成敗、每一次榮辱。我所走過(guò)的每個(gè)歲月，每一份感動(dòng)，每一份長(zhǎng)進(jìn)，都是一種最美的回憶，總有一股無(wú)形的力量，教我不忘初心，奮然前行……

黃勝富，1966年生，江西鉛山人，省委黨校在職研究生，現(xiàn)任余干縣委副書(shū)記、政府縣長(zhǎng)。2016年參與江西省領(lǐng)導(dǎo)干部赴芬蘭“生態(tài)文明與可持續(xù)發(fā)展”專(zhuān)題班學(xué)習(xí)。