○ 張琦

和大自然一起養(yǎng)育孩子

○ 張琦

璞璞本名賴(lài)璞玲，自從女兒出生后，她就做了一個(gè)特別的決定：回歸到大地母親的懷抱當(dāng)中，和自然一同養(yǎng)育女兒。這個(gè)過(guò)程充滿了艱辛，但也使她收獲了前所未有的自在、寧?kù)o，以及一個(gè)與眾不同的孩子。

自然向愛(ài)她的人敞開(kāi)懷抱

內(nèi)，只能自費(fèi)就讀。而生態(tài)學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生向來(lái)求職不易，璞璞又來(lái)自單親家庭，但母親還是決定舉債供女兒讀這所學(xué)校。

在舒馬赫學(xué)院，璞璞每天早上跟同學(xué)們一起走進(jìn)森林冥想，從野地里采集食物，學(xué)習(xí)瑜伽，還掌握了包括“馬語(yǔ)”在內(nèi)的許多特殊技能。在學(xué)校舉辦的慈善晚會(huì)上，她還作為嘉賓發(fā)表演講，為學(xué)校募集了超過(guò)23萬(wàn)英鎊的善款。校方也對(duì)這位笑起來(lái)眼睛似月牙兒的東方女孩分外眷顧，破例為她提供了一筆高昂的獎(jiǎng)學(xué)金，并代她向香港嘉道理農(nóng)場(chǎng)申請(qǐng)了資助。農(nóng)場(chǎng)的董事與璞璞接觸后，非常欣賞她的生態(tài)理念，答應(yīng)在畢業(yè)后為她提供一份對(duì)口工作。棵大樹(shù)，蹲在樹(shù)下放聲哭泣?？蘖撕芫煤芫?，她的精神慢慢松弛下來(lái)，內(nèi)心也恢復(fù)了平靜?！爱?dāng)沒(méi)有人可以接納我的時(shí)候，是自然接納了我。直到現(xiàn)在，一旦遇到其他人都無(wú)法接納我的情況，我就會(huì)回到自然中尋找安慰?！?/p>

就這樣，自然成了璞璞內(nèi)心深處最安全的歸宿。從那時(shí)起，她開(kāi)始關(guān)注環(huán)保。璞璞讀的是中法合作的2+2項(xiàng)目，大三開(kāi)始赴法留學(xué)。在法國(guó)，她接觸到了許多先進(jìn)的生態(tài)理念，對(duì)生態(tài)學(xué)發(fā)生了濃厚的興趣，大學(xué)畢業(yè)后，她決定報(bào)考舒馬赫學(xué)院的生態(tài)學(xué)研究生。

被譽(yù)為“生態(tài)魔法學(xué)堂”的舒馬赫學(xué)院，位于英國(guó)西南部的一座小鎮(zhèn)上，該校不在璞璞母校所能提供獎(jiǎng)學(xué)金的范圍之

璞璞在很久以前就感受過(guò)來(lái)自自然的擁抱。那時(shí)候的她就讀于中山大學(xué)法語(yǔ)文學(xué)專(zhuān)業(yè)，大二那年，她為情所傷，剛好深?lèi)?ài)的外婆又去世了，雙重打擊令她痛不欲生，精神瀕臨崩潰。最痛的時(shí)候，璞璞選擇了逃離人群，躲進(jìn)了學(xué)校的后山。靜默的山林里空無(wú)一人，璞璞找了一

2013年下半年，璞璞和捷克青年托馬斯結(jié)為夫妻。懷孕后不久，璞璞正式畢業(yè)并進(jìn)入嘉道理農(nóng)場(chǎng)工作。嘉道理農(nóng)場(chǎng)是一所巨型農(nóng)場(chǎng)兼植物園，有著各式各樣的動(dòng)植物，璞璞每天都同它們進(jìn)行著親密接觸。學(xué)過(guò)“馬語(yǔ)”的她經(jīng)常抱著馬脖子聽(tīng)它們的呼吸，夜晚就睡在馬背上，同事們常擔(dān)心她的安全，她卻自得其樂(lè)。

隨著肚子一天天變大，璞璞時(shí)常在思考一個(gè)問(wèn)題：孩子出生后，自己該以什么樣的方式撫育孩子？她想起了自己喜歡的法國(guó)姑娘蒂皮。蒂皮出生于非洲納米比亞，她的父母是拍攝野生動(dòng)物的攝影師，因此蒂皮天天和野生動(dòng)物生活在一起。她時(shí)常騎在鴕鳥(niǎo)背上飛跑，站在大象鼻子噴出的水流下洗澡，和剛出生的小獅子一起午睡……長(zhǎng)大后的蒂皮真實(shí)而快樂(lè)，并且充滿力量。璞璞欣賞蒂皮，希望自己的孩子將來(lái)也可以充分同自然接觸，做個(gè)野生野長(zhǎng)的孩子。

一步步貼近“自然生活”

2014年4月29日，璞璞在家中以自然分娩的方式順利生下一女，托馬斯一直陪伴在她身邊。她給女兒取名為Julia，中文名“花田暢游”，希望她能暢快淋漓地悠游于花木田園的懷抱之中。

女兒出生后，璞璞和托馬斯一起制訂了一個(gè)“自然養(yǎng)育計(jì)劃”，計(jì)劃中規(guī)定全家堅(jiān)持接近“亞馬遜原住民”般的自然生活，包括吃全素食品，常年洗冷水澡，嘗試戶外住宿，每天至少沐浴在陽(yáng)光和大自然里一小時(shí)，并盡可能赤腳走路等事項(xiàng)。他們還計(jì)劃著等孩子大一些之后，“離開(kāi)在香港的工作、房子和一切固定的生活、思想方式”，帶著孩子邊走邊唱，不帶錢(qián)地生態(tài)徒步旅行。

在香港這個(gè)現(xiàn)代化都市，璞璞的“自然養(yǎng)育計(jì)劃”幾乎是不可能實(shí)現(xiàn)的。她卻堅(jiān)持將物質(zhì)生活簡(jiǎn)化到極致，盡可能讓女兒去觸摸自然。正因如此，璞璞和托馬斯經(jīng)常被人們視為怪人?；ㄌ飼秤螐男”懔?xí)慣了在純天然的環(huán)境里摸爬滾打，所以很討厭穿衣服，每次穿衣時(shí)都會(huì)奮力掙扎，璞璞便干脆任由她光著身子。但抱著光身子的寶寶走在路上總會(huì)引來(lái)人們的側(cè)目，有一次甚至有人報(bào)警說(shuō)璞璞虐童。每次遇到這種情況，不善言談的璞璞只能選擇避讓?zhuān)蛘吒纱嗉傺b自己是外國(guó)人，聽(tīng)不懂中國(guó)話。好在她的丈夫托馬斯本來(lái)就是捷克人，人們便誤以為這是外國(guó)人的奇怪做法，常常圍觀一陣便走開(kāi)了。

從女兒幾個(gè)月起，璞璞和托馬斯便開(kāi)始帶著她徒步旅行。早在舒馬赫學(xué)院讀書(shū)期間，璞璞就嘗試過(guò)赤足行走，以這種方式與大地親密接觸，收獲平靜與喜樂(lè)。女兒六個(gè)月大的時(shí)候，璞璞一家先在香港進(jìn)行了一場(chǎng)徒步冒險(xiǎn)，他們從香港大埔林村的家步行到了梅窩，其間穿越了大帽山，還沿著蜿蜒的山路步行到城郊的荃灣。

2015年，璞璞和托馬斯辭掉工作，帶著女兒在國(guó)內(nèi)的各大生態(tài)村莊徒步漫游，并盡可能多地創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓全家人赤腳在土地上行走?；ㄌ飼秤魏芟矚g這種體驗(yàn)，一進(jìn)入大自然中，她就會(huì)變成一只歡脫的小鹿，自由自在地“撒野”。璞璞的感受卻有些復(fù)雜，一方面，她為女兒的歡樂(lè)而欣慰，另一方面，她也感受到在國(guó)內(nèi)的大氛圍當(dāng)中，自己根本無(wú)法完全放松。“你總覺(jué)得有人在盯著你看，他們隨時(shí)準(zhǔn)備過(guò)來(lái)干涉你，或者評(píng)判你，而且出發(fā)點(diǎn)還是為了你好?！庇绕涫窃诔蔀槟赣H以后，璞璞感覺(jué)到在很多情境下，一個(gè)母親得到的支持少得可憐，她希望用自己的方式做一些改變。

和大自然一起養(yǎng)育孩子

作，但璞璞還是肩負(fù)著沉甸甸的環(huán)保使命，要承擔(dān)許多有關(guān)野生動(dòng)物保護(hù)、自然教育、廢物回收之類(lèi)的工作，要頻繁奔波于世界各地。璞璞因此思考：如果要去工作，我就要跟寶寶分離，那我和孩子就都會(huì)處于痛苦之中。這是真正的環(huán)保嗎？如果因?yàn)槲冶仨毴スぷ?，必須離開(kāi)孩子，從而培養(yǎng)出一個(gè)不開(kāi)心的寶寶，將來(lái)她因?yàn)檫@種不開(kāi)心、這種空虛而破壞自然，那我真的是在做環(huán)保嗎？

意識(shí)到這點(diǎn)后，璞璞決定：與其做個(gè)上班族或者四處奔波去做所謂的環(huán)保工作，不如真正去過(guò)一種身心合一的生活，讓媽媽和寶寶不分離，同時(shí)以這種行為去影響其他的媽媽?zhuān)瑤椭齻兏玫仞B(yǎng)育孩子，并建立同大自然之間的連接。因此璞璞無(wú)論走到哪里，都會(huì)將女兒帶在身邊。她帶著女兒參加和平會(huì)議，去為那些愿意嘗試自然分娩的媽媽提供支持和輔導(dǎo)，并幫助媽媽們感受大地母親和動(dòng)物母親的愛(ài)，然后進(jìn)一步學(xué)會(huì)怎樣愛(ài)孩子，并以親子互動(dòng)的方式去影響未來(lái)的世界。

工作之余，璞璞則選擇了回歸自然的懷抱中，和大自然一起養(yǎng)育自己的孩子。她將新家安置在捷克郊區(qū)的一幢小木屋里，那里距離森林只有不到兩公里。每天清晨，璞璞會(huì)帶著女兒睡到自然醒，吃一頓新鮮的早午餐，然后牽著女兒去林中漫步，將花草蟲(chóng)鳥(niǎo)的名字念給她聽(tīng)，告訴她雪地上的腳印都是誰(shuí)的“簽名”。女兒有時(shí)會(huì)在沙土中打滾，去親吻喜愛(ài)的花木，璞璞也從不阻止。一天的時(shí)間就在這樣的悠然行走中悄然流逝。

璞璞非常享受現(xiàn)在的生活，她計(jì)劃著等女兒大一些的時(shí)候?yàn)樗x擇一所森林幼兒園，然后是森林學(xué)校，再然后，就把生活交還給女兒，讓她成長(zhǎng)為她自己。至于璞璞本人，則計(jì)劃著在女兒入學(xué)后成為一名自然教育者，繼續(xù)將心靈環(huán)保的理念推廣下去。

璞璞感恩現(xiàn)在的生活，也對(duì)未來(lái)的生活充滿了期待。

雖然辭去了香港嘉道理農(nóng)場(chǎng)的工

（編輯陸艾涢）