劉玥 杭州學(xué)軍小學(xué)六（6）班

神奇的液氮

劉玥 杭州學(xué)軍小學(xué)六（6）班

今天我要和媽媽一起去浙江大學(xué)玉泉校區(qū)能源工程學(xué)院低溫工程研究樓做實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)由阿甘教授和亮亮帶著我們做。亮亮提了一桶“水”上來(lái)。我看見“水”在冒氣，想用熱氣暖暖手。當(dāng)我把手放上去，卻覺得涼嗖嗖的。“這是怎么回事？”教授說(shuō)：“你可以手伸進(jìn)去摸一下?！薄鞍パ剑『美浒?！”我覺得很奇怪：明明在“冒煙”，怎么這么冷呢？教授解釋說(shuō)：“是液氮，在零下196度就能沸騰?！?/p>

這時(shí)，亮亮笑著說(shuō)：“讓我們做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”

我拿著一個(gè)氣球放到液氮里。神奇的現(xiàn)象發(fā)生了：氣球越來(lái)越扁，扁得像張紙。我摸了一下，發(fā)現(xiàn)它變得很硬。把氣球取出來(lái)，竟然又慢慢鼓起來(lái)變回原樣了。是熱脹冷縮！

教授把氣球舉高，我發(fā)現(xiàn)氣球里面有一點(diǎn)水在輕輕地晃動(dòng)，但很快就消失了。

教授又拿出了兩個(gè)雞蛋：一個(gè)生的，一個(gè)熟的。他把生雞蛋放進(jìn)了液氮里。過(guò)了一小會(huì)兒，蛋殼微微地裂開了一道細(xì)縫。我看見蛋清很快就凝固了，就像從裂縫里探出了小腦袋。教授用一把小錘子把雞蛋敲碎。我伸手一摸，雞蛋硬得像石頭。蛋清和蛋黃上有許多小顆粒，還有一道道晶瑩的紋路。

教授把熟雞蛋的殼剝掉放進(jìn)液氮里，不到一分鐘，他把雞蛋取出后掰成了兩半，讓我們看看發(fā)生了什么變化。我用手一摸，發(fā)現(xiàn)熟雞蛋也變得很硬。更有意思的是，蛋黃顏色看上去像咸鴨蛋似的。這液氮“煮”雞蛋的實(shí)驗(yàn)可真有趣??！

亮亮掏出一個(gè)又細(xì)又小的橡膠圈，說(shuō)：“看好了，我給你變個(gè)魔術(shù)?！敝灰娝严鹉z圈扔進(jìn)液氮，過(guò)了半分鐘左右把它撈了出來(lái)，輕輕在杯子上一敲，可憐的橡膠圈就從一個(gè)圓圈變成了一根線。原來(lái)，有機(jī)物質(zhì)和無(wú)機(jī)物質(zhì)在液氮中都會(huì)變脆變硬啊。

最后，亮亮把剩下的液氮全部倒在了地上。大部分液氮?jiǎng)傄慌龅降孛婢筒灰娏?，只見一團(tuán)團(tuán)的云霧飄起來(lái)，我正要去踩，它們卻早已化作一團(tuán)團(tuán)煙霧了。

快樂(lè)的時(shí)光總讓人覺得那么短暫，這次意義非凡的低溫體驗(yàn)之旅讓我發(fā)現(xiàn)了液氮的奧秘。真希望還有機(jī)會(huì)繼續(xù)在玩中學(xué)、學(xué)中玩!

入選理由：小作者對(duì)這場(chǎng)實(shí)驗(yàn)的感受非常深刻，用了比喻等手法對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟描述非常詳細(xì)，這場(chǎng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)在小作者筆下顯得十分有趣好玩。