浙江小記者：丁方博

杭州市周浦小學(xué)三（6）班

我的課余生活

浙江小記者：丁方博

杭州市周浦小學(xué)三（6）班

我的課余生活豐富多彩，有捉迷藏，跳繩、下棋、跑步……我最愛的是“刀戰(zhàn)”，讓我在緊張的學(xué)習(xí)生活中收獲了不少快樂。

有一次下課，我和王言奧約在一起玩“刀戰(zhàn)”?！暗稇?zhàn)”是一種十分刺激的游戲，我們需要兩個以上小朋友分成敵我兩方一起玩。首先要找一個不惹人注意的地方作為營地，一旦我們被對方的“子彈”射到就要認輸，重新開始比賽。

確定自己的營地后，我們就小心翼翼地觀察對方的一舉一動。我找到了一個很好的隱藏點，等待對方露出破綻。時間一分一秒過去了，“敵人”終于按耐不住，走出了自己的營地，我抓住時機向他飛奔而去。他似乎懂得我的心思，便一個箭步堵住了我的前進方向，同時他緊緊地護著心跳加速的胸口。我也用雙手保護自己的“致命”部位，雙眼死死地盯著他，感覺呼吸都停止了。忽然，他風(fēng)馳電掣般地用“刀”向我刺來。我驚惶無措，手忙腳亂地抓住他的雙手，你來我往，我知道誰都想贏下這場比賽。我靈機一動，故意松開我的右手，王言奧以為我要認輸了，放下了防備，我抓住這個機會突然將右手握著的“刀”刺進了他的心窩，結(jié)束了這場激烈的比賽。

“刀戰(zhàn)”不僅讓我學(xué)會了做事不能慌張，更要善于動腦。這真是個課余生活的益智好游戲。

（指導(dǎo)老師：徐晨燕）

教師評語：緊張的學(xué)習(xí)生活中，需要一些有意思的課間活動來調(diào)劑學(xué)習(xí)生活。作者不僅會玩“刀戰(zhàn)”，更是將“刀戰(zhàn)”用最真實的語言文字進行表述。心理活動捕捉十分敏銳，寫出游戲者的緊迫感；神態(tài)、動作描寫準確而生動，一環(huán)扣一環(huán)，牢牢地牽動著讀者的心。不僅如此，還能從游戲中收獲生活的道理，為作者點贊！