■ 韋榮馳（原創(chuàng)）

當(dāng)你看到窗時(shí)，門也悄悄開了

■ 韋榮馳（原創(chuàng)）

世界上有一類孤獨(dú)的人，那就是重度自閉癥人群。交流障礙、封閉內(nèi)心的他們，很難悉心聆聽這個(gè)世界的聲音。來自南斯拉夫的小伙穆罕默德·梅西奇就是其中一員，然而他有些特殊。有人說，患重度自閉癥的人就像斷了翅膀的鳥兒，但梅西奇經(jīng)過努力，硬是讓自己斷了的翅膀重新再生。

四歲那年，梅西奇的自閉癥已經(jīng)很嚴(yán)重，他每天把自己關(guān)在房間，幾乎不與人交流，父母選擇了放棄他，連他自己都不知道這樣的狀態(tài)下活著究竟有什么意義。轉(zhuǎn)機(jī)發(fā)生在五歲。一次，父母帶著他去希臘旅游，和往常一樣，他把自己關(guān)在了旅館房間里，無事可做的他打開了電視，然而電視語言是他聽不懂的希臘語。聽到陌生語言，換作一般人早就不耐煩地關(guān)電視了，可梅西奇竟然聽得津津有味，還跟著念了起來。

梅西奇對(duì)希臘語產(chǎn)生了興趣，回到家，他讓父母給自己買了一些希臘語的書籍、錄音帶，開始自學(xué)。書上宛如涂鴉般的文字，錄音帶里晦澀難懂的發(fā)音，這種情況任何一個(gè)孩子都無法沉下心學(xué)習(xí)，而自閉癥似乎賜給了梅西奇沉下心的能力，慢慢地，他能聽懂，也能看懂了。學(xué)習(xí)語言讓原本就自閉的梅西奇變得更加自閉，提起他，身邊的人就直搖頭，但誰也不知道，這個(gè)孩子已經(jīng)在不知不覺中掌握了一門語言。

掌握希臘語后，梅西奇發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛上了學(xué)習(xí)語言，他找來許多學(xué)習(xí)資料，每天除了吃飯、睡覺外就是學(xué)外語。后來，梅西奇也和正常孩子一樣開始上學(xué)，可對(duì)他而言上不上學(xué)似乎沒什么區(qū)別，他依舊不和人交流，自顧自地學(xué)習(xí)語言。直到上大學(xué)前，他依舊沒有朋友，但掌握外語的數(shù)量已經(jīng)令人咋舌。這些年他學(xué)會(huì)了英語，還掌握了最難學(xué)的中文，還有西班牙語、法語等二十多門語言。

沒有意外的話，他將獨(dú)自一人學(xué)習(xí)下去，但到了大學(xué)，轉(zhuǎn)機(jī)再次發(fā)生。受戰(zhàn)爭(zhēng)與地理位置影響，他就讀的大學(xué)有來自世界各地的學(xué)生，不少外國學(xué)生甚至不會(huì)南斯拉夫語，溝通存在嚴(yán)重問題。梅西奇偶爾會(huì)看見遇到問題不知所措的外國學(xué)生，盡管他很少與人交流，但他還是會(huì)給這些外國學(xué)生一些簡(jiǎn)單的幫助和提醒。

漸漸地，外國學(xué)生發(fā)現(xiàn)了這位話很少但會(huì)多國語言的天才，梅西奇在學(xué)校出名了。因?yàn)榻涣鳠o障礙，不會(huì)南斯拉夫語的外國學(xué)生有事便喜歡找他，而其他老師、學(xué)生聽到有這樣的語言大師也紛紛慕名而來，上門請(qǐng)教。后來，梅西奇的事跡傳到了校長(zhǎng)耳中，校長(zhǎng)立刻邀請(qǐng)他舉辦一個(gè)講座，分享學(xué)習(xí)語言的心得。

在與他人一次次的交流中，梅西奇的話漸漸多了起來，直到有一天，他也可以主動(dòng)找人交流的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，自己的自閉癥在不知不覺間已經(jīng)康復(fù)了。

如今，掌握56門外語的梅西奇已經(jīng)變成了一個(gè)活潑開朗、幽默風(fēng)趣的人，每年忙于出席各種講座、培訓(xùn)。當(dāng)人們問他是如何突破自閉癥的枷鎖達(dá)到今天的成就時(shí)，梅西奇說：“我不是天才，上帝關(guān)了一扇門，自然就會(huì)開一扇窗。當(dāng)你看到窗時(shí)，門也悄悄開了?！?/p>

當(dāng)你看到窗時(shí)，門也悄悄開了，當(dāng)梅西奇的語言天賦萬人矚目時(shí)，他的自閉癥也受此影響悄悄好了。我們不用感嘆現(xiàn)在的缺陷，放心地去追夢(mèng)，當(dāng)你的夢(mèng)想達(dá)到了高度，缺陷也許不知不覺間就填補(bǔ)了。

（圖/ca.2x）