吳雨童

我的好朋友叫上官鈺瓊，她是我們班里的“大嗓門兒”。

她生來一副“大模樣”：總是綁著長長的馬尾辮兒，一對十分搶眼的招風(fēng)大耳，一雙大大的眼睛，像黑寶石般閃亮，眼睛下方長著一顆大大的痣，又厚又大的嘴唇像沾了顏料似的鮮紅透亮，可好看了。她的嗓門兒特別大，無需借助喇叭，很遠的地方都能聽到她的聲音，因此收獲了雅號——“大嗓門兒”。

有一次中午自習(xí)，我剛走到教學(xué)樓一樓的樓梯口，就聽到她在三樓教室里大聲喊著我的名字。我怕她影響了其他同學(xué)看書，就飛快地向樓上跑去?？斓浇淌议T口時，我看見她在我的位置旁走來走去，嘴巴張著，好像又要“河?xùn)|獅吼”了。我三步并作兩步，向前跑去，上氣不接下氣地喊了一聲：“鈺——瓊，我——我——來了！”鈺瓊看見我，生氣地應(yīng)了一聲：“你怎么這么晚才來？我都擔心你遲到了！”天??！她的聲音真的好大，我感覺快被她震聾了。

雖然“大嗓門兒”的聲音很大，但我十分感謝她對我的關(guān)心。我相信她會是我一輩子的好朋友。

（指導(dǎo)教師 李美寶）

【評點】

習(xí)作開門見山，直奔主題。然后抓住好朋友外貌“大”的特點進行描寫：“長長的馬尾辮兒”“招風(fēng)大耳”“大大的眼睛”……給人以深刻的印象。接著，又用具體事例來重點突出好朋友的“大嗓門兒”，讓人如聞其聲，如見其人。endprint