張珠容
2017年夏天,在臺(tái)灣出現(xiàn)了只能看不能吃,遠(yuǎn)看異常惹眼、近看觸目驚心的“污水冰棒”。這些冰棒的創(chuàng)造者是三個(gè)臺(tái)灣大學(xué)的大四學(xué)生。
洪亦辰、郭怡慧和鄭毓迪是臺(tái)灣大學(xué)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系的學(xué)生。早在2016年,洪亦辰、郭怡慧和鄭毓迪就開始為他們的大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)作品做準(zhǔn)備了。有一次,郭怡慧看到了一則有趣的新聞,說是有個(gè)消費(fèi)者買到一支夾雜了小蝌蚪的冰棒,她把這則新聞拿給洪亦辰和鄭毓迪看。沒想到,他們反應(yīng)平平,在他們看來,蝌蚪跑到冰棒里并不算很嚴(yán)重的問題,只是生產(chǎn)商沒有把好質(zhì)量關(guān)。洪亦辰說:“要是廠家把污水拿去做成冰棒,那就不是坑消費(fèi)者,而是害消費(fèi)者了!”
沒想到,洪亦辰說的這個(gè)關(guān)于將污水做成冰棒的話題引起了郭怡慧和鄭毓迪的興趣。他們討論著:這些年,臺(tái)灣各處的水資源污染日益嚴(yán)重,很多公益組織通過各種形式來提醒人們重視水污染。那么,我們是不是可以設(shè)計(jì)出視覺強(qiáng)烈的作品,去警醒人們關(guān)注水污染問題呢?
三個(gè)大學(xué)生經(jīng)過一番頭腦風(fēng)暴,從洪亦辰所說的“把污水做成冰棒”的點(diǎn)子出發(fā),設(shè)計(jì)、制作了100支“污水冰棒”,然后作為畢業(yè)設(shè)計(jì)作品提交給了學(xué)校。
洪亦辰、郭怡慧和鄭毓迪給他們的設(shè)計(jì)組合取了一個(gè)富有創(chuàng)意的名字——100%純污水制冰所。為了完成作品,三個(gè)人歷經(jīng)一年時(shí)間,跑到臺(tái)灣北、中、南、東部的100個(gè)污染河川、港口、溝渠、水圳取來污水,然后采取“慢速冷凍”的方式,制成了100支“污水冰棒”。這些冰棒遠(yuǎn)看很美,就像一件件精美的藝術(shù)品??蓽惤豢?,你會(huì)發(fā)現(xiàn)冰棒內(nèi)夾雜的是各種各樣的污染物,如垃圾袋、煙蒂、紙漿、污泥、染料、塑料瓶蓋、橡皮筋、包裝筷子等。洪亦辰他們還給這100支冰棒搭配設(shè)計(jì)了顏色各異、圖案不同的包裝袋。包裝袋的顏色代表水污染程度,比如,紅色和紫色代表重度污染,黃色和橘色代表中度污染,淺藍(lán)代表輕度污染。袋子上各種不同的幾何圖案,則是各處水污染內(nèi)容的另類呈現(xiàn)。
由于冰棒不易保存,更不好展示,洪亦辰等人將冰棒復(fù)刻成1︰1的幾何塑料模型,拿到學(xué)校展覽。臺(tái)灣大學(xué)的校長在參觀畢業(yè)生的設(shè)計(jì)作品展覽時(shí),連聲贊嘆“100%純污水制冰所”的作品獨(dú)樹一幟。洪亦辰等人備受鼓舞,就將100支冰棒拍攝成照片和視頻,做成了“臺(tái)灣百大污染水源冰品圖鑒”,最后上傳到臉書。與此同時(shí),他們還把作品拿去參加各種創(chuàng)意設(shè)計(jì)比賽。
沒想到,這個(gè)小視頻在短時(shí)間內(nèi)就獲得近200萬的點(diǎn)擊量,網(wǎng)上好評(píng)如潮。最棒的是,“污水冰棒”竟一舉獲得了臺(tái)灣歷史最悠久、最權(quán)威且最富知名度的專業(yè)設(shè)計(jì)競賽“金點(diǎn)新秀視覺設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”。金點(diǎn)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)的主辦方這樣評(píng)價(jià)“污水冰棒”:“原本清澈的水體,現(xiàn)在因?yàn)椴煌N類的污染而呈現(xiàn)出千差萬別的景象,這讓人觸目驚心。‘污水冰棒呈現(xiàn)出來的視覺效果非常強(qiáng)烈,實(shí)際上,每一支‘污水冰棒都影射了一個(gè)關(guān)于水質(zhì)受到污染的故事?!?/p>
領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),“100%純污水制冰所”的代表洪亦辰說:“我們制作‘污水冰棒的目的,是希望透過它們的美麗包裝與內(nèi)容物的反差感去傳達(dá)純凈水的重要性,同時(shí)呼吁大家多去關(guān)注水污染問題。如果人類再不注意水資源的保護(hù)和合理利用,或許將來,我們就真的只?!鬯艨梢猿粤??!?