張艷琪 李佳燕 曾令明 鄭源彩
海南牌坊傳統(tǒng)文化初探
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張艷琪 李佳燕 曾令明 鄭源彩
牌坊傳統(tǒng)文化是實現(xiàn)民族文化可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分,通過對??谑胁氛骞?jié)孝坊及其余文物的調(diào)查;分析傳統(tǒng)村落對現(xiàn)代全域旅游的價值,在此基礎上提出傳統(tǒng)村落可持續(xù)利用的三種途徑。
牌坊;卜宅村;旅游產(chǎn)業(yè)
21世紀是科技飛速發(fā)展的世紀,可隨著現(xiàn)代科技發(fā)展,我國自古至今流傳的眾多古代文化都被當代人所忘記、遺棄。現(xiàn)如今年輕人不了解古代文化知識的現(xiàn)象屢見不鮮,如何保護我國的文化遺產(chǎn)是我們當今面臨的一個重大課題。
我國是科技大國,更是傳統(tǒng)文化大國,在中國數(shù)千年的歷史長河中,傳統(tǒng)文化底蘊深厚、內(nèi)容豐富。因此,目前中國各類文化也日益受到重視。而牌坊作為中華特色建筑文化之一,現(xiàn)如今卻較少受到關注。牌坊是中國古代社會為表彰功勛、科第、德政以及忠、孝、節(jié)、義所立的建筑物,古時候的人們將名人勝事雕刻在石雕上,想讓其永垂不朽、世代流傳下去,可是隨著朝代更替,滄桑變化、天災人禍,海南現(xiàn)存的牌坊已經(jīng)寥寥無幾,有的遺棄荒野,蔓藤加身。
牌坊作為中華文化的一個象征,歷史源遠流長,在周朝的時候就已經(jīng)存在了。海南島的文化教育起始于唐朝,明代瓊島恢復科舉考試,文化教育到了輝煌時期,其中當屬瓊山縣人才涌出,這也就是為何全島共有550座牌坊,而今海口市所占數(shù)量最多的原因。
據(jù)海南相關府縣志載,牌坊宋代已有之,從明代保存下來的幾座石牌坊來看,當時海南的牌坊有很高的石雕藝術和建筑藝術,價值具有很高的觀賞性,每一座牌坊都記錄著主人不同的事跡,一座牌坊就是一份海南歷史文化的實錄。據(jù)不完全統(tǒng)計,在海口境內(nèi),歷代所建的各種牌坊有294余座,但由于人們的保護不當,在歷史的長河里所剩無幾。海南省牌坊有以下幾種分類:一是為舉人所立的進士坊、解元坊、會魁坊、亞元坊。二是為頌揚當?shù)貗D女所立的節(jié)孝坊、貞節(jié)坊、烈女坊。三是為表彰英勇殺敵的人所立的義民坊。四是為名勝古跡所在地而立的瓊臺福地坊、古珠崖郡坊、瓊臺書院坊等等[1]?,F(xiàn)如今全省保存完好的石牌坊僅存10余座:定安境內(nèi)有4座,??诰硟?nèi)保存完整的(或重建)有7座,例如海瑞墓前的“粵東正氣”坊、丘浚墓前的“理學名臣”坊,而在一個小村莊聚集了三座知名的牌坊,那便是我們要研究走訪的卜宅村。
卜宅村位于??谑行缕骆?zhèn)內(nèi),雖是一個小村莊,但據(jù)史料記載,其內(nèi)有著明道官府為該村曾英(舉人)、曾鵬(進士)父子所立2座牌坊,更有清朝皇帝為村中節(jié)婦吳氏所立牌坊1座。
通過實地調(diào)研,我們考察了當?shù)厝品徊⑶野l(fā)掘出了卜宅村其他吸引人的地方;走訪當?shù)卮逦瘯私獠氛迕袼状宓陌l(fā)展歷史及當?shù)卮迕駥Σ氛褰ㄔO的支持程度;回訪并向相關單位和村民提出相關建議。
在海南卜宅村,為曾家吳氏所建立的“節(jié)孝坊”(如圖1)在路旁約300米的荊棘叢林深處,四柱三間,柱頂有四角沖天冠狀飾物,無瓦,坊額正背面,均刻有斗大套紅楷書“節(jié)孝”,正樓貼檐下放置了一塊石匾,豎刻“圣旨”二字,上款為“兼署兩廣總督口務兵部侍郎兼都”諭旨特批建造的(如圖2)。
“應奎坊”為曾英所建(如圖3),四柱三門,中門坊額橫書“應奎”兩個大字,雖然在幾年前被發(fā)掘并被列為省級保護文物,卻沒有人去保護,石頭被海南的氣候所腐蝕。牌坊上的很多字已經(jīng)模糊不清,上款和背面記載事跡的字跡已難辨,只能依稀看出下款豎書小字:“大明正統(tǒng)甲子科舉人曾英立”。正統(tǒng)甲子年據(jù)推算應為正統(tǒng)九年,即1444年??梢?“應奎坊”在海南保存下來的22座明清兩代以來的古牌坊中時間甚早,500余年的歲月給它刻下斑駁的印記。
圖1 節(jié)孝坊
圖2 節(jié)孝坊上字樣
圖3 應奎坊
圖4 已被毀壞的坊柱、坊架
“進士坊”(如圖4)位于??谛缕骆?zhèn)卜宅村“應奎坊”前。據(jù)載:2002年4月底,林杰、曾鵬的“進士坊”在新坡鎮(zhèn)被有關專家發(fā)現(xiàn),已被毀壞,坊柱、坊架等堆放在村路邊的“應奎坊”前。仔細觀察可發(fā)現(xiàn),地下所遺留的柱頭、柱身都較應奎坊的大,建筑工藝更加精細。這些古跡具有很高的歷史研究和文物價值,但至今仍靜靜地臥在荒草叢中。
牌坊是社會文化發(fā)展的歷史見證之一,在一定程度上反映了社會文化價值取向。??诓氛宓墓?jié)孝坊是海南現(xiàn)存的22個明清牌坊中地位最高的節(jié)孝坊,曾氏父子兩人均被立坊亦是罕見。這些牌坊的佇立為現(xiàn)代的學者們對歷史、雕刻藝術等文化的探索提供了幫助,同時也為我們學習傳承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供了良好的素材。這也為海南國際旅游島建設“美好新海南”注入歷史文化內(nèi)涵。
曾氏祠堂(1992年重建)在海口新坡鎮(zhèn)卜宅村內(nèi),在曾氏祠堂門側的墻上,刻有一副橫聯(lián),上聯(lián)為“宗祠世緒承先澤蘭桂騰芳”,下聯(lián)為“曾氏家風毓后昆其……”,橫批為“曾氏宗”,在橫批下還有一個八卦(如圖5)。從一個石門進去,右手邊立著兩個石碑(如圖6),石碑上記著人名及其捐款數(shù)額,這是為了紀念1992年重筑曾氏祠堂時大家的捐款。在剛進門時立著一個匾(如圖7):“曾清介公祠堂”,上面有“甲戍年季冬月吉旦”。進入屋內(nèi),臺上供奉著曾氏的列祖列宗,在最上方中間有著名為曾子的供牌,左右分別為曾英及曾鵬的供牌(如圖8),在曾氏只有生前有大的貢獻者死后才能將供牌擺在上面。
圖5 對聯(lián)及八卦
曾氏祠堂內(nèi)還有一塊掉落的石頭,這是“節(jié)孝坊”上面掉下的,牌坊已經(jīng)損毀大多。
進士匾保存在??谛缕骆?zhèn)卜宅村曾清介公宗祠內(nèi),木質(zhì)匾額雖然已經(jīng)受腐蝕、損壞嚴重,但是刻在匾額上的字跡仍可辨認。中間是斗大的“進士”二字,上款為“甲戌年季冬月吉旦,廣東監(jiān)察御史林偉為”,下款為“奉政大中大夫貴州等處承口宣布政使司左參政曾鵬立”,匾身破損不堪。懸掛在中梁上的是仿造匾,這是按照1∶1的比例做出的新匾,相比舊匾則顯鮮亮,落款多了“曾維招、何英菊敬酬”幾個字。曾鵬“進士匾”的發(fā)現(xiàn),對于曾鵬“進士坊”的毀壞,彌補了一些遺憾。
海南省第七次黨代會提出的要加快推進全域旅游,抓好“美麗海南百鎮(zhèn)千村”建設任務。探究挖掘歷史文物,有利于更好的提升旅游產(chǎn)業(yè)內(nèi)涵,促進旅游產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,而卜宅村恰好為全域旅游提供了有效素材。
圖6 捐款紀念石碑
圖7 曾清介公宗祠牌匾
這些文物是古代文化的載體,其承載著卜宅村的興旺光輝。因此,在充分了解每座牌坊的人物、事件的同時,可以深入挖掘相關傳說,將其編成具有藝術性的表演節(jié)目,從而使游客對牌坊文化有更深的認識和記憶。
??诘靥幍途暥葻釒П本?,屬于熱帶海洋氣候。新坡鎮(zhèn)卜宅村舒適宜人的自然環(huán)境更是完全符合“原汁原味、返璞歸真”理念。將文化學習與運動健身、休閑旅游及自然山水巧妙融合,強調(diào)歷史與現(xiàn)代文化交流、人與自然的和諧及對生態(tài)環(huán)境、歷史文物的保護,充分顯示了其獨特的旅游魅力,對游客有強大的吸引力,能引起社會旅游消費需求,具有旅游開發(fā)價值。
傳統(tǒng)文化教育基地的建設,為海南全域旅游注入了新的活力,不僅可以滿足各地區(qū)乃至世界各國人民對中國傳統(tǒng)文化學習的需求,更是構建社會主義核心價值體系、推進未成年人思想道德建設的重要手段,讓學習者們置身其中,感受著傳統(tǒng)文化的獨特魅力。
圖8 曾氏家族供牌
牌坊背后蘊藏著豐富的文化內(nèi)涵。文化是一個國家、一個民族的根之所系、脈之所維,是其精神和智慧的長期積累和凝聚,憑海臨風閱盡人間滄桑的牌坊,作為我國古代社會的歷史產(chǎn)物傳承下來,從側面反映出當時的文化背景與人文狀況,牌坊文化與中華民族傳統(tǒng)的儒家文化一脈相承,是中華文明的典型載體。它不僅僅是褒獎某個人的作為,而且弘揚了海南歷史的文明進步,折射了中華文化的烙印。
海南尚存的明清兩代古牌坊已經(jīng)不多了,散落的構件應該重新搭建起來,還原其本來面目。這對研究海南的歷史、人文是很珍貴的物證,具有很高的歷史研究和文物價值。牌坊,現(xiàn)已成為社會、文化、民俗、美學等研究的對象,它既是珍貴的文物,又是不可再生的資源,保護明清兩代古牌坊已經(jīng)到了刻不容緩的地步。
海南第七次黨代會提出全域旅游是國際旅游島戰(zhàn)略的深化與拓展,而全域旅游更是讓城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村成了有地域特征、民族特色、歷史記憶的景區(qū)。我們結合城鄉(xiāng)建設指南及旅游業(yè)的發(fā)展需求,推出全域旅游品牌開發(fā)方案,為國際旅游島的飛速發(fā)展增添濃厚的歷史文化背景,進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,創(chuàng)造文化新的輝煌。
[1]閻根齊.海南古代建筑研究[M].海口:海南出版社,2008.
[2]沈志成,沈艷.海南文物記事[M].??冢汉D铣霭嫔?,2008.
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1004-700X(2017)05-0059-04
(作者單位:海南師范大學)