李旻珈

夏姑娘悄悄地從我們身邊離開后，秋姑娘便不知不覺地來了。

你看，它把藍(lán)色給了天空，天空無邊無際的，就像那浩瀚的藍(lán)色海洋。它把白色給了云朵，云朵形態(tài)各異，有時(shí)像潔白的綿羊，有時(shí)如白白胖胖的小孩……秋天的到來，引起了大雁的注意，它們整齊地排著隊(duì)，有時(shí)候排成“人”字形，有時(shí)候排成“一”字形，引頸長鳴，向南方飛去。梧桐葉落了下來，給人們寄來了一封封信，告訴大家金秋的消息。楓葉變得害羞了，它正紅著臉站在枝頭，望著還是油亮亮的松樹呢！菊花綻開了笑臉，桂花欣然怒放……

你聽，“呼呼”是秋風(fēng)在我們身旁的輕聲叮嚀；“嘩嘩”是泉水在開音樂會(huì)呢……秋天的聲音是盛情的邀請，邀請人們走進(jìn)這遼闊的音樂廳。

來到一片廣闊的樹林里，樹葉紛紛落了下來。我想，樹葉應(yīng)該也要準(zhǔn)備過冬了。于是，我就把一片片樹葉撿起來，捧回家，制作成一個(gè)個(gè)美麗的書簽當(dāng)紀(jì)念，把秋天留在家里。

你再看，又有誰在為過冬做著準(zhǔn)備呢？小松鼠四處尋找，找來了許多松果當(dāng)糧食；螞蟻找來了甜品當(dāng)自己過冬的吃的。蛇、青蛙、刺猬在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡一大覺。

我喜歡秋天，我好想把它留下來！

（指導(dǎo)教師 李仲略）

【編輯評(píng)點(diǎn)】

小作者觀察仔細(xì)，抓住了大雁南飛、楓葉變紅、菊花綻放、落葉紛飛等秋天里特有的迷人景象，展現(xiàn)了秋天的獨(dú)特魅力，表達(dá)了小作者對秋天的喜愛之情。另外，擬人、比喻等修辭手法的運(yùn)用，為文章增添了一抹色彩。endprint